袁鹰《白杨》课文写作背景
下面是我们为你带来的袁鹰《白杨》课文写作背景，期望对你有帮。
一、作品原文
《白杨》
作者：袁鹰
人物：爸爸与子女
时间：五十年代
火车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也无人烟。天和地的界限也并不那样明确，都是浑黄一体。
从哪儿看得出列车在前进呢?
那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
父亲，大孩子摇着他的腿，你看那树多高!父亲并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：
不，那不是树，那是大伞。
哪有这么大的伞!
你看它多直!妹妹分辩着。
它是树，不是伞!哥哥必定地说。
小小的争论打断了父亲的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们的头，说：
这不是伞，是白杨树。
哥哥还不满足：为何它这么直，长得这么大?
父亲的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的.枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它一直那样直，那样坚强，不软弱，也不动摇。
父亲只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着我们的心。而这，孩子们目前还不可以理解。
他们只知晓父亲在新疆工作，母亲也在新疆工作。他们只知晓父亲这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，以后再念中学。他们只知晓新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
目前呢，孩子们多了一点常识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
父亲搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起了一丝微笑，那是由于他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
二、写作背景
这篇课文是国内现代作家袁鹰60年代初的作品。当年大批内地年轻人，响应党的号召奔赴新疆，开发大西北，艰苦创业。作者通过对白杨的赞美来歌颂这些扎根边疆、建设边疆的建设者，歌颂他们无论在如何艰苦的条件下都能像白杨那样坚强，不软弱，也不动摇的崇高品格。
三、作者简介
袁鹰，1924年生，江苏省淮安人。当代著名诗人、儿童文学家、散文家。原名田复春，参加工作后改名田钟洛。1945年7月加入中国共产党。1947年毕业于之江大学。历任《世界晨报》《联合晚报》《新民报》记者、编辑。建国后历任《解放军报》编辑、《人民日报》文艺部副主任等职。著有中篇小说《年青的时候》，儿童文学作品《丁丁游历北京城》《篝火燃烧的时候》《彩色的幻想》《保卫红领巾》《五封信》《我也要戴红领巾》等，散文集《红河南北》《第一个火花》《第十个春季》《风帆》《非洲的火炬》，诗集《红湖集》《花环》《袁鹰儿童诗选》等。
