帮助，无需多少资金，也无需锦衣玉食。就算只不过一个小的举动，相互扶持一把，借出小小的物品，都能给他人都来温暖。下面是我们为大伙收拾的五年级关于帮助他人的作文5篇，仅供参考，欢迎大伙阅读借鉴。
五年级关于帮助他人的作文1
“朋友一生一块走，那些日子不再有……”朋友就像一张无所不在的网，你连着我，我连着你，互相帮助，互有关爱。当你伤心流泪时，朋友会来安慰你，当你冥思苦想时，朋友会来帮你。在生活的漫漫岁月中，朋友已成为了大家日常的必不可少的一部分。《夏洛的网》这本书就是讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的友谊故事。
故事是如此的，在朱克曼家的谷仓里，生活着一群开心的动物，大伙都自由自在、无忧无虑地的生活着。然而，一个可怕的消息打破了谷仓的宁静与和谐，由于谷仓里最小的一只猪——威尔伯将要被做成熏肉火腿，正当大伙在为威尔伯可怜的命婉惜时，渺小的蜘蛛夏洛却说它可以帮助威尔伯，改变它的命。
于是，夏洛从一只老鼠那里获得了一些报纸碎片，花了很久编织出了大家视为奇迹的网上文字，使威尔伯一举成名，成为了“王牌猪”。一次又一次的获奖，令朱克曼一家感到无比自豪，正当威尔伯想感谢夏洛留住了它的生命时，夏洛的生命却已经走到了尽头。这本书描写了农场的四季，也描写了夏洛和威尔伯之间的友谊，从绝望到开心，从成名到衰落。
在漫长的岁月里，威尔伯由于有了夏洛才可以安享生活，可夏洛却不需要回报，最后携带它那份与威尔伯的友谊远去，伴随一声“再见”，夏洛与它过去的蛛丝一块飘散，可它在我心头头却已经留下了一张夏洛的网。夏洛虽然只不过一只不起眼的蜘蛛，可它的举动却是这样深深地感染了我，相比起来，大家平常总不为朋友着想，不站在他们的立场上想一想，也从不考虑朋友的感受……这与夏洛用我们的不懈奋斗换来威尔伯的生命的精神相比，是多么渺小啊!是啊，21世纪的大家心中，眼中、脑中只有资金和权力。
而友情呢?早已麻木。看了这个故事，可能每一个人都会羡慕威尔伯有一个夏洛吧!《夏洛的网》这个故事挽救了一些人快要冷漠的心，让大家找回了真挚的友爱和爱心。夏洛虽然死去了，可它那种精神却会在大家心中永世长存。
五年级关于帮助他人的作文2
爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让大家一块把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。你们大伙肯定都帮住过身边的很多人，譬如，看到同学有困难，大家要伸出友谊之手。看见父母做家务活劳累的时候，大家要伸出勤劳之手。看见身边的人有困难，大家要伸援助之手。
我帮助过很多人，有同学叶礼达，有街边过马路的老人……
有一天，我的同班同学叶礼达，容易的说他名字叫做叶达。叶达今天忘记带铅笔了，一下课就跑去向其他人借铅笔。有的同学不借，有的同学只剩一只笔了“叮铃铃、叮铃铃”上课铃声响了，叶达只好垂头丧气地回到了座位。自习课老师来了，东张西望一下，看见黑板上有四项语文作业，就让同学们写作业，教室里顿时响起了掌声，然后就立刻做起作业来，只有叶达呆呆地坐在地方上，不管风吹草动，他纹丝不动。我好奇地问他：“你如何不写作业?”他低着头说：“我忘记带铅笔。”我听了叶礼达的话，连忙把我们的自动笔借给了他，叶礼达连忙说了一声谢谢。
2014年的夏季我帮助母亲刷碗。记得那一天，我刚满六岁，母亲在家大扫除，从8点忙到14点还在忙，我就说：“母亲我来助你吧。”母亲说：“你还小，不要做家务活”。我偏要做，母亲只好让我去刷碗。在刷碗的时候，一不小心把铁碗给摔在了地上，我快点把它拿了起来。碗洗好了，母亲说我是做事小能手，我高兴地笑了。
日常，大家身边处处有要帮助的人，伸出你的手，献出你的爱，伸出我的手，献出我的爱，身出大伙的双手，让这个世界更美好。
五年级关于帮助他人的作文3
我幼时整天妄作胡为，和一群小伙伴一块，组成了一支“捣蛋”小队伍，看不顺眼的草就要把它连根拔起;看见好看的花朵，就会举刀让它落地;看见诱惑的果子，就会毫不留情地把它摘个精光。
这不，又看见一座空房，已是许久没人住了。大家这支“捣蛋”小队伍就势如破竹了，进了屋，犹如风卷残云，把屋里的东西翻了个底朝天，能拿的就拿，不可以拿的就毁。忽然，看见一本娃娃书，上面有的灰尘，我用棍子掸了掸，多么好的图画呀，题目是《礼仪二十则》，我随手把它揣进了衣兜。
就如此，这本书的所有权就归我了。在和小伙伴一块玩时，便拿出来大伙看看。它让我日渐了解了一些道理，让我从一个不懂事的小孩变成了一个懂礼貌的小孩。不过这本书缺一页，只看见题目是“如何帮助其他人?”。
后来，每当我看见一些孩子子不懂礼貌，大呼小叫的，我就会说：“《礼仪二十则》就没读过!”每当我看见有很多孩子子有意无意地损毁庄稼，我又会说：“《礼仪二十则》就没读过!”我看见大同学欺负小同学，我还是会说：“《礼仪二十则》就没读过!”缺少的那一页纸的下落在我心中日渐地成了一个谜，对那页纸的探寻，下的工夫是愈加大。
