自由，好似一站盏明灯，照亮了被束缚之人前行的路;自由，好似广阔的蓝天，带给鸟儿自由翱翔的空间;自由可以是让人向往的，自由也可以是值得追求的。自由是一个古老的话题，每一个时期大家对自由的理解有非常大不一样，那样下面给大伙推荐一些关于想要自由小学生小学四年级话题作文，期望对大伙有所帮。
想要自由小学生小学四年级话题作文1
自由，一个充满快乐，充满幸福的词。有多少的人向往这种生活，向往自由。自由，它代表着大家的喜怒哀乐，代表着生活中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。
从小我就渴望自由，渴看着家长的放手。可是，从小到大伙长一直都不给自由的空间我，他们会无时无刻“盯”着我，我好像连喘气的机会都没。
小时候，家人以还小的原因不让我出去玩，整天呆在家。每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我，顿时我渴望自由。
当我日渐长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，但是几乎每一次我都没办法用任何理由征得母亲的赞同。久而久之，我和她们就慢慢地疏远了。
我很渴望自由。我讨厌其他人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加，可是家人却一天比一天管得严。有时候我感觉很难受，快窒息了。
我真的很渴望自由，我也能理解爸爸妈妈望子成龙、望女成凤的梦想。但是他们应该给大家一些自由，放开大家的手，让大家自己去闯一片是我们的天地。只有真的的放手，才能让我们的小孩成长起来。
你们以为把小孩关在家，小孩们就会收心好好学习吗?你们真是大错特错。你们越是如此大家就越渴望自由，感觉在这里连喘气的机会都没，想逃出去，离得远远的这里。即使你们这么做真的让小孩成龙成凤了，小孩就会高兴吗?大家一直说童年是最开心的。可是事实真是这样吗?我不这么感觉，整天被学习压得差点窒息。
我渴望我的`自由，倘若我拥有了它，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上飞翔，过世界最高、最远的地方，去完成我的梦;在风雨中，我会傲然飞翔，尽管有多大的困难，我都会做最好的自己。
家长们，放心吧，放开小孩的手，大家长大了，遇见挫折已不会再哭泣，跌倒了会笑着站起来。。大家渴望自由，渴望大家我们的青春，让大家自己面对生活，自己选择吧!
你们只有真的地放手了，我才会成凤，才不会怕遇见困难和挫折，就算是掉下了万谷深渊，我也不会惧怕不会气馁不会跌倒，我会再一步一步地爬到最高的地方。
你们放心吧!没你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。
想要自由小学生小学四年级话题作文2
生活是一条长河，你没办法决定它的长度，但你可以无限拓宽它的宽度。或许你现在正在承受着行走在必经的道路上的痛苦，但为什么不可以换思维，换一个行走方法，既然需要要走完这条路，何不将痛苦变为快乐，将消极怠慢变为积极进取，更好地走完这条路呢?
纵观古今，无数文人佚士都在时光这条大河流中走过，他们没办法选择跃出河流，可是他们选择改变自己，于是就有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致，苏轼“竹仗芒鞋轻胜马，哪个怕一蓑烟雨任平生”的豪放洒脱，屈平的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的茕茕独立。这样来看，即便大家选择不了，躲避这个肆蘖的世界，这个年代，但大家却依旧可以勿忘初心，不与众人同流合污，不在风雨飘摇的社会中随波逐流，他们正是大家背后最坚定的力量，引导大家选择前方的道路。
不要让尘埃蒙蔽了你的眼睛，尽管道路艰辛，前途坎坷，但最可怕的便是被“一叶遮天”般的迷茫催毁前方朝圣。选择好自已的将来，坚定不移地身前方踽踽独行，不被外面的声音左右，听听内心的声音，方能更好的远行。
三无便是选择一个拥有自己最好的选择去渡过一段必经的道路。她一直都是一个流浪的人，从马德里大学毕业后，其实她完全可以从教德文，悠然度过这平静的一生，但她不愿走这条路，她的选择在她必经的生活长河中拓宽了她的生活宽度，她毅然决定搬至撒哈拉沙漠开始属是我们的生活，这为她的生活的道路增加了无限色彩，既然势必要走这漫漫的生活长河，为什么不自己开辟更多选择的道路，让自己更快乐地走过，何乐而不为呢?
