有一种声音，叫做鼓励。它是发自内心的关爱之情，是一种期盼的心声。它对成功者鼓劲，更上一层楼，它对后进者给予勉励，使其奋进。下面就是我们给大伙带来的鼓励的声音初中三年级作文，期望能帮到大伙!
鼓励的声音初中三年级作文1
童年中，有一个声音一直在鼓励着我，那温顺的一句话，总在我遇见困难时响起。
一个晚上，父亲正在耐心地教我奥数，每一次，遇见难点时，我便放空，等着父亲来教我，今天，也是这样。“父亲，这题我不会。”父亲听到了我的求助，急急忙忙跑了过来。“哪一题？”“10、题。”父亲一看，感觉这题不难，便对我说：“这题你一个人好好想想。”说完，便走了。我开始想，与其说想，还不如说发呆，直到父亲走了进去。父亲看我一筹莫展，对我说：“加油！相信自己，能做得出来的！”这句话，就像能量，给我充满了电，就像一股力量，让我有勇气去战胜它，我立马开始钻研起来。有了这句话，做题变得愈加容易了，一下子，思路出来了，沿着这个思路，非常快，答案出来了。父亲一看，嘴角微微地往上翘了翘，当看完时，便大笑了起来，一直说好。
运动会到来之前，老师要我跑800米，我最初不想跑，不想参加。可是那个声音奇迹般地出来了，我咬牙坚持完成了练习，最后，我拿到了年段5、的好成绩。
从那将来，我变了，我不再那样怕事，当我遇见困难时，那个声音“加油！相信你一个人，能做出来的！”一直萦绕在我的耳边。
一道又一道难点日渐被我给攻克了，我的奥数成绩也在日渐地好转，由于什么？由于有那个声音。
这句话，是我学习攻克难点的秘籍，假如没这句话，就没我今天的奥数成绩。
鼓励的声音初中三年级作文2
从稚嫩讨人喜欢的小学一年级一路走来，天天都有各种声音与大家相伴。可那一句句暖暖的鼓励声，却是令我永生难忘的……
那是一个美好的日子，太阳高挂空中，鸟儿欢快歌唱，云朵在空中向大家展示我们的魔力，宛若一个淘气包。我在家吃着糖，看着电视。忽然，我的牙齿一阵剧痛，我捂住牙，大喊：“哎哟，母亲，我的牙齿好痛呀！”我在床上打着滚，哇哇乱叫。
母亲听了，连忙说：“快，大家快去医院拔牙，不然牙齿要被蛀光了。”
没等我回答，母亲早已拉着我的手向医院奔去……
挂完号，大家来到了口腔科门口等候。只有一股股浓浓的消毒药水味向我扑鼻而来。一声声惨叫同我袭来，我感到魔鬼都在尖叫。本已内心恐慌的我更是胆战心惊，我脸色苍白，心里像是有十五个吊桶——七上八下。
就在这个时候，广播叫到了我的名字，我的心更是怦怦直跳，不知如何的，我的双脚像被胶水粘住了，一动不动。这个时候，母亲走了过来，鼓励我说：“小孩，没事的，拔牙一会儿就好了，一点儿也不疼的。”在母亲的鼓励下，我点了点头，大步向靠椅走去。
灯“咔”的一声亮了，那简直就如魔鬼正凶恶地盯着我，使我睁不开眼。大夫拿出麻醉针，迅速向我走来，我抹了一把汗，双手握拳，那个针头就像魔鬼尖利的爪子，忽然向我戳来。大夫把钳子拿了出来，3米，2米，1米，愈加近，我咽了一口口水，紧闭上眼，我的勇气正在丧失。大夫仿佛看出了我的心思，鼓励道：“小朋友，不要害怕，你坚强一点，就10秒，坚持一下！”我点点头，鼓起了勇气，只听“砰”的一声，牙齿掉在了盘子里！
听，记忆中的鼓励声，是我永生抹不去的光明！那鼓励声，是童年的音符，童年的歌！
鼓励的声音初中三年级作文3
“加油！”母亲再一次检查完我的演出服后，第三对我说出这句话，仿佛有无尽的力量在胸口聚集。母亲亲了我的额头，便跟着他们走向了观众席。
“必须要加油！”我在心中给自己加油，但注意力却总会回到正在发出微微疼痛的脚腕。在热烈的掌声下，我慢慢的走上舞台，脸上携带灿烂的笑容，无人看出异样，包括看台上的母亲和老师。我与母亲的眼神相遇，那眼神中包含了太多，有期待，有紧张，有担忧，有欣喜……在演出服中的手紧紧的握成拳头，“不可以辜负她们！”我的眼神中多了一丝坚定。看着她们给出一个灿烂的笑容。
音乐缓缓响起，我也伴随音乐慢慢舞动。脸上的笑容已经僵硬，脚腕的疼痛已经占据我所有些感觉。苍白的光打在我脸上，在脚腕上我感到剧烈的心跳。下蹲，起跳……重重摔在地上。我听到妈妈的呼喊，会场的躁动，评委的叹息，还有我一个人的眼泪滴到地板上的声音。我是那样的委屈和不甘，苍白的光正在我正上方不停地旋转，平常练习的场景在我脑海中浮现。刚开始见到老师时的拘束；学习这个舞蹈的1、个动作；每次下课时，妈妈从单位赶来，隐藏着我们的气喘吁吁，对我笑着说，干的很好，加油！但那起伏的胸口和微红的面颊，就使我懂了什么；每次完整的跳完一遍后，母亲都会帮我擦汗，喂水；与那个充满期待的眼神，泪水又一次涌了出来“对不起，母亲。”我在心底小心地说着。但另一个声音慢慢在我脑海中明确起来，眼前也日渐出现了画面。“加油……”“别放弃……”“没事的……”“干的很好……”耳旁出现了母亲原来对我说过的话，眼前全是她微笑的画面。一股股力量流进我的心里，仿佛给了我无尽的力量。
