在平时学习、工作抑或是日常，大伙都接触过作文吧，借用作文大家可以达成文化交流的目的。你了解作文如何才能写的怎么样?下面是我们给大伙带来的“高中一年级以思乡为题写作”，以供大伙参考!
高中一年级以思乡为题写作1
没云，没月，几颗孤星灿烂地亮着，使夜看上去更苍茫、悠远和深邃。坐在年久的竹椅上，听着日子吱吱嘎嘎的叹息看着深沉沉的夜，面对老屋那旧有些遐想，我又充满了无限的思念。
老屋是全家的一个梦，是一条流淌的河总在大家心里川流不息。
梨在翻耕土地的那一瞬间，深埋了冬，播种了春。早早看到的是爷爷那驼背的背影和那灰褐色的锄头。爷爷脸上的皱纹，就像老屋一样苍老却充满了慈祥和和蔼。爷爷的一生就是如此，为党为这个家无私地奉献着我们的点点滴滴，从无怨言，把我们的辛酸，困苦都雕进了远古的冰川，深埋心底。无论怎么样，爷爷仍以那熟知的笑脸面对大家，这笑脸就像如潮的花海，使层层递进的心事伸展。
“坐在岸边看着夕阳让我想起你，暖暖夕晖温顺如你慈爱的双眼，感激你啊!举起我金色的童年啊!”——让我用一首歌表达我对爷爷的无限敬意吧!
夏风吹拂着青灰的胡同，一只只上窜下跳的鸟儿精神明亮，在大家看不见的地方和伙伴们吱吱喳喳地笑。你问它们为何光临老屋?由于在老屋前，大榕树下，有奶奶的一首赞歌!
傍晚，总有萤火虫提着灯笼闯进老屋。我怀疑轻萤是故事的精灵从奶奶那没牙的嘴里飞出来。蛙声安静而凉爽，如奶奶的歌谣在柔软的梦乡。扛一把蒲扇轻摇，把甜丝丝的稻香扇进梦的门扉。
老屋的故事，萤火虫肯定了解得比我多。老屋的歌谣，它肯定比我熟知。要不然为何飞来告诉我，池塘里奶奶栽下的荷花，有着初绽的漂亮。
鸟儿们在欢笑中飞走了，树叶也落了。爷爷奶奶一直守候着老屋的寂寞，伴随着老屋做过春秋万代。而现在却忍心抛下老屋，留下遍野苍凉，让兴盛暗然退席。
花儿开了又谢，候鸟去了又回。让它们携带我的永恒思念到另一个地方去吧!夜，仍旧平静，星汉仍旧灿烂。窗外，一排站了多年的树，当我用看一个人的见地看待你，我了解，对于老屋，倾诉就是倾听。
啊!老屋。啊!爷爷奶奶。让我背者你们的温暖去探寻那春暖花开的幸福吧!
高中一年级以思乡为题写作2
我静静地坐在桌前，手里拿着几张泛黄的照片，迷人的粉墙黛瓦，小桥流水，吸引着我的眼球。晨曦的光辉照在我的头上，闭目冥想，使我不禁在一次回忆起家乡。
炽热的阳光下，大片大片的绿。爷爷奶奶和邻里们在田里辛勤劳作，只见汗珠在他们的额头上、脸颊上无声无息的落下，他们时不时用粗糙的手擦拭着汗水，嘴里哼着小曲儿，脸上挂着甜甜的微笑，那微笑是多么的单纯质朴。那时的我非常贪玩，常常和小伙伴们在田中捉蚂蚱，逮蝴蝶，打闹嬉戏。到中午回家吃饭时，脸上衣服上早已挂满了彩。母亲总会拿着毛巾挥打着我身上的灰尘。脱下裤子，时不时还掉着石子。偶尔，我会嚷嚷着要母亲带我到院中槐树下，打下槐花，制成槐花饼，香味四溢，沁人心脾。
故乡的雨，润物细无声。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐下落下一排排水滴，像漂亮的珠帘。我拿着小板凳坐在窗前，定睛着窗外的雨打在槐树上，雨也飘飘，花也飘飘，勾勒出一幅漂亮的画卷。待到我看得不耐烦时，我便穿着雨衣、雨靴在巷中跳来跳去。不单单是我，大街小巷的小孩们和我一样。他们在雨里你追我赶，欢笑声在雨中徘徊。笑声是多么干净明亮，此时，完美地笑声和雨天的雨声成了世间最好的交响乐。雨过天晴之际，我会和伙伴们去田里捉蚯蚓，去池塘里捉泥鳅。刚刚下完雨，用手翻开土地，一股新番泥土的气息迎面而来，刺激着我的嗅觉。再看看田里的庄稼，个个又肥又壮。使我不禁感叹故乡的雨，润物细无声。情深深，雨濛濛，是我难以忘怀故乡的雨。
故乡的年，热闹非凡。每逢除夕，家家户户一大早就起来扫院子、扫屋、贴对联······屋檐下挂失火红的灯笼在向大家微笑，他们又宛若火精灵为大家驱除黑暗。傍晚，大伙聚在一块吃饭、聊天、看春节联欢晚会，畅聊一宿。笑声连绵不断。孩子子们在吃过饭后跑到院子里放烟花、点灯笼。他们个个脸上红通通的，像极了会笑的柿子。烟花声不断，到了大年初中一年级的早上，才欲渐停止。早上，大伙相互拜年，年龄大的长辈会给年幼的小孩们发压岁钱。他们拿着一张张红色大钞跑到街上买各种美食、玩具、衣服·······街上人山人海，到处都是购物的。烘托出春节的热念环境。故乡的年，使我难以忘怀。
时隔多年，小桥流水，粉墙黛瓦已不复存在，取而代之的是个个化工厂、加工厂。大家住上了高楼大厦，屋子里设施齐全，装修精美。但这类都不是我想要的，我想要的只是往日的故乡。昔日的景象消失在我的视线中，但即使海可枯、石可烂、天可崩、地可裂，我与故乡依旧肩并肩、手牵手，我对故乡之情如磐石无转移。
睁开眼睛，打开门窗，仰望天空，片片白云交织起来绘出那年，绘出我的故乡!
