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初中二年级物理期末复习资料
第1节力
1、力有哪些用途成效：力可以使物体改变运动状况，包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变;力可以使物体发生形变。物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。
2、力的大小、方向和用途点叫做力的三要点。力的三要点都能影响力有哪些用途成效。
3、在物理学中一般用一根带箭头的线段表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力有哪些用途点，在同一图中，力越大，线段越长。有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。
4、一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它有哪些用途力。也就是说，物体间力有哪些用途是相互的。两物体相互用途时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。力不可以脱离物体而存在。
第2节弹力
1、物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状的特质叫做弹性。物体变形后不可以自动恢复原来形状的特质叫做塑性。
弹簧的弹性有肯定的限度，超越这个限度就不可以完全复原。
弹力是物体因为弹性形变而产生的力。
2、测量力的大小的工具叫做测力计。
弹簧测力计原理：弹簧受的拉力越大，弹簧的伸长就越长。在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。
弹簧测力计结构：弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。
弹簧测力计用：用前：①观察它的量程，加在它上面的力不可以超越它的量程。②观察分度值，即认清它的每一小格表示多少牛。③检查它的指针是不是指在“0”刻度，测量前应该把指针调节到指“0”的地方上。
测量时：注意预防弹簧指针卡住，沿轴线方向用力。
读数时：视线与刻度面垂直。
第3节重力
1、宇宙间任何两个物体，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。因为地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。地球上所有物体都受到重力有哪些用途。重力的施力物体是地球。
2、重力的大小一般叫做重量。
物体所受的重力跟它的水平成正比，它们之间的关系是G=mg。
符号的意义及单位：G——重力——牛顿
M——水平——千克
g=9.8牛/千克
3、重力的方向是竖直向下的。应用：重垂线
4、重力在物体上有哪些用途点叫做重心。形状规则的物体的重心在它的几何中心。
初中二年级物理期末复习资料
1、部分声现象
1.声音的发生：声音是由物体的振动产生的，所有正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。但并非所有些振动都会发出声音。
2.声的传播：声的传播需要介质，声在不一样介质中的传播速度不一样。真空不可以传声。
3.回声：声音在传播过程中，遇见障碍物被反射回来人第三听到的声音叫回声
不同回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
低于0.1秒时，则反射回来的声音只能使原声加大。
借助回声可测海深或发声体距障碍物有多远
4.音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
5.响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关
6.音色：不一样发声体所发出的声音的品质叫音色
7.噪声及出处
从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地凌乱不堪振动时发出的声音。从环保角度看，但凡妨碍大家正常休息、学习和工作的声音都是噪声。
8.声音等级的划分
用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超越50dB就会干扰睡眠，70dB以上会影响谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会干扰听力。
9.噪声减弱的渠道：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱
10.声的借助：借助声音传递信息借助声音传递能量
2、部分光现象及透镜应用
光的反射
1、光源：可以发光的物体叫光源
2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大方层是不均匀的，当光从大方层外射到地面时，光线发了了弯折
3、光速：光在不一样物质中传播的速度一般不一样，真空中最快，光在真空中的传播速度：C=3×108m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C
4、光直线传播的应用：
激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像
5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向
6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射
7、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角
可总结为：“三线共面，法线居中，两角相等”
8、理解：反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零
9、两种反射现象
镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线。
漫反射：平行光经界面反射后向各个不一样的方向反射出去，即在各个不一样的方向都能接收到反射光线。
注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律。
10、在光的反射中光路可逆。
11、平面镜对光有哪些用途：成像改变光的传播方向
12、平面镜成像的特征
成的像是正立的虚像像和物的大小相等像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等
理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形
13、实像与虚像有什么区别
实像是实质光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也可以用眼看到。虚像不是由实质光线会聚成的，而是实质光线反向延长线相交而成的，只可以用眼看到，不可以用屏接收。
14、平面镜的应用
水中的倒影平面镜成像潜望镜
光的折射
1、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射
理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只不过反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，因为光在在两种不一样的物质里传播速度不一样，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。
注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射
2、光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时，折射角也伴随增大;当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。
理解：折射规律分三点：三线一面两线分居两角关系分三种状况：①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°;②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角;③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角
3、在光的折射中光路是可逆的。
4、透镜及分类
透镜：透明物质制成，至少有一个表面是球面的一部分，且透镜厚度远比其球面半径小的多。
分类：凸透镜：边缘薄，中央厚
凹透镜：边缘厚，中央薄
5、主光轴，光心、焦点、焦距
主光轴：通过两个球心的直线
光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。
焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示。虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实质光线的会聚点，所以叫虚焦点。
焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。
每一个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。
6、凸透镜：对光起会聚用途;凹透镜：对光起发散用途
7、凸透镜成像规律
①虚像物体同侧;实像物体异侧;
②物远实像小而近，物近实像大而远;
③离焦点越近，所成的像越大。
物距成像大小像的虚实像物地方像距应用
