词典上说：“榜样是作为仿效的人。”那样，榜样需要有多伟大?孔子说：“三人行，必有我师焉。”每一个人身上都有值得我学习的地方......下面是我们整理了我的榜样四年级作文，来赏析和学习吧，期望能对大伙有所帮。
我的榜样四年级作文1
在我的生活里，有这么一个人，她既有爸爸的威严，又有妈妈的慈祥，还有同学的幽默，这个人就是大家的班主任李老师。
李老师有一双大大的双眼，天天老师来给大家上课时，我都会从那当中看到炯炯有神的光芒在闪动;李老师还有一张能说会道的小嘴，正是这张嘴给大家传授常识，教给大家做人的道理。
说真话，大家班的同学对李老师是又怕又爱。怕李老师，是由于她有着一双像是电视剧《西游记》里的齐天大圣孙奥创那样的“火眼金睛”，每次，大家发呆、开小差，或者做小动作的时候，一直逃不过她的双眼。不过，让大家快乐的是，李老师从不当面批评大家，用大家孩子子的话来讲就是“给面子”。
有一次，李老师上课时，大家班的“捣蛋鬼”郑晓坐不住了，在悄悄地做小动作，刚开始，李老师感觉他没影响到其他同学，没说他，可是，后来，他的动作幅度更大了，李老师就严肃地盯着他，直到郑晓同学意识到错误并改正为止。
李老师还是一个很负责任的人，天天她都会花很多的时间为大家批改作业，她改的作业甚至认真到每个标点符号。假如家长想知道自己小孩在学校的表现状况，还有学习是不是认真，只须打开大家的作业本就可以看到。那评语上有着老师的点评，譬如“请上课认真听讲”、“这几天表现很好，加油”、“写字再认真一点就好了”等等。
上李老师的课没重压，每节课，她总能找出一种让大家可以轻松同意的方法来达到她的教学目的，大家都很喜欢上她的课。
用我们的人格魔力潜默移化地感染着每一位学生，这就是我的榜样，大家的李老师。
我的榜样四年级作文2
我的榜样就是我的父亲和母亲。
我的母亲是一名初中老师，她对工作非常认真。有一次，母亲班里有个学生没来上课，母亲就抓紧给他家打电话，可是电话总也打不通，于是放学后，母亲接了我，家也顾不上回，驮着我直接去了学生家，那个学生的家好远，我的母亲边打听边找，终于找到了他家。和他家长获得了联系，母亲这才放心，原来是他生病了。
回来的路上，我对母亲说，你对你的学生真好。母亲说：我是老师，学生家长把小孩交到我手中，我必须要对学生负责，你们的老师也是如此做的吧!我说是呀，大家老师平常也是如此关心大家的。大家老师多辛苦呀!母亲又说，将来你要认真学习，要听老师的话,不可以给老师添麻烦。我相信所有些老师都像我母亲一样勇于承担我们的责任。
我的父亲是一位医务工作者。他在医院负责医药费的报销。虽然没直接参与抢救病人，但是他为病人家庭经济问题解决了不少的后顾之忧。有时我会问父亲，你如果当一名大夫该多好呀!父亲说，任何工作都需要有人在做，我在这个工作岗位上也能帮病人。父亲很热爱我们的工作父亲天天按时上班，在工作岗位上认真负责，不出一点差错。
在大家的家庭中，我要向父母学习，从小事做起。譬如主动帮爸爸妈妈做家务，刷锅洗碗，扫地擦桌子。我们的房间更是主动打扫。
我要向我的父母学习，学习他们爱岗敬业的精神。要做一个遵守纪律，诚信文明，有理想、有责任感的人。长大了为国家作出更大的贡献。
我的榜样四年级作文3
榜样，是每一个人心中的模范，是大家值得学习的。在我的身边，就有这么一位值得我学习的榜样。
星期一的早上，大家宿舍一如既往地起床，下去吃早餐。星期一有大家最喜欢的菜干粥，大家都去打粥喝，唯独月去买了两块蛋糕，在餐桌上，我问月：“茜月，今天有菜干粥，为何你不打呢?”“粥太烫了，我想早点去教室。”月回答说。于是，我心想：可能月想去课室看书吧!真勤奋啊。过了一会儿，月吃完一块蛋糕就拿着另外一块边走边吃赶去教室了。大家别的人在餐桌上有说有笑地吃完后才去教室。
到了教室，眼前的景象使我震撼：月正在教室里扫地，只见她忙碌的身子扫了一组又一组，非常快，她已经把教室扫完了。扫的真干净啊!几乎一点垃圾也没，这个时候我想起了月在吃早餐时对我说的话，她想早点去教室，原来，她是想早点去教室打扫卫生，让大家一去到教室就有一个干净舒适的学习环境。我看见月正筹备去打水上来拖地，拖桶要装很多水，我快点过去说：月，我助你吧!“好啊!”她回答。在打水的过程中，我说：“月，你真有责任心。”她却说：“哪谈的上什么责任心啊，举手之劳而已。”打好水上来，月又默默地拖起地，拖得是那样仔细、认真。