有一天，我起得特别早。和我一块上学的王勤同学，到一个草棚边与我分了路。我那颗好奇的心，迫使我跟踪他，看见他走到一个草棚门口，对一个约有70高龄的老奶奶说：“老奶奶，我来了，我先去给你担水。”老奶奶小声地说：“唔”。王勤担来了水，又把老奶奶扶到椅子上坐着。给老奶奶打来了洗脸水，为老奶奶洗了脸，然后他又帮老奶奶煮了一小锅粥，盛来端给老奶奶吃。
王勤亲切地说：“老奶奶，我放学后再来看你。”老奶奶感激地说：“谢谢你，好好念书，好人有好报。”
五年级关于帮助他人的作文4
记住其他人对我们的帮助，掌握帮助他人。——题记
记住其他人对我们的帮助，掌握帮助他人。日常总有一些事，一些人总感动着大家，有时大家虽然不了解他们是哪个，但他们无价的爱心给予大家永存的光明。有些人自己收入不高，但他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有些人，在遭到其他人帮助后，尽管不便行走，但他却让他爸爸用三轮车带他到每个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢;有些人在得知我们的病没办法治疗，做了一个让世人感动的决定，将其他人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人，自己却欣然面对死亡。
还有很多的人是如此的，他们像微尘一样用我们的能力去帮助他人，温暖世界。禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，由于有爱所以世界愈加美好，同意一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每个角落。行走在生命的道路上，大家正拥有着最好看的好的年华。怎么样让生命之帆高扬?怎么样让生命的道路坦荡?怎么样让生命之辉永放?
或许大家仅需拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用我们的生命去感谢过去帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。
丛飞没得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不可以抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有不少好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助其他人吗?
因此，帮助其他人，就是帮助自己，记住其他人的帮忙，就是掌握帮助其他人。生活是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着大家一同的感动，盛着大家和、一同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。
我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。我相信，只须每人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。
五年级关于帮助他人的作文5
我天天都生活在一个开心的世界里，由于我帮助其他人，其他人也快乐，我也是。日常有不少事情值得帮助，比如，帮助奶奶过马路，当其他人对我说谢谢的时候，我感到飞快乐。假如其他人在我需要帮助的时候帮助我，我会快乐，其他人也会快乐。
我记得那天下午，阳光明媚，是晒被子的好时候。隔壁楼的阿姨拿出两把椅子，然后拿了一床被子放在椅子上。任何看到它的人都了解阿姨正在晒被子。由于我在外面玩，我阿姨对我说：你是隔壁大楼里的小姑娘。我要去拜访远方的亲戚。你能帮我照看一下被子吗?我几小时后回来。”“帮助他人是幸福的基础。”我点点头，说道。“交给我吧。”由于我常常和这位阿姨的小妹妹一块玩，而且我彼此都很了解，所以我的声音听起来不像是我刚刚遇见的那种语气。“好小孩。”阿姨摸着我的头说。阿姨走后，我一边和朋友们玩耍，一边看着被子。
演出期间，天空渐渐变暗。我想我玩得太多了，忘记了时间。这个时候，我已经饿了。回到家，我像饿狼一样贪婪地吃着。绵羊”。吃完后，我看了看钟。我已经一个多小时没在外面玩了。我又看了看天空，心想：目前还早，为何这么黑?”“哇。下雨了。我想我了解出了什么事。
这个时候，我想起了我姑姑的被子，拿了把伞跑了出去。幸运的是，雨下得有点大，不然被子会湿的。我飞快地跑回家，又带了一把伞。我先把被子遮起来，然后叫两个躺在雨里的小伙伴，让他们帮忙把椅子搬进单元门。在感谢了我的朋友之后，我等待我的阿姨一个人回来。十分钟过去了，二十分钟过去了。一名巡警告诉我回家休息，不然我比较容易感冒。我不听他的，一直在等。三十分钟后，当我绝望的时候，我的阿姨终于出现了，她说：非常抱歉叫你等了这么久，但这十块钱是给你的，叫你非常难过。”我说：“我不可以同意。帮助他人是幸福的基础。”阿姨笑了，我也笑了。
