无论是在学习还是在工作中，大家有时需要做一些阅读题，这个时候最不能离开的就是阅读答案了，通过对照阅读答案可以发现我们的常识盲区。你知晓哪种阅读答案才是规范的吗?下面是我们收拾的人教版四下语文要点，仅供参考，期望可以帮到大伙。
人教版四下语文要点
古诗词
第1课的古诗剖析总汇
1、古诗——《独坐敬亭山》————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
②诗意：很多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的一个人飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。
2、古诗——《望洞庭》————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
②诗意：秋季的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一块，看上去很和谐。湖上一点风也没，湖面朦朦胧胧，就像一面没磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句：江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?
②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟知。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春季到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?
4、古诗名句总汇
①相看两不厌，只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法
①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。
②对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
③比喻：
潭面无风镜未磨——把比作。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把比作;把比作。
6、古诗异同
同：
1、作者朝代同
2、景物地址同
3、诗词内容同
异：
1、体裁形式不同
2、诗人情感不同
3、表现手法不同
7、古诗想象
我一个人坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，忽然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至不见踪影。天上飘浮的孤云也不想停留，慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，大家两个哪个也不会感觉厌烦。哪个能理解我此时寂寞的心情，只有这秀丽的敬亭山了。
秋季的一个月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一块，整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，十分惹人喜欢，我被这迷人的景色陶醉了。
春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美好啊，如画的风景我久已熟知。每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南?
第23课的古诗剖析总汇
1、古诗——《乡村4月》————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村4月闲人少，才了蚕桑又插田。
②诗意：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。4月到了，农民都开始忙农活，无人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
2.古诗——《四时田园杂兴》————诗人描写了乡村农人耕织与儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对纯真无邪、可爱的劳动人民的喜欢。
①诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
②诗意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着我们的事情，各有自己拿手的本事。孩子子哪儿了解耕织之事，也模仿大人的样子，在挨近桑树的下面学着种瓜。
3.词——《渔歌子》————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
①诗句： 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
②诗意：：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
文学知识、要素
1、独坐敬亭山──唐 李白
字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
2、望洞庭──唐刘禹锡
字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
3、忆江南──唐白居易
是一首词，“忆江南”是词牌名。
4、乡村4月——宋翁卷
表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
5、四时田园杂兴——宋范成大
赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对纯真无邪、可爱的儿童的喜欢。
6、渔歌子——唐张志和
意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。
走进课文
1、风景特征篇
1、桂林山水——奇秀险、静清绿
2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
3、7月的天山——奇妙无比、引人入胜
4、大海——波澜壮阔
5、西湖——水平如镜
6、泰山——峰峦雄伟
7、香山——红叶似火
8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国
9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束
10、乡下风景——独特迷人、优美安静
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一
12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人仿佛在画卷中游览观赏一样。
2、人物特征篇
1、爸爸——诚实，讲信用
2、爸爸——认真、实在、正直
3、哈默——自爱自尊自强、有骨气
4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国
5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高
6、一个中国小孩——热爱和平、憎恨战争
7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命
8、琳达一家——一心为他人着想，助人为乐
9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实
10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信权威
11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求
12、聋哑年轻人——做事勤奋专注、画技高超
13、爸爸——勤劳执著、认准目的、坚持不懈
14、纪昌——虚心好学、勤学苦练
15、飞卫——堪称名师
16、扁鹊——医术高超
17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医
18、文成公主——聪明又漂亮
19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲我们的生命
20、宙斯——心狠手辣、无情无义
21、渔夫——从容、镇定、聪明
22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢
3、课文单元分类
第1单元——写景
第5单元——热爱生命
第2单元——以诚待人
第6单元——乡村生活
第3单元——大自然的启示
第7单元——执着追求
第4单元——战争与和平
第8单元——故事长廊
4、单元作文分类
1、第1单元——校园之景
2、第2单元——写心里话
3、第3单元——察看与发现
4、第4单元——看图写想象
5、第5单元——热爱生命的人和事
6、第6单元——乡村风景或乡村生活
7、第7单元——我敬佩的一个人
8、第8单元——自由表达
5、单元心得领会
1、学习了第1单元，我感觉到了祖国的风景是那样的奇妙无比，引人入胜。
2、学习了第2单元，我知道了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元，我感觉到了只须你细心察看、用心考虑，就会有所发现。
4、学习了第4单元，我领会到了大家要热爱和平、维护和平、制止战争。
5、学习了第5单元，我领会到了大家要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
6、学习了第6单元，我领会到了乡村的风光是这样的独特迷人、自然和谐啊!