我坐在座位上想：月真是一个有奉献精神的人啊!老师常常教育大家要做一个有责任感、有爱心、有奉献精神的人。可是，又有多少人能了解这几个词的真谛呢?有时候，其实这部分人就在大家身边，他们天天默默地付出，默默地为大伙服务，即便并没多少人知晓。
有这么一种人，他们或许并不出众，但他们有一颗为大家做出奉献的真诚的心。世界，因他们而变得这样美好，他们，就是我心中最出众的榜样。
我的榜样四年级作文4
榜样是大家前进的目的，进步的动力，每人心中都有一个学习的榜样。我的榜样并非一个伟大的人，一个的人，她只是个普通的人，就是天天在学校里和我一块学习、一块玩耍的同学——陈希越。
我为何把她定位成我的榜样呢?不是由于她的美貌，更不是由于她的成绩，而是她的好心态。
她长得瘦瘦的，皮肤很白，身材不高，扎个马尾辫，成绩一直处于班级上游水平。
她心态很好，性格开朗，不容易发火，不象我如此，粘火就着。她是我的朋友，大家从小学一年级开始就一直相处得非常不错，从来不闹矛盾，主要由于她是什么原因，要不，大家早都闹翻了天，而大家之间从不吵架，没伤过和气。
譬如，大家班里，班主任老师为每位同学都设定了学习上的角逐对手，让同学们每次考试都你追我赶，而我和她竟也成为了对手。我非常不情愿，觉得如此会伤和气的。首次考试我就被她打败了，我有的生气，强忍在心里。但接连几次我都被她打败了，我有的恼火了，尽可能地不表现出来。她见了，好像看出了我的心思，便前来安慰我，让我下次努力。
终于有一次，我赢了，我心花怒放，但是却发现她并不象前期的我那样生气，还前来祝贺我。我有所启发，之后我试着调整我们的心态。每当我被她打败，我就会暗下决心，下一次必须要赶超她，而这种你追我赶，丝毫不引起我情绪上的波动，也不会干扰大家之间的友谊，大家在学习上是角逐对手，在课外仍然是好朋友。
她让我了解了“胜不骄、败不馁”的道理，败了，不要灰心、生气，只须下次努力就好了。
她还让我了解了，人的心态要好，不然后果不堪设想，目前社会上不是有很多人由于心态不平衡而自杀的吗?其实，任何时候维持一个平和的心态是最非常重要的!——这也是我的榜样陈希越用她的行动告诉我的一个道理。
我的榜样四年级作文5
我心中一直都有一位榜样，她叫陈开，是大家班学习成绩的人。只须老师说：“陈开，你来回答一下这个问题。”陈开就会把老师想听到的每一句话都讲出。听陈开回答问题，就连最严肃的李老师的脸上也会露出灿烂的笑容。同学们更是赞叹不已。这太神奇了。
我不知道她是如何把老师想要听的每一句话都讲出的呢?我向她请教，她说：“你在听的时候，迅速地把老师说的每一句话都记在本子上，或是记在脑海中，边记边考虑。如此就回答得上老师问的每个问题了。”
记得一次数学课，老师讲如何算除法，老师说：“除数是两位数，就看被除数的前两位数，假如前两位数不够商一，就看被除数的前三位数。”老师把这句话一说完，突然提问说：“何航，我刚才说的是什么?”何航说：“嗯……”老师让他站好。老师又说：“陈开，我刚才说的是什么，你给何航复述一遍。”陈开说：“您刚刚说的是，除数是两位数就看被除数的前两位数，假如前两位数不够商一，就看被除的前三位数。”老师赞许地址头说：“嗯!你们如果都像陈开这么认真听讲，我就省心了。”说完，老师重重地叹了口气。
陈开上每一节课都这么认真，成绩当然是全班最棒的了!她真的是大家班的代言人。一说到实验小学四班，无人不知晓陈开这个人。
大家最不喜欢上的就是音乐课，可陈开就不一样了，只须能学到东西，她都会认真听讲。李老师说：“大家今天学习6、单元——阿凡提大叔亚可西。”大家看到这部分歌词就头晕，太难了!陈开见大家如此，就开导大家说：“不难!只须认真记、认真唱，慢慢地就掌握了呀!”大家根据陈开说的去做，果然学得轻松多了!上完这节课后，大家班大部分同学居然都会唱这首歌，还要到音乐老师的表彰呢!
我想：我认陈开这个榜样是认对了。我将来也要像陈开一样，每一节课都认真听讲，积极考虑，成为一名素质出色的好学生。
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