这篇关于《高中三年级地理必修一高考考试等值线训练资料》的文章，是智学网特地为大伙收拾的，期望对大伙有所帮！
聚焦点一 等值线图的共性
地理等值线图能将一种或多种地理要点用途的结果，以地理数值的方法表达其空间的分布状况，具备包容信息量大，综合性强的特点，能较好地体现考生的常识应用能力水平，所以常被高考考试题所使用。
等值线图的共性如下：
1．同一条等值线上的数值相等。
2．等值线为闭合曲线。
3．两条等值线一般不可以相交。等高线图上悬崖可以显示为重合状况。
4．相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。
等值线图的判读有其共性，其基本的读图步骤如下：
1．读数值——等值差；变化规律。
2．看疏密情况——知道变化趋势。
3．看走向和形态——知道影响原因。
4．注意等值线的弯曲处——可添加辅助线，变抽象为直观。
等值线图的值或值域判读
1．紧邻河流但分别坐落于河流两侧的两条等值线的值相同。
2．分别坐落于同一等值线两侧的两条等值线的值绝不相等。
