三年级察看记叙作文
三年级察看作文1
那天上完语文课，老师需要大家回家种一种植物，察看它的成长过程。一回家我就找姥姥要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，姥姥告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下将来就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。
一个星期将来，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小芽里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，很惹人喜欢，我每天都要去看它。
日子一每天过去了，小芽日渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多长时间，居然爬到了棍子的顶部。
半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，非常有意思。豆荚也由开始的浅绿色日渐变深去。姥姥告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄将来，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收成还真不校一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收成了10来个豆荚，居然有20多粒黄豆呢!
三年级察看作文2
我记得星期六的一天，我在公园玩，无意中看到一只渺小的蚂蚁。
那时我正在吃面包，掉了几块面包渣，我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣，它一会儿在前面拉，一会儿在后面推，看着它那苯拙的样子，就被人捧腹大笑。过了一会儿，那只蚂蚁忽然回了蚂蚁穴，我想：大概是放弃了吧。过了大约30分钟，一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来，想把面包渣搬回蚂蚁穴去。
最初还没发现我，可是搬了一会儿，好像发现了我，立刻爬回蚂蚁穴去。于是，我心中有疑问了：蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢?我决订做一个实验。
我又把蚂蚁引了出来，用木板拍地，我兴奋的喊到：“这木板真好玩!”蚂蚁都走了，我却还在那儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上，并没把注意力放在蚂蚁的身上。
我又决定重新做实验，这次，我把注意力放在蚂蚁的身上，我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉他们的，我回家翻开了百科全书，发现蚂蚁头上那个是触角，可以给同伴通话。
我可真开心啊!知晓了蚂蚁的触角是什么用途，同时也领会到了团结就是力量，我的收成可真大啊。
三年级察看作文3
今天我要察看一颗神奇的种子—胖大海。你想认识一下这颗神气的.种子吗?下面我就给大伙介绍一下。
胖大海是椭圆形的，上面有一个小尖儿，仿佛杏核通常。它是棕色的，摸起来皱皱的，又仿佛七十岁老人的脸。这么有趣的胖大海是什么味道的呢?我携带这个想法闻了闻，一股中药中仿佛还有一丝甜意。这个时候，我心中又产生了一个疑问，这胖大海里面是哪种呢?我用手用力掰，但我失败了。同桌建议我用牙咬，我一咬，呵呵，开了。我发现，胖大海一共有三层，最外面是那层皱皱的皮，然后是一层颜色较淡的皮，最后是一层光滑核，十分有趣!
大伙都说胖大海放入水中最有趣，我就试了试，果然这样。刚把它放入水中时，它浮在水面上，没什么变化。过了大约两三分钟，它外面的那层皱皱的皮上面的皱纹消失，那层皮也变平了。慢慢的，那层皮也缓缓掉落下来了。
过了十多分钟，胖大海愈加大，已经是它没放入水中时的十多倍了。在胖大海的周围满是小气泡，样子特别有趣。听老师说，胖大海就是借助这部分小气泡吸水变大的，真是太奇妙了!水中的胖大海仿佛一朵绽放的花儿一样，又仿佛那些有趣的水母，真是乐趣无限呀!
听老师说，胖大海还有着清热润肺、润肠通变有哪些用途。
别看胖大海其貌不扬，可是用途不少，还非常有趣，真是粒神奇的种子!
