有一种力量，它能以柔克刚。它是一门艺术，拥有时能被人信心百倍，勇往直前;更是一剂良药，品下它能让浪子回头，千金难换。它就是——赞美。以下是我们精心采集收拾的高中二年级赞美的作文，下面我们就和大伙推荐，来赏析一下吧。
高中二年级赞美的作文1
水，随处可见，平凡无奇，不会引人注目，让人深思，可又有多少人了解这平平淡淡、无处不有些水具备多少出色美好的品质呢?
水，它能自己活动，源远流长，没一刻停滞过。有时它平静地流走，有时激起浪花朵朵，有时它顺着斜坡缓缓而行，有时又从万丈绝壁飞泻直倾，这就是水不断进取、努力奋进的精神。
水，它除去自己活动外，并能推进其他人。譬如水面上的一条小船，因为水的流动，才能更迅速地前行。再如一根木头，顺流而下，轻轻松松就漂到了目的地。水，它擅长帮人，并互助互进，这不又是它的一大品质吗?
一江春水从雪山脚下走来，向万里江海奔去，这一路并不是平平坦坦，一帆风顺的。它会遇见高山、峡谷、礁石的阻挡，但它并没因此而胆怯畏缩，在万不能已之时，它会发挥百倍的力量向它们冲去，即便粉身碎骨，也在所不惜，这不又是水的可贵之处吗?
然而，水，有时它不会这么愚笨地把自己搞得头破血流，那样付出的代价太大了。在没天时、地利、人和的条件下，它就不会“打肿脸充胖子”地去蛮干，它会探索、探寻，努力在山穷水尽之时找到暗柳明花，找到真的是我们的方向。结果可能它会绕过高山、大石、可能它也会拐个弯向别处流去。水的这种遇见困难和挫折时不气馁，不退缩，冷静地探求生活方向的“绝境逢生”之法，又有多少人学得呢?
哦，水，看上去平凡，实则伟大，它进取助人，它勇敢、探求，这部分，不正是中华民族精神的象征吗?不正是大家每一个人应具备的处世之法，为人之道吗?尤其是大家青少年学生，学习上要奋发向上，锐意进取;做人要乐于助人，帮他人;面对挑战，应以青年蓬勃的朝气勇敢地迎接它;遇见挫折，该心平气和地探寻渠道，探求方向，走出烟雾迷茫的困境，千万不可沉沦、迷惘啊!
高中二年级赞美的作文2
那些不引人注目，硬邦邦的东西就是石头，它们一直散落在地面的某一处，门可罗雀，由于它们只是一块一般的石头。而走进十一的校园，你就会发现，不是所有些石头都是一般的，它们的背后有故事，更有特殊的意义。
跟着我的脚步，让大家穿过教学楼一块儿到十一学校图书馆北面的绿地上，你会看到花木丛生的绿地上有一块沟壑纵横的大石头，它其貌不扬，本就不白的外壳经多年风吹雨打而变得有的发灰，因岁月的洗涤又使它光滑的脸上布满了一道道皱纹，昆虫在它身下忙绿，小鸟在它身旁歌唱，而它只是默默，静静的卧在那里，灰白的外表下刻着“赞美你”三个昂扬舒展的红色的大字，格外显眼，叫你不由得想去探索这里发生的故事。
2012年4月十日，时任美国驻中国大使骆家辉先生和夫人李蒙女性访问了十一学校，并解析了《赞美你——奥巴马给女儿的信》背后的故事。大使夫妇与十一学校师生一块栽下了一棵高大的美国橡树，这就是“赞美树”，而伴随在“赞美树”旁的就是这块赞美石，它们表达着“赞美你”的丰富内涵，具备珍贵价值。
赞美石如赞美树一样，它们似平易近人的老师。天天在学校必经的路上用沉默的目光注视大家成长，鼓励大家前行。
赞美石与赞美树相携为邻。赞美树为赞美石遮风挡雨，赞美石使赞美树脚下的土地愈加坚实稳定。它们像极了大家同伴之间，在失败时，它们会默默的彼此依赖，成功时，它们会为他们喝彩。
赞美石更似司号员，昂头吹响“赞美你”的号角，激起你心中的期望和奋斗的动力。
这特殊的石，伴随了十一学子们一年又一年，用“赞美”成功地把他们送到了世界的各个地方。
目前，每当我从它身旁走过，阳光照在“赞美你”的那一刻，我宛若看到它在对我微笑，在为我加油!那一刻，我扬起头，挺起胸，迈着自信的脚步前行。
终有一天，大家会携带她的嘱托绽放出独是我们的绚丽光彩。
高中二年级赞美的作文3
一个小小男子汉，寒假期间，甚至包括新年出国游期间，每天坚持在群里做习字打卡，获得众人大加赞赏。而某个清晨醒来，他忽然犹豫了，不是犹豫需不需要坚持天天习字，而是犹豫需不需要在群里继续打卡。他说他感受到一种重压，问我需不需要继续，我问你：“亲爱的男子汉，假如你连这源于赞美的，小小的，美好的重压都承受不起，你负重前行的一生还想承担些什么?”
