读懂一本书非常简单，读懂一件事也不难，但要读懂尊严，非常难。在成长的过程中，一直需要素掌声与理解，那是在维护他人的尊严。读懂了尊严其实并不难。下面就是我们给大伙带来的读懂什么初中三年级作文记叙文，期望能帮到大伙!
读懂什么初中三年级作文记叙文1
秋风凉爽，携带清清淡淡的芳香，吹拂着我的面庞。秋雨淅淅沥沥，携带雨露的轻灵，滋润着我的空气。
往事成风，过去的事本应伴随时间的流逝从大家的脑海中淡去，但有一件事，一直萦绕在我的心头。
紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳。妈妈携带我到小区的花园里玩耍，我在草地上捉蝴蝶，观察蚂蚁，玩得不亦乐乎，妈妈则与她的朋友打羽毛球。
忽然，我摔倒了，膝盖狠狠地砸在了石头上。我痛得哇哇大哭起来，妈妈听到了我的哭声，飞速地跑到我面前，看了看我的伤口后，她背上我，往近期的诊所跑去。
在路上，我感到了几次巅簸，或许是由于妈妈心中焦急，跑得太快了吧，这所有到目前都不能而知。
到了诊所，妈妈立刻去找大夫，让大夫来看我的伤。大夫先看了我的伤口，然后，用酒精为我消毒，再用纱布将我的伤口包扎好。在这个过程中，妈妈一直眉头紧锁，眉间写满了担心。处置好伤口后，大夫这才转过身，对妈妈说：“伤口没大碍，只须在家多休养几天就好了。”听了这句话，妈妈眉宇间的担心这才舒缓了几分。然后感激地说：“谢谢大夫。”
大夫又交待了几句后，妈妈背着我，拖着她那疲倦的身体回家了。夕阳西下，晚风中，多了一个背着儿子的妈妈，慢慢地往家走的背影。
我默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许很多多的记忆已经凋尽，这件事依旧是我心中的美好回忆。
晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起了它最后的一抹余晖，秋霜目送去了最后一只归雁。所有，依旧是那样美好！
读懂什么初中三年级作文记叙文2
读懂流云
我曾无数次抬头望天，天色湛蓝，阳光明媚，有流云从远方来。我欢喜这位朋友，于是便把它当做一本书籍，细细研读……
摇乱玉彩天边来
流云是与一般云不一样的，且不说其流动性，单论其色彩，就足够崭露头角。它一般是蓝紫色与橙黄色交织的，比晚霞的颜色要丰富一些，比彩虹的颜色要纯粹一些，就像梵高失手打翻的调色盘，冷色与暖色毫无规律的混在一块，却不显突兀，反增添俏皮。它存在于天际，但却不受困于天际，它坚定信念，不故作玄虚，不追名逐利，努力地做好自己，绽放出是我们的光辉。这种自主自信，不正是当今社会中青少年进步的必需品吗？
狂风怒号，霞光万顷中，我读懂了流云的绚烂与恣意，并向往着。
天高海阔不曾呆
即使流云的色彩让人赞叹，但更让人为之叫绝的是它的流动性。风轻轻的吹，她轻轻的走，像是漫步于伦敦街头的英伦贵妇，又像是徘徊在民国小巷的女大学生。她弯着眼，声音轻柔地对风说：“走吧，伙计，带我看看这山川草木，带我瞧瞧那江河湖海。”她是潇洒的，不拘泥于某个地方的山清水秀，不流连于某个地方的富丽堂皇。这得需什么样的一种精神呢？大概是那份心怀天下，潇洒飘逸的大方气概，由于心中有远方，所以不会被眼前的浮光掠影所迷惑。这份洒脱，实在为人间少有。
