据教育部网站消息，日前，教育部办公厅印发《关于进一步健全高职院校分类考试工作的公告》，公告需要各地合理安排所属高职院校招生计划，优化招生院校专业结构，重点安排地区经济建设急需、社会民生范围紧缺、技术技术培养需要高和就业水平高的院校和专业招生，对限制淘汰类产业对应专业、办学过热专业、国控类专业从严控制招生规模。
《公告》强调，各地要合理安排所属高职院校招生计划，继续维持分类考试主途径。同时保留高职院校通过一般高考考试招生的途径。优化招生院校专业结构，综合考虑办学条件、人才培养、生源状况等原因，合理安排参加分类考试的招生院校、专业及规模，重点安排地区经济建设急需、社会民生范围紧缺、技术技术培养需要高和就业水平高的院校和专业招生，对限制淘汰类产业对应专业、办学过热专业、国控类专业从严控制招生规模。
《公告》明确，要进一步健全考试内容和形式。一是突出职业教育特征。高职院校分类考试采取文化素质+职业技术的考试评价方法，其中职业技术考试成绩占比原则上高于50%。二是健全文化素质考试。普高毕业生的文化素质成绩用高中学业水平考试成绩。中职学校毕业生的文化素质成绩用省级高校招生委员会统一组织或经省级招委会批准的少数高职院校组织的文化基础考试成绩，有条件的省份可用中职学校学业水平考试成绩。三是健全职业技术考试。职业技术考试由省级招委会结合当地实质统筹组织推行，可采取省级统考、多校联考、高校校考等方法。
《公告》需要，要进一步健全招生监督管理机制。一是加大地方政府统筹管理。高职院校分类考试以省级政府为主统筹管理。省级招委会和教育行政部门负责组织推行、监督管理当地高职院校分类考试工作。二是完善多级监督管理体系。需要各地严格实行高校考试招生政策规定，完善国家、地方、学校、社会多级监督的工作体系，加大对分类考试的宣传、报名、考试、录取等全过程监督管理。三是严厉查处违法违规行为。严厉打击不真实宣传、有偿招生、未批先招、超计划招生、交易生源、委托中介机构招生等违规行为。对在高职院校分类考试中违规的考生、高校及有关员工，要严格根据有关法律法规严肃查处。
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