群体中，你孤独的坚持，你的进步，你的出色，有目共睹。随之而来的势必有表彰，有赞美，有羡慕，甚或其他。当其他人的赞美羡慕开始变为你的重压，当你对我们的期许开始变为你的重压，你感受到这部分重压，这再正常不过，你要学习剖析理解这部分重压，与之共处，并掌握自处。
被赞美，势必会带来重压，哪种重压?你想持续拥的重压，你怕失去的重压，如何能维持近况甚至突破自我做得更好的重压，一旦没做好受人冷嘲热讽的重压……这部分源于赞美的重压不胜枚举。“重压”，刚开始一直没那样舒服的，你会感受到紧迫，感受到不适，人总会感觉这是负面感受，想逃避。其实不然，重压无处不在，你要学习认知重压，掌握缓解重压，每一个强者都是在漫长的奋斗之旅中与各种重压抗争，登顶时高处不胜寒的重压，低谷时绝地反击的重压，一路崎岖披荆斩棘负重前行，最后掌握与重压和谐共处。
偌大的群体中，作为被赞美的一方，你承受的重压，正是他人渴求的。这重压算得上容易而美好，对你对他人几乎都是有利无害的。你因不想失去赞美而愈加努力坚持，他人想取得赞美就需要迎头赶上并尽力超越你，重压日渐地转化为群体内良性循环的动力，于是在你追我赶的路上，你们将越走越起劲越走越开阔。而日后，在漫长的岁月里，你们还会遇见并不那样美好的重压，别被重压打败，更别为它变得面目狰狞，试着摒除杂念，记得维持初心，骄傲地收获你应得的赞美!
高中二年级赞美的作文4
学校是大家常识的摇篮，是大家成长的乐土，是大家开心的源泉，但好的环境也是必不可少的。
学校一年四季都非常漂亮，各有特征。
春风女孩迈着轻盈的节奏走进大家的校园，春风女孩的到来，使小草、小花、树叶，从冬眠中苏醒过来，小草从地里探出了头，树叶也冒出了绿油油的脑袋。不久，春风女孩无声无息的走了，夏风女孩又来帮大家加油打气，她的加油声让漂亮的花儿争相开放。秋风女孩给大家带来了丰硕的、甜甜的果实，让大家吃了甜甜的，愈加努力，秋风女孩还身着枫叶红裙，为大家带来优美的舞蹈。冬风女孩是个魔术师，她轻轻一指，全世界就银装素裹，穿上了白色的舞裙。一年四季，景物都在变，唯一不变的就是那两排四季常青，犹如士兵的松树，这也是我最喜欢的景色之一。
啊，我要赞美你，学校!你是那样漂亮。
学校的风景非常美，但学校图书角也别有韵味。学校有不少图书角，我常常去借阅书籍，久而久之，阅读量多了，作文也就写得好了。可如果我不上学不看书，不学习我就没常识，如何做国家的栋梁之才。学校当然也不只教给大家常识，还教会大家做人的办法，做人的道理，做人的品德。
啊，我要赞美你，学校!你教会了我不少。
学校教给了我不少，但我感觉教我的老师也非常美。大家的班主任戴着一副眼镜，一眼看过去就是一副斯斯文文的样子。大家的老师生着病来给大家上课，却一点也不抱怨。大家的老师非常关心大家，哪个生病了，老师比他自己生病还要着急。老师还会携带大家阅读，把他我们的念书办法教给大家，把他我们的做题办法告诉大家，让大家知晓更多的办法，不断提升我们的学习成绩。
啊，我要赞美你，学校!你有那样出色的老师。
学校，你是那样漂亮，你教给了我那样多，你有那样出色的老师!让我不能不赞美你。
高中二年级赞美的作文5
当爸爸妈妈为了大家不图辛劳的工作;当老师为了大家不求回报的默默无闻;当朋友为了大家不图利益的无私奉献……此时的工作能理解了解他用的良苦用心吗?大家又是不是忠心的感谢过他们呢?答案一定是多变的吧!
就算眼睛离满泪水，就算硬咽难以言语，大家都能明确地呼喊出这个最响这的名字——教师!
啊!老师您辛苦了。大家赞美您的默默无闻。教师!多么响亮的名字啊!他们都有着这个特殊的称谓，都有着一同的师德。您们的高尚品德值得大家去传递呀!
啊!老师您辛苦了。大家赞美您的无私奉献。您就像冬天里的一缕阳光，默默地走进大家的世界，照耀大家努力向前;您就像是指南针，是导游，引领大家前进、前进，升起大家的航盘，无论大家遇见什么艰难险阻，只须您在大家身边，大家就不会失落。
啊!老师您辛苦了。大家赞美您的辛勤付出。三尺讲台犹如是您的舞台，那样大家的教室是您的家园，而大家则是您的宝贝小孩。是您在舞台上一点一滴的教会大家，教育大家生活的基本准则，做人的道理——诚信。然而，你们是否了解是哪个在深夜为大家批改作业，是哪个在大家出错的1、时间为大家找出来，引导大家该如何前行，又是哪个从不嫌弃大家，不论贫穷还是富贵，让大家齐声喊着这最闪亮的名字吧——教师!
啊!老师您辛苦了。大家赞美您的不求回报。您就像那一节短小的粉笔，用您一生的常识赤裸裸地传授给了大家，在您青春年长时为大家奉献，直到老去，粉笔也慢慢地消耗完了，是您的奉献您的付出才让大家了解常识的可贵。老师您就像那辛勤的园丁，把大家慢慢培培养人，然而您却老了，您的一句话，一段话都将改变大家一生，让大家回味无穷……只因您是大家的老师。
您的默默无闻，您的无私奉献。您的辛勤付出，您的不求回报的美好品质怎不值得大家回想，怎不值得大家赞美呢?
啊!老师您辛苦了，请相信您的学生定会有出息，请放心吧!最后祝愿全天下的老师们全家幸福平安，你们是最棒的。
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