专题肯定语从句
1、关系代词引导的定语从句
1、that指人或物在从句中作主语，宾语或表语
which指物在从句中作主语，宾语或表语
who指人在从句中作主语，宾语或表语
whom指人在从句中作宾语
whose指人或物在从句中作定语
as指人或物在从句中作主语，宾语或表语
but指人或物在从句中作主语，宾语或表语
注意：指物时，whose+名词=the+名词+ofwhich或ofwhich+the+名词
2、as的使用方法
常用于下列结构：suchas;soas;thesameas;asas
注意：thesameas表示同一类，不同一个
thesamethat表示同一个
as与which有什么区别
a、地方不同
as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。
b、as起连接用途，表达说话人的看法、怎么看，并指出主句内容的依据或出处，意为正如，正像
Which等于并列句，可以用andthis来代替，意为这一点，这件事。
注意：as常用于下列结构：asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensaidbefore/above,asmightbeexcepted,asisoftenthecase,通常不可以用which代替as。
c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。
2、只用that不需要which的状况
1、先行词all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代词时。
2、先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时。
3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。
5、当先行词是数词时。
6、当先行词既指人又指物时。
7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which,另一个关系代词则宜用that。
8、主句是Therebe结构，修饰其主语的定语从句宜用that作关系代词。
9、被修饰成分为表语，或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。
10、先行词为what,关系代词用that。
11、有时为了防止重复而用that引导定语从句。
3、只用which不需要that的状况
1、当介词放在关系代词之前时。
2、在非限制性定语从句中。
3、当关系代词指整个主句的定义时。
4、只用who不需要that的状况
1、当先行词是one,ones,anyone或those时。
2、therebe结构中。
3、当先行词是人，后面有较长修饰语时。
4、为了防止重复或引起歧义。
5、当先行词是l,you,he,they等时。
6、先行词是指成员的集体名词。
7、who可以引导非限制性定语从句。
8、先行词是拟人化的名词。
9、先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that。
5、关系副词引导的定语从句
1、when时间状语
注意：It/This/That+be+thefirst/second/lasttimethat只可以用that,that可以省略，从句用相应的完成时。
2、where地址状语
注意：当先行词为模糊的地址时，如point.Situation,case,position,stage,scene,spot,activity,family,job等名词时用where。
3、why缘由状语先行词为reason。
6、介词与关系代词
1、介词怎么样确定
依据定语从句中动词的习惯搭配来确定
依据先行词的习惯搭配来确定
依据意思来确定
为了强调某一名词，不定式前加上关系词
2、关系代词作介词的宾语时，介词的地方
whom和which可以和介词一块放在先行词和从句之间，也可以把介词放在从句中有关动词的后面。
含有介词的短语动词通常不拆开，介词仍放在动词的后面。
关系代词that在从句中作介词宾语时，介词不可以放在它的前面，只能放在从句中有关动词的后面。
关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一块作介词宾语。
3、名词/数词/代词+介词+关系代词结构容易见到的形式有：名词/one/two/some/none/all/both/several/many/most/afew/alittle/the+比较级/the+最高级+of+which/whom。
7、定语从句中的主谓一致
1、关系代词作从句的主语时，从句中谓语动词的人称和数要与先行词维持一致，先行词是句子时，从句的谓语动词用单数形式。
2、oneof+复数名词坐落于关系代词前作先行词时，关系代词在从句中作主语，从句的动词一般用复数，但当one前有the,theonly,thevery等修饰时，从句的谓语动词要用单数。
8、注意way和time后接定语从句的状况
1、当先行词是way,且意为方法、办法时，引导定语从句的关系词有下列三种形式：that/inwhich/不填。
注意：关系词在从句中需要作状语。假如关系词在从句中作主语或宾语，按正常的定语从句剖析。
2、当先行词是time时，若time作次数讲，应用that引导定语从句，that可省略；若time作一段时间讲，应用关系副词when或介词at/during+which引导定语从句。
专题二状语从句
1、时间状语从句
1、when的使用方法
when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为
当时候。
