赏析，是朋友友谊的开始;赏析，是取笑的头号克星;赏析，是大伙彼此的安慰。在繁忙的日常，赏析无处不在，它好像成为了人类必不可少的水分。下面给大伙推荐一些关于赏析初中二年级作文，期望对大伙有帮。
关于赏析初中二年级作文1
有人说，赏析是一种情怀，是一种修养，是一种博大的胸襟，我觉得：赏析也是一种力量。
匆匆忙忙，我骑着单车向学校奔去。街上行人稀有，零零散散，也似与时间赛跑。纯洁的白云为湛蓝的天空点缀，阳光懒洋洋的洒在地面上，朦朦胧胧，宛若描绘出了一幅漂亮的风景画。我在这安然、宁静的氛围所沉迷，久久不可以自拔，也不禁放缓了速度……“啊!多美的早晨!”悄然间，一个女声把我从陶醉中拉回了现实。我已停下单车，扭头一望。迎入眼帘的一位年青貌美的女子，她似花一样漂亮，似花一样娇。她嘴角洋溢着自然的微笑，是那样质朴，那样欣慰啊!纯真无邪的人，感谢你敲响这一天生机盎然的序曲。
日常似花的人啊!你们同花一样，拥有花的品质。花，不只看外表娇艳，还看内心散发的优秀芬芳。这样的鲜花，讨得大家欢心，获得大家的认同。在这同时，我还要赞美它!为何呢?由于它们想奉献!当它们绽放时就会献出最漂亮的时刻，使大家心情畅悦，耐看耐闻。其实，花也和大家人一样，拥有心灵美，不只外表，花的内心也是美的!
太阳没射出刺眼的光芒，而是淡淡的流出橘黄色的色彩。不远处，一个看上去70多岁的老太太慢吞吞的想要过马路。这个时候，一个年青男子不知从什么地方冒了出来，一把扶住老太太，亲切地说：“老太太!我来扶您过马路吧!您年龄大了，外出也要多小心啊!”“好好好!小伙子，慢慢来!慢慢来!”老太太轻轻地拍了拍年青男子的肩膀，笑眯眯地回话。我心头一热，多好啊!在暖阳下，一老一少的背影日渐远去，与阳光绘成一幅漂亮的画卷。
日常似草的人啊!你们与草同在，是草的化身，骨子里印出了草的模样。不只看外表绿油油的，还要看草默默无闻的伟大精神。在这之后，我要赞美它，赞美它不惜自己去喂马，去为大自然点缀，真好!
赏析一朵花可观一个世界，赏析一棵草可见一种大精神。总之，赏析的力量是无穷的。
关于赏析初中二年级作文2
看一部好的电影大家讲“赏析”，读一本精彩的著作大家讲“赏析”，参观一件精美的艺术品大家也讲“赏析”。“赏析”本身就是一门艺术，他蕴藏着赏析者的世界观，人身观和价值观，不一样的人，不一样的角度，不一样的时间，大家的赏析取向也就不一样。赏析是一种给予，赏析是一种吸收，赏析是大家现实生活和工作中不可或缺的生活态度。
赏析，大家要了解赏析自己。“人贵有自知之明”，孙子云：知己知彼，百战不殆。“知己”就是要知晓我们的优势和劣势，当你真的可以赏析我们的优势的时候，那样你也就能明确看到我们的不足和劣势了。掌握怎么样赏析自己，可以给自己信心，更能使大家对自己有一个客观的评价和估计。不会赏析我们的有两种人，一是夜郎自大之人，一是妄自菲薄之人，前者一叶障目，过高的估计我们的能力，如此的人做事往往心大力小，眼高手低，最后不免四处碰壁。后者自轻自贱，对自己没信心，如此的人做事往往缩手缩脚，瞻前顾后，最后一直一事无成。克服这两种状况就要大家客观的剖析自己，解剖自己，任何事从坏的方面着想，从好的方面着手，除去充分估计大家将会遇见的困难，还要对自己充满信心，要敢于面对困难，擅长解决困难，要谦虚小心，戒骄戒躁。只有如此大家才能沉着冷静，遇到事情不慌，从而更好地去完成大家要做的事。
掌握“赏析”还可以调整好大家的心态，使自己一直站在客观的角度，正确的对待其他人，对待自己和自己身边发生的事。掌握“赏析”大家就会发现路越走越宽，事越做越顺，心态愈加平和，相信大家的明天也会愈加好。
关于赏析初中二年级作文3
窗外下起了瓢泼大雨，我看着窗外，雨过天晴后，我看见了天空中出现了绚丽的彩虹，我赏析着雨后的美景。想起了一件事，我的嘴角扬起了淡淡的微笑。通过这件事，我掌握了赏析自己，有了自信。
我以前的语文成绩不算太好，所以对语文漠不关心的我，几乎是把所有些精力都放在了玩上。语文老师虽然也常常教会我要认真学习，但那时候的我哪听得进来啊!
记得上小学四年级时，早晨来到学校，老师就让大家临时写一篇作文，虽然只限制在300字以内，但我那时对作文没兴趣，感觉非常难，写出来的作文可以说是‘流水账’。看着其他同学的作文都被老师当成范本来朗读，我的心里泛起了涟漪，觉得自己不比其他人差，肯定能学好语文写好作文。
但事与愿违，我如何训练都没用，当初语文入门知识非常差，写不出好的作文，情绪也跌入低谷。老师看出了我的心情，把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“小晶，我猜你非常想提升作文的成绩。”我点了点头，老师笑着对我说：“想要写好作文，最主要的不是在写，而是要多读多看!回家多看看书，平常多积累常识，作文的成绩就肯定可以提升，要相信自己!”我第三下定决心，把作文写好。
于是，我常常看书，学习书中的写作办法。经过长期作文的训练，我的作文水平一点点地提升了。记得前几次，我写的作文还被老师当做范本在全班朗读。我十分赏析自己，我的努力终于有了收获!