微风拂面，晴空万里中，我读懂了流云的灵动与洒脱，并钦佩着。
幽幽情思浸满怀
但最能触动我心的还是她的忧郁和情思。她是春芽中最先冒出的那一棵，是夏花中最先绽放的那一朵，亦是秋叶里最先飘零的那一片，冬雪里最先入世的那一粒。她是光阴荏苒之痛，是游子在外之苦。她不是随风飘摇，她有我们的思想，有我们的神袛，她倔强果敢而又细腻敏锐，在不经意间流露出缕缕情思。
凉风蚀骨，愁丝万缕中，我读懂了流云的忧郁与情思，并感伤着。
啊！流云！我以眼注视你，以心感受你，我是不是读懂了你侠肠，你的风骨？我多么想，与你同醉于天际啊……
读懂什么初中三年级作文记叙文3
从那一次将来，我真的读懂了母亲的心声。
以前，母亲每次打电话，只不过说让大家要听奶奶的话，要帮奶奶做家务，别和奶奶斗嘴。后来，我发现母亲在电话的那头，又多传一两句“好好读书”。
星期六一下午，正当我和伙伴们玩得热火朝天的时候，屋里传手机铃声：“你这该死的温顺，让我……”我1、个反应：“有人打电话。”
只见奶奶双手颤抖，慢慢地拿着手机，按了一个按钮，喊了一声：“喂？”
不知她们说了多长期，奶奶喊我说：“给你打电话，你快来接。”我慢步过去，拿起电话，喊了一句：“妈。”
母亲迅速地问道：“你在做什么？”
“玩。”我答道。
母亲沉默了一会儿，半天冒出一句：“别玩了，看会书吧，以后会有用的。你知晓母亲在外打工，有多辛苦，还要看其他人的脸色做事。你每次都说你在玩，你知晓，我的心是多么地凉吗？没那一次你说你在看书写字。”母亲抽泣着，她说话的语气非常轻。
我半天才说了一句：“哦，我知晓了。”
从那将来，在电话的那头，就又多了一句：“好好读书。”
或许，从好将来，我才日渐知道了母亲的心声。她是多么期望我能有出息，能不让她操心。
我一直都没体谅过她，我一直都没注意到那一句“我在玩”，让我亲爱的母亲感到心凉，从来没……
日渐地，我知晓努力了，即使学得不好，只须我努力了，最起码我不后悔，我不问心有愧。
那一次，我真的读懂了母亲的心声：“好好读书。”她是多么期望我们的小孩能比她多识几个字，少受点苦啊！
读懂什么初中三年级作文记叙文4
湖南人一直要吃辣酱的，辣椒是湖南人的魂。
奶奶喜欢做辣酱。去菜市场买最辣的辣椒来做，厨房里一瓶瓶一罐罐的辣酱，奶奶仍乐比不疲。可是全家只有她一个还可以吃辣。后来有一天，爸和奶奶说，大伙都吃不了辣酱，要不就不做了吧。奶奶沉默了好久，最后还是赞同了。
从此我家再没见过一瓶辣酱。
长大了，我对辣酱也没那样抵触了。一天晚上，奶奶和姨奶奶打电话，也不知晓谈论了什么，奶奶一直魂不守舍。我询问缘由，只听见奶奶失落的叹息：“姨奶奶在做辣酱，我也想做辣酱了。”我蓦然发现，灯光下她是这样苍老，头上的银丝，脸上的皱纹都是这样的刺眼。奶奶的背影单薄又瘦弱，被人心中发酸。
我心想，这是老人家的愿望。而且我也没那样讨厌吃辣了，就让她做辣酱吧。当晚，大家就和奶奶说，她想做多少辣酱都可以。
于是2、天一早，奶奶便赶去市场买辣椒。她脚步轻盈，一举一动中都散发出欢快的气息。我看着她忙碌而开心的身影，心中也为她快乐。辣酱对她而言有那样要紧吗？可是当她尝了自己做的辣酱后，却又失望了。她的声音沙哑而难过：“这和之前的味道不同。”我也尝了一口，的确没之前那样辣，反而更像是广东人的甜辣酱。离开故乡太久，奶奶的技术也日渐变了。那几日，奶奶有的闷闷不乐，常看着辣酱发呆。
