高效英文阅读方法有什么
想要愈加高效地进行英语阅读就必须要学会好阅读方法，下面学习啦我们为大伙带来了高效英文阅读方法，期望对你有所帮助!
16个高效英文阅读方法
1、联系背景常识
在选定阅读材料后、阅读之前，先花几分钟考虑这个问题：关于这个主题，我已经了解的信息有什么?通过容易的考虑，唤醒大脑中已有些常识，然后携带背景常识开始阅读会能够帮助理解。
2、自问自答
要想让自己全神贯注，自问自答是一个好方法。通过对书中不熟知的内容进行提问并回答这个问题，可以让大脑处于紧张运行的状况。比如书中出现缩写时，试着依据上下文去推断缩写中的字母分别表示什么意思单词。
3、明确作者的写作目的
一般来讲，阅读的侧重点由作者的写作目的决定。比如下图中，假如作者的目的是说服性的，那样读者在阅读中需要探寻作者的看法与他/她提出此看法是什么原因;假如作者的目的是常识普及性的，那样读者需要接收很多的事实信息。明确作者目的能让大家愈加有针对性地去吸收信息。
4、明确主旨
不论阅读什么题材的书本，把握文章主旨是非常重要的一步。读的过程中，脑海里要常常浮现阅读理解考试中容易见到的一个问题：Whatis the passage mainly about?
5、理清文中的顺序
在阅读英文读物时要格外小心 first,then,after that... 等表示顺序的词，理清事情发生的先后顺序对于文章理解具备要紧的意义。
6、理清因果关系
假如阅读时对因果关系没肯定的敏锐度，就会在读到事情的结果时才回头去想致使这个结果是什么原因什么，然后需要回头去再读，影响阅读进度。对于新手来讲，老师可以在课堂上引导学生进行因果关训练系，从最基础的开始，比如 cause-Billy didnt brush his teeth,effect-His breath was stinky all day!
7、进行判断
判断一般结合文章内容和读者已有些常识来进行，能够帮助达到深层理解。比如，书中描述了这个场景：厨房台面上散落着面粉，垃圾桶里有很多鸡蛋壳，一袋白糖敞口放在架子上。由于面粉、鸡蛋、白糖都是容易见到的烘焙材料，大家可以判断出有人正在烤面包或做其它甜点。有依据的判断一般是合理而且能够帮助对下文的理解的。
8、进行预判
预判是另一个让读者大脑维持高速运转的阅读方法。它与判断的本质不同在于，判断一般是准确的，由于已经有文中的要素作支撑，而预判可能可能是不对的，正确与否在下文中会得到印证。不过即便预判错误也无妨，重点是通过积极考虑进行预判后在下文中求证的过程，会让读者与书本之间产生有趣的互动。
9、概要
在开始阅读之前，给自己布置一个小任务：读完之后对书本内容进行概要。如此做有哪些好处是阅读时会愈加留神书中重点内容。概要时用词无关紧要，能以正确的逻辑、简单的语言复述出书中要素或故事梗概即可。
10、区别事实信息和看法
对于低龄读者来讲，事实和看法是比较容易混淆的两个要素。事实是客观性的，而看法是来自作者或书中别的人物的主观判断，阅读过程中分清事实和看法才能正确地理解内容。
11、探寻细节信息
假如主旨是楼房的钢筋，那样细节就是楼房的混凝土，细节为文章主旨提供支撑，读者在阅读过程中要格外留神细节信息，从而在提炼主旨或概要时有理有据。
12、重点关注对照和比较部分
在科普类书本中，对照和比较是常见的写作办法，用来呈现两种或多种事物之间的相似性和区别，在作者进行对照和比较时读者需要重点关注，由于该部分会包括很多要紧信息。进行比较时，一般会有一些标志性的语言，便捷读者辨别，比如different,same as,alike,或者incontrast等。
13、打造与书本之间的关联性