高中一年级以思乡为题写作3
《松的香》用以小见大的手法，用凝练而质朴的文字，表达对往事的追忆，对故乡的眷恋。“我”把所有些情愫都寄托在松香和马尾松里。那样，在这背后，“我”要寄托什么情愫，大家又该怎么样去解析这类情愫呢?这就需要大家抓住三个关键字：童年、游子、故乡。
童年：松香是“我”童年记忆的一份承载物，“我”由于喜欢松香的味道而零距离接触松香：“我禁不住那芬芳的魅惑，伸源于己的无名指蘸了一滴眼泪。眼泪在我的手指上晶莹了很多日子。”“我”由香味而动心，由动心而接触。文章没对这次接触的感受直接陈说，只说“眼泪在我的手指上晶莹了很多日子”。“晶莹”是描绘松香的色泽，也是理解“我”感情的外化词汇。松香，是“我”童年生活的一份美好记忆和温情回忆。从心理学角度而言，人有一种对过去历程美化提炼的习惯，即对过去的历程，在历经时间的筛选后，会自动存放下那些温情而美好的记忆和情愫。这种儿时的快乐事件伴随时间的积淀、情感的美化，已经变成一份极致美感的情愫。
游子：从文章的描写大家可以看到，“我”是一个离开家乡的成年游子，在异乡有了新的住处，目前为了生活又在各地行走。文章尽管未直接写出“我”的境况，但作为读者的大家，可以借用想象得知，“我”在异乡的打拼并非一帆风顺的。但要想回到童年，回到故乡，就只可以像马尾松那样做“一个不想长大的小孩”。“我”无力让自己回去，于是对故乡的马尾松有一种艳羡的情感。马尾松的矮小，本是一种生理上的不足，却被“我”故意美化。这艳羡和美化的背后，恰恰是“我”对自己游子身份、游子生活的刻意强调。
故乡：对故乡的记忆和眷恋，是中国文学作品里容易见到的写作题材。在写作中，有一个通行的做法，那就是摒弃直接抒情，使用借物寄托的方法。在文章中，“我”对故乡的依恋之情寄托在故乡的松香和马尾松上。为了让读者读出含蓄表达背后的情愫，文章特意用小兴安岭“高耸的红松”，花园里让人工细心照顾的松树，来和故乡的马尾松对比。假如只从外形上比较，前面两种松树更可以激起起大家的美好感情，只不过故乡那“矮小”的马尾松作为物的形体特点已经弱化，而直接进入“我”的情感世界。所以，无论是高耸的红松，还是被细心照顾的松树，都只可以以客观的外化方法存在，与“我”的情感不可以够发生任何碰撞和对接，故乡那矮小的马尾松和它散发出的香味，才是“我”心目中与众不同的故乡记忆。
“感人心者，莫先乎情。”文章在写作中，以松香的味道、故乡的马尾松为情感的寄托体，把“我”的思乡情愫寄托其中，收到言有尽而意无穷的成效。
高中一年级以思乡为题写作4
青砖黛瓦，小桥流水。炊烟袅袅，浣衣河边。打开记忆的闸门，老家的所有便涌目前眼前，其中最为深刻的便是那块青石。
那石·悠悠
老家，坐落于城市的一隅：城东。因河流纵横，水系发达，地势低平，那儿的屋子一直砌得非常高，有着高高的台阶。
父亲说，我家门前的那几块石板，都是爷爷搬回来的，特别是那块青石板，是爷爷的最爱。于是，我的记忆里，从此住下了它。
小时候，当我没玩伴时，我会趴在青石上，对着它喃喃低语，倾诉着我的快乐与忧伤。游戏时，青石便成了桌子，成了床，成了我的地盘，承载着我太多的快乐。母亲在屋里做着饭，我安静地坐在青石上，看着天，看着树，手指轻轻地抠着青石。母亲要外出时，将我抱起，只有当我的双脚第三触碰到青石时，一颗悬浮游离的心仿佛才找到归宿。这是青石的厚重深沉给了我幼小心灵以无限的安全感，看着那日益显现的小凹痕，心里有说不出的踏实。
