大伙对作文都再熟知不过了吧，写作文是培养大家的察看力、联想力、想象力、考虑力和记忆力的要紧方法。那要如何写好作文呢?下面我们给大伙整理了有关秋雨的初中三年级作文以上，期望大伙喜欢！
有关秋雨的初中三年级作文以上1
秋季快过去了，今天下起了绵绵细雨,丝丝秋风吹得花草横七竖八，和着秋季果实的清香，弥漫在空气里。
雨过天晴，我站在窗前，看着窗外的蓝天云白，有一大朵与我对视的云絮，转瞬四散，找不到踪影。我忽然有一种被冷落的感觉，只好转身与风细语。一阵微风过去，轻轻柔柔，沙沙私语，就似爱的呢喃。
我昨夜做了一个幸福的梦!目前依旧明确，依旧幸福陶醉，依旧深情沉沦。只不过在转身的刹那，不经意间触碰了那朵在月光下盛开的花，眨眼间凋零，花瓣纷纷飘落。
于是，早晨我急急忙忙的去看那朵花，那朵灿烂盛放后的花，看到花朵马上凋落的样子，我的心骤然一紧，一股悲凉从心底升腾。
我仿佛看见片片花瓣，重重的摔在地面上，喘息着，悲鸣着，在我眼前脱色、枯干，随风扬去。没办法留住的爱情就像这马上凋零的花朵，轻轻一碰，花瓣就簌簌飘落。
凋谢是每朵花的宿命!年年岁岁花相似，哪一朵也过不了这一关!
我想着我们的心事，如秋之瑟风，漫卷轻纱，无边无涯!我回味生命中最好看的最痛的这一季轮回!看着满地零落花瓣一样的幸福碎片，我仿佛听到过去的爱迫近又飘远的足音!我了解，有的幸福只能在梦里!
季节的脚步不快不慢，不大不小，不差分毫。可是心灵的季节为何如此凌乱无序!春花、夏雨、秋风、冬雪，率性而来，随意而去。大家平静的心海要同意季节的突变、无期的潮汐一次次的冲击和拍打。
想着此情此景，更虚幻了秋的凄迷。就像一种宿命在空气里缓缓地流动，朦朦胧胧，又明确存在，捉不到，却感觉在。想看清，想听清，却只听见灵魂在颤动。
我听着秋风温润如玉的心语，泼洒在这凉薄的秋季，我想放飞心的去向，却被这凄凉的秋雨粘连了翅膀。爱已经过去，只留下落花飘零的痕迹。
刚刚过去的今天是昨天，将来的今天是明天。我想只须能踏踏实实过好每个今天，就会有充实的昨天和愈加精彩的明天。
有关秋雨的初中三年级作文以上2
又是一个雨丝缠绵的季节，雾，飘曳着。雾，笼罩着陕西理工学院的楼群，笼罩着刚刚苏醒一天的黎明，生活踏着晨曦展开新页，生命拉开雾帷在流动，有一缕忽然升起的怀念。
就在这个教室，是你在我胸前点起一团火焰，你说这火焰是太阳的一角，但是你。当路上缺少明月和繁星时，要记住火焰在我们的心上。由于记住你的话，我已飞过很多峥嵘的路，已搏击过云海中的很多波涛，但仍在奋飞，奋飞着。
也是在这个教室，我向你告别。你了解我就要走向远方，或许永远不可以回到你的身旁。你献给我没滴落的泪珠和轻轻滴落的叮咛：你走吧，去奋飞，要紧的是不停止奋飞。那刻起，我便下决心不随便把生命的帆篷降落。
征途的路上，永远没归宿，没终点，达到的每一程，每一站，永远只不过你的起点，你的彼岸你长途跋涉的开始，于是，我携带你没滴落的泪珠和轻轻滴落的叮咛奋飞着，直到今天天的大雾笼罩，愁绪难抒?青松挺拔在岩缝间扎根成长，腊梅昂首在寒凝中散发幽香，大家的奋飞不是黄蜂浪蝶朝秦暮楚的儿戏，不是水上落花随波逐流的行漩，而是裂穿岩石求进土壤中苍松的庄重根须，而是高举双臂冲向天宇里白杨的火热劲拔。
假如前进的不被保守的拽住了衣角，假如春的萌芽不被冬末的残雪征服，假如大家的土地容不能如此的真金，那样，追求的脚底，注定是尘土飞扬，黄埃扑面。
我的大学我的梦，大家是跳跃的灵魂，在岁月的洪坡中奔腾呼啸，当铅华洗净，大浪淘尽，宿命不堪一击的浮华只不过漫漫征途的短暂装装饰品，唯有感恩，让我洗濯一身沧桑，去细数时光。
一层秋雨一层凉，楼外新槐几青黄。晨起雾重山渐隐，轻衫怎敌一川寒?