7、学习了第7单元，我领会到了无论学习或是做事，都要认准目的，执著追求。
8、学习了第8单元，我从这部分故事当中领会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊!
6、课文心得领会
1、学习了《桂林山水》，我感觉到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊!
2、学习了《记金华双龙洞》，我感觉到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!
3、学习了《7月的天山》，我感觉到了7月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊!
4、《中彩那天》告诉大家，生活非常重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富愈加珍贵的财富。
5、学习了《万年牢》，我感觉到了不管做啥事都要讲究认真，讲究实在。
6、学习了《尊严》，我感觉到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用我们的劳动去维护个人的尊严。
7、学习了《将心比心》，我了解了善待其他人就是善待自己。或遇到事情要将心比心，多为其他人着想。
8、《自然之道》让大家了解，假如不根据自然规律办事，总是会产生与大家的愿望相反的结果。
9、学习了《黄河是如何变化的》，我了解了要保护环境，增强环保意识，不然，就会遭到大自然的惩罚。
10、学习了《“打扫”森林》，我了解了要保护大自然的生态平衡，提升环保意识，爱惜环境。
11、学习了《人类的老师》，我了解了只须大家细心察看，用心考虑，才会有所收成。
12、学习了《夜莺的歌声》，我了解了面对敌人时，大家要镇定自如，机智勇敢。
13、学习了《小英雄雨来》，我知晓了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。
14、学习了《一个中国小孩的呼声》，我了解了要热爱和平，维护和平，不要战争。
15、学习了《和大家一样享受春季》，我了解了大家要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。
16、《触摸春季》，告诉大家：大家都有热爱生活的权利，大家都可以创造一个是我们的缤纷世界。
17、《永生的双眼》，启示大家：以我们的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。
18、《生命生命》，教育大家：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。
19、《花的勇气》，勉励大家：在生活的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对所有艰难险阻。
20、学习了《乡下人家》，我感觉到了乡下人家的田园生活真被人向往。
21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真被人着迷啊!
22、学习了《古诗词三首》，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!
23、学习了《两个铁球同时着地》，让我了解了对权威要尊重，但不应该盲从，大家有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一准则。
24、学习了《全神贯注》，告诉大家学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度与一丝不苟的工作作风。
25、学习了《鱼游到了纸上》，让我了解了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
26、《纪昌学射》，含义是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。
27、《扁鹊治病》，含义是：大家要防微杜渐，不要讳疾忌医，要擅长听从其他人正确的建议，不然后果不堪设想。
28、学习了《文成公主进藏》，我感觉到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。
29、《渔夫的故事》告诉大家，拥有智慧的人，才是真的强大的，不可战胜的。
日积月累
描写自然风光的古诗名句
①大漠孤烟直，长河落日圆。
②几行红叶树，无数夕阳山。
③落木千山天远大，澄江一道月分明。
④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。
关于诚信的名言
1、言必信，行必果。《论语.子路》
2、与朋友交，言而有信。《论语.学而》
3、己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》
4、精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》
5、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》
6、老吾老，与人之老;幼吾幼，与人之幼。《孟子.梁惠王上》
农业谚语