那水·潺潺
夏天，是与水最亲近的季节。每年夏天，水总会漫到两级台阶的地方。于是，坐在青石上耍水成了最好的消夏方法。
轻挽着裤脚，踏着这清冽洁净的水，有股沁人心脾的凉爽。弯腰掬起一捧水，那眩目的阳光，仿佛整个太阳都笑在手心里。轻哼着歌谣。悠悠地晃着水中的脚，尽情地让水潺潺地流过脚丫，欢快而淘气。眯着眼寻着阳光的身影，手摸着青石上小小的凹塘，心中满是幸福。
那情·切切
流水将青石浸润得干净而又平滑，几十年的冲刷它磨平了所有棱角。像一位历经沧桑，默默见证我成长的爷爷，无语却又真实。然而，今天，我不能不和伴随了我十多年的故友道一声再见，再见了，青石，再见了，老家。我只期望，当硕大的铁锤无情地下落时，可以不要把你砸碎等我回去把你探寻，带在身旁，永不离别。当无数幢混凝土的楼房取代一排排瓦房时，流水还能毫不吝惜地重复那多年的路，一路东行……
曾几何时，那有一个最繁忙的渡口;曾几何时，那是河流的交汇之地。可现在，黛瓦，青石，流水所有不复存在，只能鲜活地永驻在我对老家的记忆中。
又下雨了，青石，那是你的泪吗?是你对我的思念吗?大家会在记忆中相逢，重温那段有着小小凹痕的时光。
悠悠一颗青石心，浓浓一片故乡情。
高中一年级以思乡为题写作5
幽蓝的丝绸上嵌着几颗星星点点的珠宝，它们在墨蓝的背景下闪着阵阵寒光。一抹抹灰白色的意境更增添了丝绸的寒凉。再远看去，丝绸上还绣着一弯黄亮亮的双眼，多么明亮，多么温暖，它消除去丝绸上的寒气，也使我想起了那个像它一样温暖的地方。
那个地方，没幽蓝深邃的大海，没清澈可爱的小溪，有些只不过那悠长委婉的小河。那是我见过最好看的的河。每当夏季，总有很多可爱的人来游泳，这其中最开心的当属小孩们了。只见他们小心翼翼地先将脚丫子伸进来，顿时感到河水的清凉。等他们真的在水里时，双脚便扑扑地游了起来。小孩的笑声伴着河水的笑声，一曲人与自然的赞歌，一幅世间最真的画面。
那个地方，没宽阔的柏油路，有些只不过长着苔藓的小道。无论寒暑，这类道路总穿着一层薄薄的绿纱。当人走在上面时，还会留出一些印迹。这类绿色的花纹记录着大家的过往，这日复1日的深绿见证着那个地方的年岁。目前闻一闻，好像还能嗅那青苔的味道;目前想一想，好像还花板能看到那绿衣上的花纹;目前听一听，好像还能听见那脚踩在路的“咔”声。而这类味道、这类图案、这类声响竟这样美妙，日渐幻化为一股潺潺的暖流。
那个地方，没政坛名人，没文人骚客，有些是平凡而伟大的劳动人民。他们天天认真地工作，努力地享受生活的美好。早晨时，彼此的一声问候，是新日里的第一缕阳光;午饭时，相互窜门走访，是心与心交流的一座桥;夜晚时，几个邻里围在桌前打会儿牌，牌声的哗啦哗啦歌唱着1日的平凡与快乐。多么淳朴的画面，多么温馨的关系，多么可爱的人儿，多么让人怀念的地方。
有如此的一个地方，无论你身在何方，心里总把它牵挂;有如此一个地方，无论你成败荣辱，它都像妈妈一样把你接纳。有如此一种情节，在冬季里为你点燃温暖的火把;有如此一种情节，在黑夜里悄悄升起，又轻轻褪去，留下淡淡的惆怅，轻皱着眉头，静静地怀念。这个地方叫故乡，这种情怀叫思乡。
丝绸确实寒凉，但看着那弯温暖的双眼，心灵这样丰盈，灵魂这样清澈。哦，我的漂亮故乡。