when在beabouttodowhen,bedoingwhen,haddonewhen,beononeswaywhen,beonthepointofdoingwhen等结构中，作那时忽然讲。
when既然、鉴于；尽管，虽然；假如
2、while的使用方法
表示当时候,引导的动作需要是延续性的。
用作并列连词，表示相对关系然而。
引导让步状语从句，等于although,意为虽然,坐落于主句前。
引导条件状语从句，等于as/solongas,意为只须。
3、as的使用方法
表示当时候,强调同时发生，不指先后。
说明两种正在进步或变化的状况，表示伴随,表示时间的推移。
表示一边一边
强调两个动作紧接着发生。
表示虽然，尽管。
其他含义正如，正像,作为,因为，由于。
4、before的使用方法
通常意为在之前才,就还没免得无声无息宁愿，宁可,不然，要不然。
It+willbe/was+时间段+before+通常目前时/通常过去时。在一定句中，意为多久之后才；在否定句中，意为用不了多久就。
5、until和till
与一定句连用，需要是延续性动词。
与否定句连用，需要是非延续性动词，表示直到才，在之前不。
注意：notuntil可用于强调句和倒装句
强调句：Itis/wasnotuntilthat倒装句：notuntil放句首时，主句要部分倒装。
6、since的使用方法
since后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为做某事多长时间
了;since后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起，意为不做某事已有多久。
Itis/hasbeen+时间段+since+通常过去时
7、表示-......就......的句型
assoonas,once,immediately,directly,instantly,themoment,theminute
等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生，常译作一就,这种从句中，常常用通常目前时态代替以后时态。
ondoingsth.或onones+名词作时间状语。
8、有的名词和副词可以起连接词有哪些用途，引导时间状语从句。
注意：时间状语从句中不需要以后时态。若要表示以后时间，可用通常目前时态表示。但when引导名词性从句时，从句中要用以后时。
2、地址状语从句
1、地址状语从句由where,wherever引导。
注意：where与where有什么区别：Where表特定的地址，而wherever表示非特定的地址。Wherever=to/atanyplacewhere
2、地址状语从句与定语从句有什么区别
Where引导定语从句时，从句前应有一个表示地址的名词作先行词；而状语从句前则无先行词。
3、缘由状语从句
引导词：because,since,as,nowthat,notthat,butthat,seeingthat,consideringthat,inthat注意：for也可以表示缘由，属并列连词，但不是说明直接缘由，而是对某种状况加以判断，用于表示补充说明理由。
4、目的状语从句
引导词：so,sothat,inorderthat,that,totheendthat,incase,forfearthat,lest,
目的状语从句中一般有情态动词can,could,may,might,should,would等。注意：1、incase还可表示万一，倘若。
2、目的状语从句可以用soasto,inorderto等不定式代替，但主句和从句的主语需要一致。
5、结果状语从句
引导词：so...that,such...that,sothat,withtheresultthat
注意：so...that与such...that有什么区别
So+形容词such+a/an+形容词+单数名词
So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词
So+副词such+形容词+不可数名词
Somany/few+复数名词
Somuch/little+不可数名词
sothat引导的目的状语从句与sothat引导的结果状语从句
目的状语从句通常用情态动词，结果状语从句通常不用情态动词；结果状语从句常常用逗号与主句分开。
so...that与so...as；such...that与such...as
So...that/such...that为结果状语从句；so...as/such...as为定语从句。
6、条件状语从句
引导词：if,unless,ifonly,onlyif,incase,suppose/supposing,provided/providing,onconditionthat,so/aslongas,say
7、方法状语从句
引导词：as,asif/asthough
2、asif,asthough引导的从句若与事实相反，用虚拟语气；若与事实相符，不需要虚拟语气。
引导词：though/although/as,evenif/though,whether/nomatterwhether...or
wh-ever/nomatterwh-ever注意：though,although,as有什么区别
B、though引导的从句可以倒装，也可以不倒装；as引导的从句需要倒装；although引导的从句不可以倒装。
though可用作副词，放在句末，意为不过，但。Although无此使用方法。
某些短语也引导让步的从句或短语，意为尽管,如：inspiteofthefactthat,despitethefactthat,regardlessof
引导词：as...as，notas/so...as，than，themore...themore...