我慢慢站起，眼前一片模糊，音乐还在我耳边环绕，我闭上眼，静静地感受着音乐。终于，迈步，旋转，我日渐合上了节拍，其它所有都被我忽略，包括脚上的伤，有些只不过柔美的音乐，翩翩起舞的我。
音乐停止了，我也停住了。日渐睁开眼，我笑了，发自内心的笑了。我听到了母亲对我的鼓励，对我的爱，那种爱是埋在心底的，最好看的的爱，深深的……暖暖的……
在热烈的掌声下，我走下舞台，看着母亲红红的脸，起伏的胸口，和每节课下课一样。她紧紧的抱着我，久久不愿松开，听着母亲急速跳动的心跳，我又一次笑了。母亲，你真的好爱我。
鼓励的声音初中三年级作文4
鼓励是黑暗中的一座灯塔引导大家前进的方向；鼓励是夏日里的一阵清风，使人不再烦躁；鼓励是沙漠中的一泓清泉，滋润了我的心；过去的一次鼓励影响了我，让我拾起的自信。
以前我非常胆小，平常上课不敢举手发言。只有当老师点到别的同学的名时，我才会斜斜地伸出那只千斤重的手，生怕老师点我起来回答问题。所以每当老师要提问的时候，我都会忐忑不安。
那一次，老师上了一节我非常有兴趣的课，我自然听得十分认真。当老师提问的时候，我想我应该是会的，但我依旧犹豫不决，心里像揣了一只不安分的小兔子在活蹦乱跳着。终于，我颤颤巍巍的举起了手。但我依然在心里祈祷着老师不要素我的名。
天有不测风云，老师仿佛知晓我的心思，居然点了我的名。我战战兢兢地站了起来，又结结巴巴的＂吐＂出了我的答案。但我的答案立即被老师判了＂死刑＂。我的脸涨得通红。我害臊地坐了下来，低下了头。此时此刻，我恨不能找一个地洞钻进来。
教室里一片嘲笑声。但老师走过来拍了拍我的肩膀，说：＂这位同学能站起来回答问题已经非常棒了，期望在将来的课堂上能更多地看见你愈加自信的影子。＂我不禁流下了激动而又感动的泪水。教室里响起了热烈的掌声，这掌声经久不息这件事??
这件事已经过去四年了，但老师温暖的话语依然萦绕在我的耳边，让我记忆犹新。这声鼓励影响了我，使我拾起了自信。
鼓励的声音初中三年级作文5
寂静的夜中，繁星装饰夜空。风拂过树梢。“沙沙”的声音催人入梦。我在这夜中陷入回忆……
那一天，也是夜晚。但并无此般安静。户外狂风呼啸，电闪雷鸣。户内却是另外一番光景。干净的地上一尘不染，家里干干净净，明亮的灯也还未熄灭。任凭外边狂风敲击窗户。屋内却依然安静。
我一人一个人坐在椅子上，面对眼前成山的训练发愁。心想：“立刻就要月考了，近期生病拉下这么多训练，这可如何解决啊？”发了一会儿呆便决定重新执笔开始写那些训练。
“嘀——嗒——嘀——嗒……”时间一分一秒逝去了，那闹钟嘀嗒的声音好似一颗又一颗石子用力砸着我的心。不知为何，心愈发忐忑不安。或许是我已经提前预见了我的失败吧。毕竟落下了那样多的课。我又写了一会儿，感觉闷就打开了窗，可我忘了外面还下着雨。一开窗雨滴就“蜂拥而上”滴落在我的身上。打湿了衬衫，雨又隔着衣物敲打我的肌肤。冰凉的感觉蔓延全身，好像再也忍不住了。我的泪不知为什么一直向下流，非常快我也放声大哭了起来，冲进房间埋在被褥上痛哭，良久，我哭地累了不知何时入睡了。睡梦中，我好像感觉有人为我拭去泪水……
醒来时天已亮了，枕边放着一杯早已冰凉的水，水杯下压着一张纸条；“儿子，大家相信你，不需要把自己压的太紧。”这短短一句话令我拾回了信心，我又开始复习了。那句话亿乎有着神奇的力量，复习轻松了很多……
月考如期而至，我坐在考场中，试题一发下来我便不敢怠慢生怕写不完，而那鼓励的声音回响于耳畔。这紧张的感觉持续了许久，直至考卷发下来那一天才烟消云散。考得不是特别好，但至少尽了全力，总分有三百六十分。
我停止了回忆，两道热泪不禁落下。那阵声音好像又一次回响于耳畔……
我听到了鼓励的声音，那声音，成了鼓励我马不停蹄的学习的“利器，”寂静的夜中，好似天籁响于耳畔……
鼓励的声音初中三年级作文有关文章：
★ 关于鼓励的初中三年级作文5篇
★ 鼓励的力量初中三年级作文5篇
★ 关于鼓励初中三年级的作文6篇
★ 鼓励的初中三年级话题作文5篇
★ 鼓励为话题的初中三年级作文5篇
★ 关于鼓励的初三作文素材5篇
★ 最难忘的声音初中三年级作文5篇
★ 鼓励初三作文
★ 鼓励的眼神初中三年级作文5篇
★ 最好看的的声音话题的初中三年级作文5篇