1、农时谚语——清明前后，种瓜点豆。
2、气象谚语：
①朝霞不外出，晚霞行千里。
②天上鱼鳞斑，晒谷不需要翻。
③鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
④蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
⑤春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
关于战争的成语
知己知彼 战无不胜 运筹帷幄
决胜千里 出其不意 攻其不备
围魏救赵 声东击西 四面楚歌
腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳
兵贵飞快 忽然袭击 神出鬼没
战无不胜
关于生命感悟的名人名言
1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
2、我的一生一直维持着如此一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是同意，更不是在于争取。
3、对于我来讲，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
关于乡村田园生活的诗句
1、采菊东南下，悠然见南山。
2、人闲桂花落，夜静春山空。
3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
6、独外出前望野田，月明荞麦花如雪。
形容人的精神和意志的成语：
1、褒义：
雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔
自强不息 聚沙成塔 集腋成裘
持之以恒 全力以赴 知难而进
无坚不摧
2、贬义：
知难而退 碌碌无为 一暴十寒
寸进尺退 有始无终 半途而废
歇后语：
滴水石穿——非1日之功
早开的红梅-------一枝独秀
砌墙的石头----后来居上
关羽失荆州-----骄兵必败
王羲之写字----入木三分
周瑜打黄盖-----一个愿打，一个愿挨
歇后语造句：
“水滴石穿----非1日之功”，没坚持不懈的努力，小明是不会获得这么好的成绩的。
你由于考了一百分就立刻骄傲起来了，所以这次又落后了，真是又应了那句话：关羽失荆州-----骄兵必败。
成语故事
手不释卷——手里的书舍不能放下，形容勤学或看书入迷。
鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。
课外积累：
1、关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。 ——中国谚语
2、农时谚语：①立春三场雨，遍地都是米。②春雨贵似油，多下农民愁。
3、气象谚语：
①有雨山戴帽 无雨山没腰
②朝有棉絮云下午雷雨鸣
③泥鳅跳，风雨到
4、关于生命感悟的名人名言：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他获得什么——爱因斯坦
5、歇后语：
①八仙过海——各显神通
②芝麻开花——节节高
③王婆卖瓜——自卖自夸
6、描写山水风光的古诗
①《望庐山瀑布》唐.李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
②《望天门山》唐.李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。
两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
7、描写田园风光的古诗
《游山西村》 [宋]陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
阅读答卷方法和办法
1结合所给问题去阅读
阅读全文之后就要开始进入做题阶段了，学生在做阅读理解的时候应该掌握携带试题上所给的问题去阅读，一边考虑通常阅读，可以飞速的找到想要的答案。
还有一个小窍门，学生在阅读的时候可以使用“倒读法”，使用这种阅读方法可以节省不少时间，并且，倒读可以直接的去理解题目和文章中叙事的人物、或者地址，可以一清二楚。
2找出“题眼”
通读完全文中之后文章中大致的叙述基本上就会全都懂了，然后携带文章中的问题去找题眼，这时需要中考生做的就是仔细的读题干找出问题的主旨。
然奇答卷的时候假如文章中涉及到的段落必须要仔细的揣摩和研究，由于普通的问题就在答案中。看了解文章中的问题之后根据考试题目的需要去重点看原文，直到找出答案3精读全文，找原话
所谓的找原话就是找到文章作者说的关键词、词、或者句子，答卷时可以借助文章的原话来提取答卷的要紧信息，更有甚者有的考试题目完全就可用原话来回答，或者引用部分文章的原话来回答，保证答卷的准确率，碰到采分点。
做阅读理解的步骤
1.第一要通读全文，对于全文有一个大致的认知，这是第一部。
2.要知晓全文一共几个自然段，这个脉络要搞了解，不然非常不容易做。
3.要找出全文的重点自然段和文章的中心思想，这个是非常重要的。
4.依据题目的需要，锁定段落探寻答案，让我们的题目做正确。
5.阅读方法和办法的提升不可以局限于阅读复习资料，应该在平时里进行很多的阅读训练。
6.对于阅读要怀着自己兴趣，持续的思索，读源于己的看法，提升阅读的水平。