当今社会，最为典型的便是上班族，即便心中多么不想上班，但为了存活迫不能已，于是不少上班族便开始无限消磨我们的精力，沉浸于工作的埋怨中，其实仅仅只须换一种态度，积极进取地工作，忙忙碌碌充实你的生活，而不是让怨声载道将你拉入无尽的深渊，如此的生活或许更适合一个充实的生活。
选择是自由的，一条必经的道路，你没办法改变，但可以选择你怎么样走过它，生活没办法改变，但你可以改变你生活的态度。
想要自由小学生小学四年级话题作文3
假如金鱼的记忆真的只有七秒，那样它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就可以飞翔，那是你要的自由吗?
多大的天空能容纳多大的鸟儿飞翔，冥冥之中自有定数。何必为了所谓的自由纠结不休呢?
我站在高山之巅，看着天下之大，多少在自我束缚的同时有持续的追寻自由的大家;多事之秋，多烦恼的年代，自由之身的大家愈加少。你们的自由，到底是哪种?
看看吧，要“自由”的代价是这样之大。
好男儿，你是否还在为了五子登科的生活努力奔波?高才生，你是否还在为了怎么样融入社会而四处打拼?民工们，你是否还在为了养家糊口的难点而昼夜不停?还有那为了考试而奋力学习的莘莘学子，为了证书而日夜不停练琴的女孩，为了不少不少事情，把自己束缚起来，过两点一线的日子。就只是为了等有一天，幸运之神即将来临的时候，可以让我们的目的达到。
这就是你要的自由吗?假如真的是，那样我选择不要。你或许会说，只须达到了这个目的，我就会自由了。你错了，人是有无限贪念的动物，他的欲望是个无底洞。就像《老妇和金鱼》中的老妇一样。世界上绝大部分人是没自由的，真的拥有自由的人是开心的，是无忧无虑的。而自由并不是你我所想象的可以想小鸟一样翱翔。也并不是限制你的活动范围就是不自由。自由的大家，是无拘无束，与世无争的。不会为了‘利益’二字愁白了头发;不会随便乱发脾气;不会站在山顶呐喊，“有一天，我将是世界的主宰。”
我承认，说是什么要与世无争便是自由，根本就是自说自话，没办法达到的。大家在社会这个大伙庭中生活，太多太多的事情不能不做，天天的时间都仿佛不够用。各种各样的目的，我想大家都一样是身不由己，大家根本没办法达到所谓的自由。
大家要做的就是把所有工作当成乐趣，用它们来提升自己修养，办事能力，充实大家平淡的生活。我们的自由是我们的感受。当你在内心同意这就是自由的时候，你的生活会不受所有束缚。
改变你想法吧，张开手臂迎着你的自由之风，开心的享受生活，再也不需要为了达到一个阶段的小小的‘自由’而拼掉我们的半生精力。你要的自由，不是那样的。
慢慢的闭上双眼，想象自己在高空飞翔，没风风雨雨的阻挡，这便是我要的自由。
想要自由小学生小学四年级话题作文4
何为自由?走走停停，寻觅自由。——题记
忽然发现需要一个空间来容纳这疲惫不堪的生活，于是，我缓下节奏，在沙漏流动的步伐中，来到了一座古镇，探寻片刻自由。漫步来到这座古镇的时候，真是初春，雨季，小桥流水，细雨飘茫，袅袅炊烟，我长叹这江南之镇的美景，就是我刚开始想要的自由。轻声走在这承载了无数年华的青石板上，爱抚着那白色的古墙、吱呀的木窗，心中一片迷茫，我的自由呢?
