【技法曝光】
大家常常为赵本山、宋丹丹的小品表演捧腹大笑，只由于他两个幽默搞笑的表演被人哑然失笑。不只精彩的小品有这样奇效，幽默搞笑的文章同样具备吸引力。所以，要想提升考场作文的分数和人气，幽默搞笑不失为一种好办法。
“问渠那得清如许?为有源头活水来。”幽默出处于生活，家庭、校园、社区，到处都有幽默之花在悄然开放，把它们用活泼的语言真实地记录下来，不矫情，不造作，幽默之花也就由生活之野移栽到了你的作文之田了。
当然，即便幽默搞笑，也不可以低级趣味。无聊的冷笑话不是幽默，时兴的恶搞不是幽默，代表邪恶的狡猾不是幽默，挖苦讽刺不是幽默，嘲笑缺点不是幽默，油腔滑调不是幽默，插科打诨不是幽默。幽默既要使人哑然失笑，又要使人支颐沉思。幽默应以善意为内质，以雅致为外衣，以搞笑为方法，以激起读者阅读的兴趣、给人以教益和熏陶为目的。
幽默搞笑的中考作文因其特殊的魔力而让阅卷老师喜爱有加，毫不吝惜地把高分甚至满分送给这种开遍语言智慧之花的作文。
【中考兵法】
幽默搞笑的语言耐人咀嚼，耐人回味。怎么样让作文的语言幽默起来呢?以下技法可供借鉴。
1.妙用成语
作文中的成语用得太多或死板会使文章呆滞、枯涩，失去漂亮的光泽，而在特殊的语境里，巧妙引用或改用，幽它一默，却能让文章增添亮色。如：“拉严了所有些窗帘，开亮了所有些灯，筹备了钢丝——要扎坏蛋的双眼，羽毛球拍——用来砸坏蛋的头……所有筹备完毕，‘万事俱备：只欠坏蛋’，足足等了一晚上，却没见到坏蛋的影儿……”这里将成语“万事俱备，只欠东风”加以巧妙改动：情趣顿生。
2.大词小用
违背一个词的传统使用方法，以突出其新的意义，把大词活用为小词，以增强语言的幽默感和表现力。如：“她昨晚没来参加聚会，大家都怪她背叛了老友，原来她是忽然病了，真是差点制造了一桩冤假错案。”“冤假错案”本指因未弄清事实而定性错误的案件或是故意制造的陷害他人的案件，这里用于朋友间小事上的误会，大词活用为小词，颇能引人发笑。再如：“老师走出教室的一刹间，一场激烈的‘大战’便开始了。肖强、余抗两君是死对头，也是班主任的‘心头大患’，以致大伙感叹，既生强何生抗?这不，两君又不知为什么鸡毛蒜皮的小事‘开火’了。只须他两个发生‘战争’，哪个也阻止不了，哪个也不想自讨没趣。于是乎，大家的书便在这场‘战斗’中化作‘枪林弹雨’.飞来飞去，遭了大殃，嗨，自认倒霉吧。”文段中大词小用的词汇俯拾皆是，被人目不暇接—;“大战”“心头大患”“开火”“战争”“战斗”“枪林弹雨”，增添了文章的幽默色彩。
3.巧用新词
伴随社会尤其是互联网的飞速进步，也伴随外来文化的渐渐渗透，在大家的语言中，诞生了很多新词妙语，假如能将这部分新词妙语恰当地运用到大家的作文中去，就会让文章幽默诙谐起来。如：“他的动作简直帅呆了!”假如将“帅呆”改为近义词语“非常帅”，表达的俏皮之感会荡然无存。再如：“所有马上过去，神马都是浮云。”假如将互联网语“神马都是浮云”换成庄重语“什么都是过眼云烟”，意思相同，却失去了几分活泼和诙谐之气。
4.巧用修辞
①仿拟：模仿已有些词句，加以改造，临时造出一个新的词句的修辞手法，分仿词、仿句、仿文三种。仿词就是仿照现有些词汇，临时创造出新词汇，如：“过去不识字的叫文盲;目前不懂科技的叫科盲。”“科盲”仿“文盲”，语言新鲜有趣。仿句就是仿照已有些句式、语气、修辞等，临时创造新的句子，如：“调皮的小东说：‘是昨亦考，今亦考，明日亦复考，然则何时而乐耶?其必曰：考试自得其乐也。’”仿拟范仲淹《岳阳楼记》中的句子，风趣诙谐。仿文就是仿照原作的语言形式，改变原作的内容，创作出体式相同、风格迥异的新诗文，如有人仿拟刘禹锡的《陋室铭》写出了《教室铭》《学生铭》《官位铭》等内容、立意迥异的饶有趣味的短文，让入一笑之后陷入沉思。
②双关：言在此而意在彼的一种修辞手法。如：“一位客户说：‘老板，你卖的豆浆为何这么稀，价格又这么高?’老板回答：‘大家不都说物以稀为贵吗?’”老板所说的“物以稀为贵”使用双关手法，为其投机取巧辩护，使用这种幽默形式来解决矛盾。
除此之外，假如恰当运用反语、夸张、拟人、比喻等修辞手法，也能产生幽默成效。
5.巧塑人物，令其幽默
描写人物、塑造人物形象时，依据人物形每本身的特征，尽可能让他的语言、动作、神态幽默好笑。《孔乙己》中的孔乙己为何让人难忘?除去他悲惨的遭遇外，我想他极富个性而又好笑的话语、神态、动作也是一个主要原因吧。你听他说——“不多，不多，不多也!多乎哉?不多也!”多么有趣的一个人啊!你再看他的动作——“排出九文大钱”，多么干脆利落，又多么让人忍不住发笑啊。