窗外的雨声在诉说遥远的期盼细雨在真情的奔泻，那一缕忽然升起的怀念在遐想着：关于往昔，关于沧桑，不变的是今天的感恩与血液沸腾中的热情!
有关秋雨的初中三年级作文以上3
我喜欢秋季，非常喜欢那明丽壮观的秋景，更喜欢那淅淅沥沥、绵绵不绝而又引人愁绪的——秋雨。
时值深秋，枫叶变成了暗红，隐藏着力量与高雅;银杏叶由新绿到金黄，挂在树上，随风摇摆，银杏树变成了一个零售扇子的货物架。天空仿佛被洗刷过，澄澈而明朗。就在大家赞叹这幅漂亮画卷时，忽然，一根极细的银线打破了这美妙的平衡，仿佛是天上神仙不经意间脱落的一根发丝，就那样轻轻柔柔地从空气中滑落，落在地上，发出连蚂蚁都得侧耳倾听的微音。
秋雨真是悄悄地，不知何时便蹑手蹑脚地来了，像是怕惊动什么似的。当大家感知她的到来，秋雨，已然在编织她那愁绪万千而又轻柔的网了。她仿佛期望把这万千世界变成她的基调——凄凉、萧瑟、肃杀的同时，也染上绵绵柔情。看哪!那一根根银针，那一缕缕细线，那一个个身材修长的伞兵，就那样放松、散漫，像是在亲吻着空气，不愿离去似的，慢慢地降落。躺在叶上，躺在那火红而低调的枫叶上，躺在那向他们招手、盛装打扮成一身金黄的银杏叶上;跳在伞上，跳在那灰蓝或是藏青的大伞上，跳在那小巧精致、图案俏皮的小童伞上;落在房上，落在那平凡无奇的小平房上，落在那造型新奇的大厦上……
她无处不在，想被人们与她一样哀愁?是的，她做到了：游子开始思乡，却没办法动身;工薪族想下班了，却尚有任务未完;母亲担忧小孩受凉，却无暇送去毛衣;就连敬业的环卫工人，在此时此刻，也只想把扫把一扔，就地躺下，安安美美地打个盹儿，在那斗笠与工作服罩着的身体里，是一颗充满忧虑的心……
秋雨，你可真坏，大家的步伐没被打断，却不由自主地放慢，每一个人的心中，都多了一份牵挂与忧思。很长时间了，秋雨仍在下着。或许，当她停了，大家的事务也完成了，接着，他们就会去用行动填满那份质朴而美好的牵挂了吧……
有关秋雨的初中三年级作文以上4
我不了解你有没在夜半被雨惊醒的历程，或者说，有没在半梦半醒之间细细品悟秋雨的感受。
反正我是有些，一个夜里，一阵清脆的迅猛的声音将熟睡的我惊醒，狂躁的风从半露缝的窗口挤进去，暴力地想要把窗帘撕碎，那声音真骇人，还卷挟这阴冷之气向我袭来。
可我并未立刻闭紧窗户，由于我听见，风声中夹着一阵阵清脆的哗哗声——那是雨。秋季的雨，他哪能像春雨一样静谧温顺，或夏雨一样温暖热烈呢!他是冰冷的，凄凉的。
秋雨离我非常近，你听，他正在窗外敲打着玻璃，好像想让窗户大大的打开，让他进屋来好好游戏一番，有一群调皮的精灵，他们早已发现了一丝窗隙，偷偷地尾伴随坏脾气的风，悄悄地溜进窗台，一个个都嘻嘻地笑闹着。没错，他们就是秋雨的一部分，幸运的一部分，没直接投入大地怀抱，而是挤进了这点令他们全体好奇的小缝儿，全都在欢快地蹦跳，这个时候你伸手爱抚他们，依旧那样冰冷，但冰冷中又有一丝活泼。
