每一双手都是与众不同的；每一双手都是特别的；每一双手带给人的感觉都是不一样的。而那一双双温暖的手像厚实丰润的花瓣，呵护着大家好似花蕊般娇小、纯真无邪的童年。下面就是我们给大伙带来的温暖的手作文，期望能帮到大伙!
温暖的手初中一年级语文作文1
我曾握过不计其数的手，但那只温暖的手让我直到目前都难以忘记。
那是一个冬季的早晨，天气非常冷，我背着书包，把自己捂得严严实实的去上学。由于快要迟到了，我三步并做两步地走。更悲催的是：过十字路口时，正好碰到了绿灯变红灯，再等一个红灯，说不准就进不了校门儿了。于是我就在指示灯刚变红灯时，飞快地向马路对面冲去。但我跑到一半时，一辆大卡车飞驰而来，就在我怀疑自己要完蛋时，一只粗糙却十分有力的大手紧紧地抓住了我，我回头一看，原来是交警叔叔。他虎着冻的通红的脸，严厉地对我说：“小同学，你如何能闯红灯呢，这太危险了！”我支支吾吾地说：“我……我……我怕迟到。”叔叔用那只粗糙的大手摸着我的头，语重心长的说：“《小学生守则》上也规定了不可以闯红灯啊，你这是在拿我们的生命开玩笑，将来可千万不可以如此了！”我心里嘀咕着“唉！完了，还不了解交警叔叔要教育到什么时间，这下是真的要迟到了……”没想到交警叔叔看了看表，二话没说，就把我抱到了他的摩托车上，跨上摩托车向学校飞奔而去。
到了学校门口，刚好上课铃响了。叔叔把我放下来，说：“快去上课吧！”我感激地望了叔叔一眼，还没有来得及说谢谢，叔叔已经骑车走了，只留给我一个日渐远去的背影。
天气非常冷，但我却分明从他的手上感受到了春季般的温暖，一直暖到了我的心里。
这件事已经过去了很长时间，但我依旧记忆犹新。从那将来，我再也没闯过红灯，每次遇见红灯我都会耐心等待，也会不由自主的想到那个叔叔，想到那只虽然粗糙却异常温暖的手……
温暖的手初中一年级语文作文2
有些手非常粗糙，有些手非常细腻，有些手非常粗大……可是，我最喜欢父亲那双结实、有力，又温暖的手。
有一天晚上，我正在写作业，可是我的字写的不好，父亲走了过来，他看见我没按老师的需要写，就把我的作业撕了，我委屈的泪水在眼眶里打转，心想：“我辛苦这么长期才写的作业，就这么被撕了，太不尊重我的劳动成就了。”我心里非常不是滋味，心里感觉父亲太无人情味了。父亲仿佛看出了我的心思，摸着我的头语重心长的说：“我把你的作业撕了也是为了你好，这种字到了老师那儿也过不了关，还不如你在家认真写保证一次过关，如此对你的进步非常有帮。”说这话时，父亲的手一直抚在我的头上，让我感到阵阵暖流涌上心田，将我的委屈一扫而去。父亲的手一直抚摸在我的头上或肩上，给我传递源源持续的爱的力量，让我慢慢静下心来认真写作业，父亲说我的字写得非常好看。
还有一次，我在楼下玩，当我回家上楼时，一不小心摔了一跤，这一跤让我无比疼痛，我坐在楼梯上，揉着受伤的地方，想要站起来，可是我的腿太疼了，站不起来，正在我一筹莫展时，一支充满温暖的手伸到了我的面前，我抬头一看，是父亲的手，心里顿时暖洋洋的，拉着父亲的手慢慢站了起来，一瘸一拐的上了楼，拉着父亲的手，感觉是那样温暖，那样有力量。到了家，父亲用他温暖的手帮我处置了伤口，我一点都不感觉疼，心里美滋滋的想：“父亲平常那样凶，可是在我需要的时候，父亲一直向我伸出他那双既温暖又有力的手，默默的向我传递力量，给我鼓励。
我爱我的父亲，我更爱父亲那双结实、有力、又温暖的手。
温暖的手初中一年级语文作文3
“快点儿呀！”“走不走？你做什么还堵在这儿？”地铁外，响起了一阵此起彼伏的喧闹声。这个时候地铁的车门开了，只见一双双鞋子向地铁踏去。有沉稳成熟的男式皮鞋，有细长精致的高跟鞋，还有灵活轻便的运动鞋……
跟着拥挤万分的人海，我和我母亲克服重重困难，终于进入了地铁。这是前往上海博物馆的一趟车。车厢非常拥挤，每个人几乎都紧挨着，连一丝微小的空间都成为奢求。我心里安慰自己：“忍忍吧，反正没过几分钟就到了。”再看看四周，几乎所有人都在低着头看手机，对拥挤习以为常。
忽然，一个小小的动作使环顾四周的我停下了目光：一位穿着花格子衬衣的老奶奶正坐在凳子上。她白发苍苍，岁月在她的脸上留下了一道道或深或浅的痕迹。她闭着双眼仿佛睡着了，但那对浓密的眉毛紧紧皱着，看着有的难受。不知晓她是对周围的地铁环境不满，还是哪些原因。老奶奶身边站着一个青年，从衣着上看应该是一位外卖小哥，他的手中提着外卖。他时不时地看一眼手表，那双微眯旳眼中透露着疲惫与无奈。