u>2f缩小实像透镜两侧f u=2f等大实像透镜两侧v=2f f u=f不成像 u 8、为了使幕上的像“正立”，幻灯片要倒着插。 9、照相机的镜头等于一个凸透镜，暗箱中的胶片等于光屏，大家调节调焦环，并不是调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应挨近镜头。 3、部分物态变化 1、温度：物体的冷热程度叫温度 2、摄氏温度：把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标准大方压下沸水的温度规定为100℃。 3、温度计 原理：液体的热胀冷缩的性质制成的 架构：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体 用：用温度计以前，应该注意观察量程和认清分度值 4、用温度计做到以下三点 ①温度计与待测物体充分接触 ②待示数稳定后再读数 ③读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触 5、体温计 架构：玻璃泡上方有缩口量程：35—42℃分度值：0.1℃使用方法：离开人体读数 6、熔化和凝固 物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热。 物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热。 7、熔点和凝固点 固体分晶体和非晶体两类。 熔点：晶体都有肯定的熔化温度，叫熔点。 凝固点：晶体者有肯定的凝固温度，叫凝固点。 同一种物质的凝固点跟它的熔点相同。 8、物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不一样的方法：蒸发和沸腾，这两种方法都要吸热 9、蒸发现象 概念：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 影响蒸发快慢的原因：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢 10、沸腾现象 概念：沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象 液体沸腾的条件：①温度达到沸点②继续吸收热量 11、升华和凝华现象 物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华。 日常的升华和凝华现象。 初中二年级物理期末复习资料
1、章机械运动
常考试知识点
1.机械运动：一个物体相对另一个物体地方改变
2.运动的描述
参照物：描述物体运动还是静止时选定的规范物体
运动和静止的相对性：选不一样的参照物，对运动的描述可能不一样
3.运动的分类
匀速直线运动：沿直线运动，速度大小维持不变;变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。
4.比较快慢办法：时间相同看路程，路程长的快;路程相同看时间，时间短的快
5.速度
物理意义：表示物体运动的快慢;概念：物体在单位时间内通过的路程;公式：v=s/t
单位：m/s、km/h;关系:1m/s=3.6km/h;1km/h=1/3.6m/s
6.匀速直线运动
特征：任意时间内通过的路程都相等
公式：v=s/t速度与时间路程变化无关
7.描述运动的快慢
平均速度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢
公式：v=s/t
8.平均速度的测量
原理：v=s/t
工具：刻度尺、秒表
需测物理量：路程s;时间t
注意：肯定说明是哪一段路程
9.路程时间图像速度时间图象
2、章声现象
1、声音的发生与传播
常考试知识点
1.所有发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。
2.声音的传播需要介质，真空不可以传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
3.真空不可以传声，月球上没空气，所以登上月球的宇航员们即便相距非常近也要靠无线电话交谈，由于无线电波在真空中也能传播。
4.声音在介质中的传播速度简称声速。通常情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
5.回声是因为声音在传播过程中遇见障碍物被反射回来而形成的。假如回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，缘由是屋子空间比较小导致回声到达人耳比原声晚不足0.1s最后回声和原声混合在一块使原声加大。
借助：借助回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知晓声音在海水中的传播速度，测量办法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。
2、大家如何听到声音
常考试知识点
1.声音在耳朵里的传播渠道:外面传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.
2.骨传导:声音的传导不只可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方法叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种办法听到声音。
3.双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不一样，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特点也就不一样。这部分差异就是判断声源方向的要紧基础。这就是双耳效应.
3、声音的三个特质
1.音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。频率单位次/秒又记作Hz。
2.响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来地方的距离叫振幅。振幅越大响度越大。
增大响度的主要办法是：减小声音的发散。
3.音色：由物体本身决定。大家依据音色可以分辨乐器或区分人。
4.区分乐音三要点：闻声知人——依据不一样人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。
4、噪声的害处和控制
常考试知识点
1.物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的凌乱不堪的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍大家正常休息、学习和工作的声音，与对大家要听的声音起干扰用途的声音。
2.大家用分贝来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超越90dB;为保证工作学习，应控制噪声不超越70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超越50dB。
3.减弱噪声的办法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
5、声的借助
常考试知识点
可以借助声来传播信息和传递能量。
3、章物态变化
1、温度
温度计的原理：借助液体的热胀冷缩进行工作。
常用温度计怎么使用：
用前：观察它的量程，判断适不适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
2、物态变化
常考试知识点
1.熔化和凝固
①熔化：
晶体物质：海波、冰、石英水晶、
非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属
熔化图象：
熔化特征：固液共存，吸热，温度不变
熔化特征：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升。
熔化的条件：⑴达到熔点。⑵继续吸热。
②凝固：
概念：物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象：
凝固特征：固液共存，放热，温度不变
凝固特征：放热，渐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断减少。
凝固点：晶体凝固时的温度。
同种物质的熔点、凝固点相同。
凝固的条件：⑴达到凝固点。⑵继续放热。
2.汽化和液化：
①汽化：
概念：物质从液态变为气态叫汽化。
概念：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
影响原因：⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。
用途：蒸发吸热，具备制冷用途。
概念：在肯定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸点：液体沸腾时的温度。
沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热
沸点与充气压力的关系：所有液体的沸点都是充气压力减小时减少，充气压力增大时升高
②液化：
概念：物质从气态变为液态叫液化。
办法：⑴减少温度;⑵压缩体积。
好处：体积缩小便于运输。
用途：液化放热
3.升华和凝华：
①升华概念：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华概念：物质从气态直接变成固态的过程，放热
☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种好办法。
⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积。⑵将衣服挂在通风处。⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。⑷将衣服脱水。
☆讲解“霜前冷雪后寒”?
霜前冷：只有外面气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。