科学研究表明，高效阅读者与阅读困难者在阅读办法上有一个明显差异：高效阅读者在阅读过程中会将我们的生活历程和背景常识与书中内容联系起来从而促进理解，而阅读困难者一般思维只停留在书中文字本身而不会停下来去考虑这类文字与我们的生活有什么关联性。打造书本与读者之间的关联性。
14、书本内容影像化
阅读时大家可以充分放飞我们的想象力，把书中文字转化成一幕幕生动的画面，在脑海中放映。这也是阅读的乐趣所在，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，不一样的人读同一本书，但脑海中呈现的画面是千差万别的，多么有意思!这类画面可以促进大家对文字的理解。
15、重复阅读
假如阅读时遇见非常费解的内容，读过之后没了解，那样回过头去重新阅读，这是非常容易见到的一个方案，毕竟携带疑问读下去会带来理解上的偏差。重复阅读在考试时会常常用到，答卷时定位到某段话，经过多次重复阅读、理解透彻后选择答案。
16、调整阅读速度
在阅读时，大家要掌握依据阅读内容随时调整阅读速度，譬如遇见生词时，可以放慢速度，依据上下文进行推断;遇见长句时，停下来把句子结构理清、了解大意。在词语困难程度低、句子结构容易、没生僻定义时，可以全速前进，享受畅快的阅读。
离得远远的迅速阅读误区，方能成为阅读达人
扩阔双眼注视的广度
注视的广度，并非指把双眼睁得多大，而是你一眼看去所能捕捉到的文字宽度。每一个人双眼注视的广度都不同，它是可以通过后天的训练来扩阔的。而双眼注视的可挖掘的潜力是非常大的，假如不是也不会有古语所云的：一目十行。这十行就是双眼注视的广度。
大家自小的阅读，是由一字一字读起，伴随年龄增长，会把字变成词串和句串来读。而更进一步的训练，大家就能做到以行或者以段为单位阅读。这就是大家双眼注视的广度，但这与大家的双眼睁得多大是没关系的。
降低阅读回礼的次数
你是不是在阅读时出现：在阅读第二段的时候，又忘了第一段的内容，接着你又要回过眼来重读第一段的历程?这样的情况就是回视。它就好比大家在赛跑中，已经跑了一段路程，又不断地折返到起点再重新起跑。试问，如此又如何可能跑得快?
同理，大家在阅读时，回视的次数越多，就等于大家折返的次数越多，那大家阅读的速度也就越慢。
双眼移动的速度要快
大家阅读都是通过双眼看文字，然后传达到大脑，大脑接收到信息后便开始考虑，大家才得以理解书中内容。那为何双眼移动的速度快慢会干扰我匀的阅读速度呢?
我是这样理解的：大家把迅速阅读时双眼、大脑的运转看作一条生产作业线，那样双眼移动的速度就好比材料供级的速度，而大脑考虑的速度就好比手工劳作的速度，而考虑所得便是产物了。
当生产线上材料供级不足，我称这个过程为缺货，那后期的生产就会受限制。而且，大脑跟大家平时工作、学习的习惯是一样的：一旦大家有空闲时间，大家就会闲聊、闲逛，而大脑也一样，一旦文字缺货，大脑就比较容易进入开小差状况，通俗地说，这就是大家平常所说的白日梦。
这就直接影响了大家的阅读成效，会出现读了前面忘了后面的状况，然后大家又得反复阅读，阅读速度也就慢了。
默读并非迅速阅读的最快方法
可能你会感觉惊奇：不是说有声阅读才是读得慢，默读是迅速阅读的方法吗?其实，默读并非迅速阅读的最后成效，它只不过通过迅速阅读的一个中途站点，但大家不少人却误以为它就是最快方法。
默读包含了心里默读与嘴上默读，这类方法都限制了大家阅读的速度，真的最快的阅读方法应该是看书，把文字作图片看。
这类迅速阅读方法，你知道过几个?假如你问我该怎么样改变，我只能对你说：平常多注意，阅读的时候刻意改变方法，防止进入误区。只不过这种的办法会比较慢。当然，假如想尽快改变的朋友，也可以像我一样训练精英特速读软件，比较系统地通过训练调整我们的阅读习惯，就能比较快地提升，真的做到迅速阅读。