8、状语从句中的省略问题
1、在状语从句中假如主语与主句的主语一致，同时从句中又含有系动词be，则一般可省去从句的主语和系动词be，留下其余部分。
2、若状语从句中主语是it，动词是系动词be，则一般可省去主语it及系动词be，留下其余部分。
用whether/if均可，但有不同
that从句作主语时，常用it作形式主语，容易见到的句型有：
It+be+形容词+that从句
It+be+名词词组+that从句
It+be+过去分词+that从句
that可以省略，但that从句坐落于句首时，that不可以省略。
2、宾语从句
容易见到的可以接that从句作宾语的动词有see,say,know,imagine,discover,believe,tell,show,think,consider,besure,beafraid等。在可以接复合宾语的动词之后，如think,make,consider等，可以用it作形式宾语。
That从句通常不可以充当介词宾语，偶尔可作except,in的宾语。
3、表语从句
4、同位语从句
连词that引导同位语从句时，应在某些抽象名词之后，如：fact,hope,desire,thought,suggestion,idea,news,problem,possibility等，对前面的名词起补充说明有哪些用途，that在从句中不担当任何成分，不可以省略。
2、whether/if从句
1、在表语从句和同位语从句中只可以用whether不可以用if；当主语从句放于句首时，只可以用whether不需要if；当it作形式主语，主语从句放在句末时用whether或if均可；discuss后引导宾语从句时，需要用whether。
2、在宾语从句中：
及物动词后：whether从句中不可以有否定式，宾语从句为否定句时用if；if不可以与ornot连用，但可以用whetherornot；whether后可以加不定式。
介词后：只可以用whether，不需要if。
3、特殊疑问词引导的从句
1、主语从句：特殊疑问词引导主语从句时，常用it作形式主语。
2、宾语从句
容易见到的能接特殊疑问词引导的宾语从句的动词有see,tell,ask,answer,know,decide,findout,imagine,suggest,doubt,wonder,show,discuss,understand,inform,advise等。
作介词宾语。
3、同位语从句、表语从句
4、名词性关系从句
What=thethingwhich/that,whoever=anyonewho,whichever=anyone/anythingthat,whatever=anythingthat,where=theplacewhere,when=thetimewhen
5、名词性从句的几个难题
that不可省略的状况
1、主语从句，that从句置于句首时；
2、当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导第二和将来几个从句的that不可省略；
3、由it作形式宾语时，that引导的宾语从句中，that不能省略。
wh-ever与nomatterwh-的使用方法不同
Wh-ever既可引导名词性从句，又可引导让步状语从句；而nomatterwh-只能引导让步状语从句。
asif/though,because,why可以引导表语从句
注意：because引导的表语从句，主语不可以是reason或cause,而且since,as不可以引导表语从句。
that引导的同位语从句与关系代词that引导的定语从句有什么区别
That引导的同位语从句成分是完整的，that在从句中不担当任何成分；that引导的定语从句成分是残缺的，that在从句中充当主语、宾语或表语。
专题三动词的时态和语态
通常目前时
通常过去时
通常以后时
过去以后时
目前进行时
主动
do/does
did
will/shalldo
would/shoulddo
am/is/aredoing
被动
am/is/aredone
was/weredone
will/shallbedone
would/shouldbedone
am/is/arebeingdone
过去进行时
以后进行时
目前完成时
目前完成进行时
过去完成时
主动
was/weredoing
will/shallbedoing
have/hasdone
have/hasbeendoing
haddone
被动
was/werebeingdone
have/hasbeendone
hadbeendone
1、通常目前时
1、表示常常发生的习惯性的、目前反复出现的动作或状况，常见的时间状语有：always,usually,seldom,sometimes,everyday,nowandthen,onceaweek等。
2、表示眼下或现在等目前时间所发生的动作或存在的状况，这种状况带有肯定的持续性。
3、表示客观事实或常见真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go,arrive,leave,start,stay,return,begin,come等动词。
6、在时间、条件、方法、让步状语从句中，表示以后的动作。注意：通常目前时可以用于定语从句或宾语从句中表示以后。
7、用在某些表达中，表示目前正在发生的动作或存在的状况。Herecomesthebus!Howitrains!
2、通常过去时
1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状况，与目前没关系。常见的时间状语有：yesterday,lastnight,atthattime等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状况，与目前没关系。
3、用usedtodo或woulddo表示过去常常或反复发生的动作。
4、有的状况发生的时间没了解表明，但事实上是刚刚，刚刚发生的，是过去时间，应用过去时态。容易见到的有Ididntknow或Iforgot等。
5、通常过去时可与today,thisweek,thismonth等时间状语连用。
3、通常以后时
1、will/shalldo
表示以后会出现的动作或状况。常见的时间状语：thisevening,tomorrow,nextweek/month,attheendofthisterm,inafewminutes等。
表示以后常常发生的动作。
表示事物的固有属性或必然走向、倾向。