忽然，车到站停下了。由于骤停，车剧烈地晃动了一下。此时，老奶奶还没有醒过来。整个身躯由于晃动而垂下。快要撞上一边的栏杆了！我吓得心都提到了嗓子眼儿了，想着：“这可如何解决呀？假如真撞到了，那老人家可真吃不消呀！”我看了看四周，几乎没人发现这状况，都忙着往门前挤。
就在那一刻，旁边的外卖小哥忽然反应过来，以迅雷不及掩耳的速度伸出手托住了老奶奶的头，又轻轻地把老奶奶扶稳。见老奶奶已醒来，并无大碍后，便提起外卖，急急忙忙地离开了地铁。
我跟着母亲下了地铁，脑海中一直浮现着刚才的画面。外卖小哥的举动这样的温暖！这细微如蚁的动作里，蕴含着的是人与人之间的真情，是不经意间的温暖，弥足珍贵！
温暖的手初中一年级语文作文4
窗外，狂风呼啸，像是要将天空撕碎通常；大雨倾盆，像是要把大地滴穿一样。天气闷热，那是一种不是夏季8月的闷热，像是把所有都闷在不透气的大蒸笼中似地。
此时，我正坐在姥爷家一架扬琴前。扬琴从上看是一个梯形，一条条琴弦和三排小木柱把扬琴分成四个音区。它们排列得非常整齐，可它们在我眼里，就好似一根根纠缠不清的电线，一塌糊涂。
我发自内心的感觉，扬琴比钢琴难多了！虽然姥爷弹扬琴非常不错，教我也非常有耐心，但，扬琴的音规律特别，找一个八度音都要跨区。常常是刚刚找到了一个音，又忘记前一个弹的是什么了。
双手持着扬琴琴钎，眯着眼看谱儿，举步维艰地弹完一曲《赛马》。叹了一口气，有这空儿，还不如看小说呢，真的是费时！
这个时候，有人拍了拍我的肩膀，一回头，原来是姥爷。姥爷微微笑着，那有的黑的脸上布满了鱼尾纹，露出一口洁白的假牙。他向我伸出手，短袖下露出有力的手臂，那宽大的手上有的皱，有着岁月留的条条纹路：“来，大家一块弹。”
我看着慈祥的微笑，点点头。我的双手迎上他沧桑的双手，他的双手紧紧地握住我的双手。姥爷的手非常温暖，那种温暖不似夏日的炽热，不如开水的滚烫，却传递着一种难言的力量，仿佛那一刹那有了灵魂的共鸣。姥爷紧握着我的手，两支琴钎在扬琴上弹起落下，交替不断。好似两只活泼的精灵，在琴弦里穿梭，旋转，跳跃。
仿佛就在那50秒的时间里，一首《喜洋洋》就已演奏完毕，而那旋律却久久地在耳畔回响。姥爷松开手，唱歌去了。我持着手中的余温，抬起琴钎，自己弹了起来。
姥爷向我伸出温暖地手，给予我力量，弹得酣畅淋漓。姥爷伸得非常慢，却可以领会到手地温暖。姥爷的大手紧握着我的小手，用琴钎在琴弦上奏出最动听的乐章。
神乐一曲清音啭，刀鸣云动惊鸟飞。向我伸出的那双温暖的手，温暖了我的心。
温暖的手初中一年级语文作文5
有一种温暖，来自于季节以外。它可以是一座城市，一个人，抑或是一首诗歌。温暖被人离得远远的忧伤，离得远远的忧郁。寒冷的时候，朋友用真诚伸出手，叫你多一份温暖与快乐。
都说君子之交淡如水，我也交了一群非常不错的朋友。他们不只从学习，生活方面帮我，而且还在精神方面鼓励我。
记得一次写作文，作文的题目对我来讲通俗易懂，但不好写。我想了半天也没写出来，眼看着我的好朋友一个个自信地交了卷，我心急如焚，只好胡乱写了一篇交上去。当作文发下来时，不需要说我当然是要重写的。我趴在桌上，抓着头发，一脸苦闷。
这个时候一只手伸过来拿起我的作文本。
他站在我身旁，弓着身子，双眼紧盯着作文，嘴里不停地讲着作文的构思，他神情专注，时不时还要我回答他的问题，直到讲到我茅塞顿开，他讲得口干舌燥，真是三暖水壶的水也不够喝呀。
最后，我终于圆满地完成了我的这篇作文。
我很感激他，买了一杯热奶茶送给他。他说不需要了，并用方言玩笑地说道“朋友帮朋友，那是需要的。”说完大家都开怀大笑，他的手搭在我的肩上，温暖在我的心里。
朋友也在生活上对我伸出了真诚的手。
一天早上，我到学校饭店吃早餐时发现我的饭卡忘在家了。“唉，真是倒霉！饿着肚子如何上课呀？”我正不知所措，垂头丧气地自言自语，一只温暖的手拍拍我的肩膀，另一只手把一张崭新的十元钱往我手里一塞，还把我的手合上，匆忙跑开了。
等吃完早餐我突然想到：“那十元钱本应是他吃早餐的钱啊！”顿时我心里的自责和感激之情油然而升。
“很感谢你借钱给我，昨天你饿着了吗？”当我第二天还钱给他时问了他好几遍，最后他只不过头向上仰，一只手拍着胸部，另一只手握着我的手，自豪地说：“都是哥们儿，哥比你强！”
我对自己有如此一群好朋友而感到由衷的开心。但人要了解感恩。当他们遇见困难时，我也会毫不犹豫地伸出我那温暖的手。
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