风更猛了，窗帘已完全被掀飞，我整个暴露在风的眼底，我不能不爬起来，把窗户关紧，将风拒之门外，但如此一来，清脆的雨声——也被我无情的隔开，这不怪我!风啊，你太咄咄逼人了!我哀怨地想，我也把雨的造访给拒绝了。
这个时候，仿佛安慰我似的，一阵若有若无的亲昵响在我耳边，哗哗，嗒嗒，是雨啊!雨并未因遭到我的拒绝而杜绝让我听见他的演奏，相反，他为我上演了一场更特殊的音乐会。
嗒嗒嗒……，雨在轻轻擦拭我的玻璃呢。这个时候没了风的侵扰，他变得端庄而沉静，淅沥的雨声不只临幸了我的窗口，他还欢快地爱抚着大地呢，听听看，哗哗哗，他的每一个分身都在为大地洗净身子，冲净了脏兮兮的街面，打落了累赘的败叶，壮大了奔腾不息的河流，这个时候的雨，有了一种责任感，还顺道喂饱了一片片田野。
有关秋雨的初中三年级作文以上5
这是第一场秋雨吗?或许是吧。印相中就这么一场秋雨，我好像对它有点珍惜。可这种珍惜，总会有点伤，有点冷。正像那一片，飘落的红枫。
雨，当然不会了解，有一个为它珍惜的人。雨，它照样会按着自已意志，纷纷扬扬地下着。不会回眸，不会注意。可，我的执着总会，感动这一场寒意陡削的秋雨，让它回眸，让它注意。
缕缕的，冷冷的雨丝，像一场伤别后的思绪，在天空缦舞。读不懂的是风。风把它凌乱撕碎。点点的，滴滴的，从红叶尖上坠落。似一串泪，红叶如刀，再把雨点刺碎。这一滴，落在我心里，便成了我心中最好看的的雨花。淋湿了的心理，飘起一层薄薄的烟雾。遥远，遥远……那一卷伤心的宋词，在古老的梆声里回荡：秋声雨，寒风吹乱千丝柳。千丝柳，青衫浪子，一壶浊酒。宋街古道书生路，琵琶弦上弹思绪。弹思绪，红颜袖舞，柳郎词赋。可曾这宋时的秋雨，还在淋漓吗?是不是一滴到于今?缕缕的，冷冷的……千古雨丝——请你告诉我。
依窗而望，绿蓑碧退的芭樵 ，便成秋雨的帐篷。一声声滴嗒，穿越了时空的隧道 。冷的风，摇醒了千年的沉睡;冰的雨，刺痛了久久停跳的心。芭樵下的伤痛，在宋街里延伸。红楼院角，细雨绸缪。哪个把新词题红叶?哪个把绢帕藏青丝?缕缕的，丝丝的秋雨——请你告诉我。
遥远，迢迢而来。便是一道秋雨袅袅飘到的风景。落叶，把秋雨说得更荒，更痛。我信!落叶的悲凉，瘦水的寒长，青山的落寞，冷雨的潇瑟。这就是秋伤。可哪个会拒绝这种漂亮的忧伤?顶着雨，我信步而行。抓一把雨丝，拾一片落叶，落叶里看不到雨的苍白。落叶里，只有闪动着红色的血液和猜不透的雨思。雨丝，落叶;落叶，雨丝。彼此的失落，彼此的嗟叹，怎抵得住一阵无情的秋风?雨丝成泪，落叶辗尘。 天空里，我再也看不到雨丝，只有雨滴在芭樵上苦苦挣扎。