赏析是一种赞扬，可以使人获得力量;赏析是一次鼓励，可以使人信心增倍;赏析是一种幸福，可以使人会心一笑;掌握赏析自己，赏析我们的优点，赏析我们的努力。
关于赏析初中二年级作文4
赏析其他人是一种姿态，赏析风景是一种心理，赏析文章是一种情操，而赏析自己是一种能力与自信与诀窍。
赏析一个人，是他的身上某种特殊的风韵与超凡的能力吸引着你。反之，被其他人赏析也说明自己身上有独树一帜的人格魔力被其他人一定。
在无人赏析的时候请勿自暴自弃，要学着去自我赏析、自我陶醉。当自我赏析成为一种习惯的时候你会发现自己一点都不比其他人差，反而有很多其他人不拥有些特质，这个时候你应了解千里马常有而伯乐难得，既然自己都能当我们的伯乐了还愁没用武之地吗?
比大地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。要想拥有比天空更宽广的胸怀就要学着理解其他人、一定其他人、赏析其他人。假如你可以理解你爸爸妈妈的苦心、一定你对手的优点与能力、并且可以赏析自己，那样我可以坚定的对你说，你已拥有了比天空更宽广的胸怀，至少是拥有了和天空一样宽广的胸怀。假如你再加上灵活的头脑和强悍的办事能力你无疑是个不折不扣的成功人士。
假如你是公司员工掌握赏析你的上司会叫你的工作变的轻松快乐。假如你是公司老板，掌握赏析你的`下属也就无心中释放了你的工作重压。假如你是学生掌握赏析你的老师你会发现英语并没那样难学。假如你是老师掌握赏析你的学生你会发现他们一个个聪明能干。作为考生掌握赏析试题及我们的笔迹当然会减轻考试时的紧张感喽!
抱着乐观的态度去赏析周围的所有你的生活将每天阳光明媚。用心去赏析每一首乐曲你将会有在云间穿流、在河水中打闹的快感。
其实每一个人都是一颗珍珠，即使一颗珍珠再大再光亮它的中心都是一粒砂子。所以赏析一个人必须要一定他光亮的外表，包容他心中的砂子。假如你赏析不到他心中的砂子说明你不够知道他或他还不是一颗好珍珠至少不是一颗又大又亮的好珍珠。当你发现自己缺点层出不穷的时候你要坚信，那是成为一颗又大又亮的好珍珠的根本条件。
关于赏析初中二年级作文5
一粒沙里看出一个世界，一朵野花里一个天堂，把无限放在手中，永恒在一刹那收藏。————布莱克
同样是奋笔疾书的周末早晨，满脑子化不开的思想，混混沌沌。但总觉的耳边有丝丝不一般的声音早叫唤着我，蓦然回首，一只黄色的蝴蝶在窗棂边飞舞，那一瞬间，触动了我心灵中的一根弦，所有些感觉排山倒海而来。
难得的闲暇，何不作为借口的休憩。
移步向窗棂走去，不愿惊动那讨人喜欢的小生灵。阳光照射在那黄黄的翅膀上，也照入了我的心里。
趴在窗边，看蝴蝶一个人起舞，细数着那漂亮的斑纹，但那蝶儿却在我意犹未尽时，忽然飞走。想伸手挽留，却是多余。心里的失落与惆怅不言而喻。
可蝶儿却给我惊喜，远远的飞到梧桐树底，黄色的蝶儿，黄色的叶子，还有黄色的阳光。这才忆起，深秋已经到来，微微的冷意在胸口弥漫。蝶儿不冷吗?难道纵使会有伤寒，也要让大伙赏析它的漂亮吗?
这确实非常美，落叶在落，而蝶儿却在叶丛中乐不思蜀，它的欢乐成功的驱走了我的寒意，心湖平静。
微微弯身，这才发现，并不仅有蝶儿不畏寒冷，石栏上的点点花花草草也在风中枝枝舞动，像梦中的音符在摇曳，逸出美妙的乐章。
花花世界，漂亮的风景需要赏析，而人也可成为其中漂亮的风景，摒弃外貌，赏析才情。在持续的赏析中，陶冶心情。
烟花是寂寞的，由于短暂的绚丽之后是无尽的黑暗，但即便短暂也有人为其停留赏析。
无人赏析的风景，无人赏析的人，不懂赏析风景的人，不懂赏析人的人，甚至比烟花更寂寞。
后来才发现，纵使是寂寞，也有人了解赏析：
你听寂寞在唱歌……
关于赏析初中二年级作文有关文章：
★ 有关赏析初中二年级作文5篇
★ 初中二年级作文赏析五篇
★ 关于赏析初中作文大全5篇
★ 中学生初二初中二年级作文关于赏析
★ 关于赏析初中作文集锦5篇
★ 关于以赏析为话题的作文5篇
★ 以赏析为话题的初中出色作文5篇
★ 赏析作文初中二年级范本
★ 初中出色作文赏析作文5篇
★ 中学生初中二年级作文赏析自己600字左右