表示说话过程中做出某种决定。
注意：条件状语从句中的will表示决心，意愿,此时will是情态动词表示意愿。
2、begoingtodo
表示已经决定或安排要做的事。
表示依据某种迹象觉得在近期或以后将要发生的事。
3、betodo
表示约定、计划或按职责、义务需要马上发生的动作。
表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。
表示注定要发生的事情。
4、beabouttodo
表示马上发生的动作，意为正要，马上。
不可与表示具体的以后时间的副词或副词性短语连用，但可以同由as或when引导的时间状语从句连用。
5、某些动词的目前进行时表示马上发生的动作。
4、过去以后时
1、would/shoulddo表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状况。一般用于其主句的谓语为过去时态的宾语从句中。
2、were/wastodo表示过去以后时间的安排，假如这个安排后来被取消，没达成，则用was/weretohavedone表示。
5、目前进行时
1、表示说话时正在进行而尚没有完成的动作或状况。
2、表示现阶段一直在进行的动作，但说话时不肯定正在进行。
3、有时可表示马上发生的动作,这个时候常有一个表示以后时间的状语。
4、常与always,forever,constantly,continually,allthetime等时间副词连用，表示反复发生的或习惯性的动作，常表示不满、抱怨或赞赏等情感。
5、有的表示感觉、情感的动词不可以用进行时，它们是：know,understand,love,like,hate,feel,desire,wish,want,refuse,remember,hear,see,have等，这类动词通常不需要进行时，一般用通常目前时态，表示说话时发生的动作。
6、过去进行时
1、表示过去某一时刻或某一时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间一般有空闲状语或由上下文来表示。
2、表示过去某一阶段一直在进行的动作。但说话时不肯定正在进行。
3、表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作，用于某些动词。
4、与always,frequently等副词连用，表示感情色彩。
7、以后进行时
1、表示在以后某一时刻或某一时间段正在进行的动作。
2、表示依据计划或安排在以后某一时刻正在进行的动作。此时通常有具体的时间状语。
3、表示以后某一时刻自然发生的事，而不是人为安排要做的事。
4、表示有礼貌地询问他们的计划，语气比较委婉。
8、目前完成时使用方法
意义
继续
表示从过去继续到目前的动作或状况
经验
表示过去某一时期到目前的经验
完成
表示目前刚完成的动作
成就
表示目前是做了的结果
1、表示过去发生的某一动作对目前导致的影响或结果。常见的状语有already,yet,just等。
2、表示过去已经开始，持续到目前，而且还可能继续下去的动作状况。总是和表示一段时间的状语连用，如today,thisweek,lately,recently,inthepastfewdays,since,foralongtime等。
注意：非延续性动词在一定句中不可以与表示一段时间的时间状语连用。
此类动词在否定句中则可以与表示一段时间的时间状语连用。这种动词有：begin,leave,go,borrow,come,return,born,die,buy，arrive。
3、在时间或条件状语从句中，目前完成年代替以后完成时，表示以后某个时刻之前已经完成的动作。
4、目前完成时和通常过去时有什么区别
目前完成时：表示某一已完成的动作对目前导致的影响或结果，强调的是目前的状况，不可以喝表示过去的时间状语连用。
通常过去时：只单纯表示过去的动作或状况，和目前不发生联系。它可以和表示过去的时间状语连用。
9、目前完成进行时
1、表示从过去某时开始一直延续到目前的动作，可能刚刚停止，也会还在继续进行。
2、重复的动作表示感情色彩。表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。
3、目前完成时和目前完成进行时有什么区别
表示动作已完成，着重结果；目前完成进行时表示动作的进行，强调动作的持续性。
状况动词、知觉动词或情态动词如：see,feel,know,love等，不需要于目前完成进行时，但可用于目前完成时。
10、过去完成时
1、表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了的动作，即过去的过去。
注意：在含有空闲状语从句的复合句中，若两个动作紧接着发生，则不需用过去完成时，特别是在含有before和after的复合句中，常用通常过去年代替过去完成时。
2、表示未曾达成的期望、计划、意图、诺言等。常用hadhoped/planned/meant/intended/thought/wanted/expected等或用上述动词过去式接不定式表示即：hoped/planned+todo。
3、过去完成时用于hardlywhen,nosoonerthan等固定句型中。
十1、不可以用被动语态的状况
1、therebe结构及所有些不及物动词或词组充当谓语时，无被动语态。
2、系动词无被动语态。
3、一些表示状况的及物动词，如cosplayt,have,own,possess等不可以用被动语态。
4、表示期望、意图的动词，如wish,want,hope,like,love,hate等不可以变被动语态。
5、当及物动词leave,enter,reach等的宾语是表示地址和处所的名词时，不可变为被动语态。
十2、主动形式表被动意义
1、某些动词形式上主动，但含有被动意思，总是表示主语本身的性质，而且主语应该是事物。
2、在have+宾语+todo结构中，当不定式的逻辑主语在句中出现时，不定式用主动语态，不然用被动语态。
3、在be+形容词+todo中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动表被动。
4、在某些词组中，用动词的主动形式表被动。
beworthdoing
want,require,need后面的动名词用主动形式表示被动含义。
with复合结构
十3、被动形式表示主动意义的几种状况
beseated，behidden，belost，bedrunk，bedressed。