那天，姨奶奶寄来了一瓶家乡的辣酱，红色的辣酱里面可见白色的辣芯。绝对非常辣！我不敢下筷，可是奶奶却高兴地拿起了筷子。她只尝了一口，眼泪就下来了。
有那样美味吗？我也尝了一口，眼泪顿时也下来了。好辣！我大口呼气，像是一只在海滩搁浅的鱼。奶奶却是相反，她紧闭双唇，好像想要将那辣味留在口中。她攥着筷子的手停在胸前，明明只不过一个不经意间的动作，我却看出了一种真诚。
一种真诚，致辣酱，致故乡。
又过了一会儿，她又拿起筷子，一口一口地吃着，任由自己被辣得泪流满面。我夺走她的筷子：“不辣吗？”“辣！”她笑着说，又用手抹着眼泪。我看见她原本浑浊的眼睛由于泪水而被洗得清澈明亮，像婴儿般晶莹而纯净。
我忽然就懂了，懂了她对辣酱的执着。
她是一个地道的湖南人，生于那片土地，长于那片土地，离开故乡十载，记忆里唯一深刻的就是辣酱。
她想啊念啊，可是当自己动手做的时候，却忘了从前的技术，再尝试也吃不了辣了。
我想奶奶的眼泪肯定也是辣的。
湖南人一直要吃辣酱的，辣椒是湖南人的魂。
我想，我真懂了那辣酱里的乡愁。
读懂什么初中三年级作文记叙文5
这一天，夕阳的余晖照射在马路上，整个世界好像都罩在一片橙色之中。
我与妈妈买完菜后筹备回家，需要经过一条马路，马路上熙熙攘攘，汽车川流不息，刺耳的喇叭声响彻云霄。我一如既往地牵住妈妈的手，正向前走去时，意料之外的事情发生了——妈妈挣脱开我的手，淡淡地说了一句：“自己走。”霎时间，一股说不清的委屈涌上我的心头。
我有的不知所措，呆呆地站在原地一动不动，思绪回到了小时候——那时，妈妈不论我走到什么地方，她都紧紧地牵着我的手，握得那样紧，仿佛两双手粘在一块，再也分不开了。可现在妈妈却不愿牵我的手，我的心中充斥着无限悲伤。好吧，自己走就自己走，我要让妈妈看看她的女儿没她的牵引，也能走源于己的路！可虽然这么想，但我心底还是有的许难过。我低下头，叹了口气，任凭愁绪爬上我的面容，我仿照着妈妈的样子左瞧瞧右看看，踌躇了许久才抬起一只脚，可立马又缩了回来。平生没自己过马路的我，此时好似一只尽显笨拙的鸭子。我唉声叹气，不停地抱怨着妈妈为什么这样狠心。未曾想到的是，身后的妈妈却是一副焦急的样子，好像在犹豫着是否应该帮我。忽然，她认真地看向了我，又变得一脸严肃，仿佛坚定了我们的决心。
我小心翼翼地避过一辆辆车，穿过川流不息的人群，很不容易到了路中央，突然，一阵笑声在耳畔响起，“你看，那个孩子过个马路都这么笨手笨脚，哈哈！”此时此刻，不争气的泪水夺眶而出，如断了线的珍珠，是啊！连过马路都这么慢吞吞，我真的好笨啊！我像雕塑一般在原地不动，泪水顺着两颊往下滴，妈妈好像看出我的心思，大声地朝我喊道：“别太在乎别的人的见地，走我们的路！”我下意识地往回望了下，妈妈正温顺地笑着，阳光笼罩着妈妈，笑容好似太阳般给我注入能量。
那一刻，妈妈的放手，我读懂了，那是满满的母爱啊！我永远也忘不了夕阳下的妈妈，也忘不了那让人着迷的笑，它将会深深地刻在我心里，成为抹不去的回忆。
夕阳下，一个幼小的身影勇敢地迈过了马路……
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