古镇之景，携带我马不停蹄的探寻，悠然触动了我的多少深情。我闭上眼，听那喧闹被河流编织成宁静，看那阳光被投射成幽情，感受这与天地融合的自由被闲云幻化成奇迹。没熙熙攘攘人群的古镇一直莫名的让我拥有一份自由，一份向往，一份回忆。雨珠在空中飘着，飞着，舞着，看着它以自由之名，滑入我的心间。
倚靠在墙边，品一口醇香，和着万缕之香，任这自由飘渺在心中，记录我的笑颜，记录这斑驳的故事。清风习习，划过我心中的最后一丝斑斓，一个人沉醉在这自由之中。醒来之时，已是古镇黄昏，落日在云彩中沉浮，点点微红在我眼中跳动，鸟儿闪动着倦怠的`翅膀，在红日中隐没，闻着暖人心扉的炊烟，第三启程，探寻自由。伴随春日独有些清香，来到山顶，席地而坐。
此时黄昏，落日在缓慢中接近夜的边缘，旋转着结束的字幕，叫嚣着平静的结局。我仰看着这片天空，再一次沉沦在这自由之境——这天地中。此时之景，此时之艳，此时极致的美，如一道血液在古镇与我心头流淌。这幅壮观秀丽的画卷，平铺在古镇之上，我的自由之中。我眯着眼，穿梭在震惊与享受这片洋大海。长叹着伸出手，爱抚目前近在咫尺的自由，与这份红的妖娆的自由互相缠绕。我心头一热，可能这红日之景，是我这趟探寻自由的完美结局。
突然就了解了，天空散发出的淡淡安静，是我渴望的自由，低低云层显露出的纯情，是我触碰的自由，那漫日红霞与古镇之景就是是我真的要探寻的自由!不舍与这份自由告别，却奈何时光匆匆，我终是找到了想要的自由。自由何在?存于此中，痴醉一场，把梦倾城。
想要自由小学生小学四年级话题作文5
鸟儿身处于笼中，吃饱喝足，不经风霜雨打，却久久地凝看着翱翔的雄鹰，这是为何?羊儿身处于羊圈，优哉游哉，不需要跋山涉水，却不住地注视着飞奔的骏马，这是为何呢?为何它们都“身在曹营心在汉”呢?
我从小体弱多病，爸爸妈妈自然就把所有些爱倾注于我，视我如掌上明珠，含在嘴里，捧在手中。因此，我可真是泡在蜜罐里长大的小孩了。但是爸爸妈妈一昧地觉得“常识就是力量”，只有念书才会出人头地。加上他们觉得只有给小孩施加重压，锁住小孩对外面的向往，念书才会上进。于是他们给我在日常，锁上了一把枷锁，而束缚的则是自由。看见其他跟我朝夕相处、一块学习的同龄伙伴在草地上嬉戏娱乐，而我只能在补习班里，啃着一本又一本沉重的教科书，内心不由地产生对自由的渴望。我下定决心，必须要向爸爸妈妈说源于己的心声。一放学我就展开了行动。
办公室的门虚掩着，几束灯光好似水从水桶的裂缝里溜了出来，映照在我面前，这难道意味着首战告捷?心中多了几分信心，朝门内望去，爸爸妈妈正谈笑风生，没什么正事，我便轻手轻脚地走了进来。“爸，妈，我有一件事想跟你们商量商量。”“啥事?”“这个…”“快点说，没事就快去写作业!”“等等，下午能不能让我到公园玩两个小时，透透气，散散心?”“脑子里就想着玩，不认真学习，怪不能老师说‘鹏鹏近期心散了，学习也不太用功，上课没精打采的，时常开小差，成绩也明显降低。
是否在家玩疯了?’我看就是如此，一心想着玩游戏，成绩可能不降低吗?快去写作业!”爸爸妈妈的话好似一把机枪，速度极快，不让我有半点反驳的机会;爸爸妈妈的思维好似一台电脑，任何零零碎碎的事，只须有关联，都可成为论证。
我也知晓，“可怜天下爸爸妈妈心”，每一个人的爸爸妈妈都望子成龙、望女成凤，哪个都期望小孩能有出息，不要重蹈自已的覆辙，过上好日子。为了不惹事生非，我背着黑锅退出了房间。日后，我向爸爸妈妈提过多少像如此的小需要，可都屡屡失败。这个需要是这样微不足道，可为何爸爸妈妈总不满足我，让小孩出去玩有没有错?
昨晚，我又做梦梦见爸爸妈妈牵着我的手，在草地上自由嬉戏，我脸上笑靥如花。
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