小说《活着》是余华的代表作，这本书讲述了一个名叫福贵的人的一生的故事，这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的生活感言，是一幕演绎生活苦难历程的戏剧。下面是我们为大伙收拾的高中三年级阅读《活着》技巧五篇，期望能帮助到大伙!
高中三年级阅读《活着》技巧1
合上书本已是深夜，闭上双眼，冥思、遐想。《活着》这部小说中的主人公福贵一生的命在脑海深处层层涌现，撞击着藏在深处的灵魂，《活着》讲述了一个人和他命之间的友情，他们相互感激，同时也相互仇恨;他们哪个也没办法抛弃他们，同时哪个也没理由抱怨他们。他同时还讲述了眼泪的宽广和丰富，讲述了绝望的没有，在讲述主人公富贵怎么样承受生活巨大苦难时，也令我从中深受启发。
福贵年青时贪图享乐，以致倾家荡产，爸爸不久便被气死，妈妈也相继去世，原以为命到这里便会有一些的好转，但总是适得其反，几年平静生活过后，接踵而来的是儿子、女儿、老婆、女婿、外孙的相继死去。最后，只剩得福贵与一头老牛在世上相依为命。中国过去六十年所发生的所有灾难都一一发生在福贵与他的家庭身上，但当霉运到来时，福贵并没自哀自怜，在稍许的麻木后，又开始迎接生活的挑战，以一己之力承担着照顾这个破败家庭的重担，他一直没放弃生命的想法，即便在这个世上他仅有一头牛，几亩田与破茅房。所以当这部沉重的小说结尾时，我沉沉的感觉到活着的意志，是福贵身上唯一不可以被剥夺走的东西。
我已经被这坚强的意志所打动，我了解了无论遇上多大的困难，只须有一颗坚强、乐观的心，世上没迈不过的坎。每次深陷困境时，只须想起有一位老人在世上仅与一头牛相依为命，但他那活着的意志超乎于常人，大家更会精神抖擞，充满这斗志。
《活着》以容易的漂亮和朴素的力量，召唤着我不断前行。有人会觉得福贵的一生是苦熬的一生，但对于福贵自己，我相信他感觉到了幸福。
《活着》体现了一个容易而又深刻的道理：人不是为了活着本身而活着，而是为了活着以外的任何事物活着。
高中三年级阅读《活着》技巧2
假如大家有更多选择，就不会有这么多咄咄逼人的欲望。但大家只能沿着这条狭窄的小道，麻木地走过去。不能不说，这也是一种可悲。
我也了解做人应该积极乐观的处世至理，读余华的小说《活着》，我的生活观却没特别大的改变。要说收成，则无非是在感叹之余，再一次被提醒：人应该满足。
我觉得之所以有一部分人像我一样没事胡思乱想，无非是由于人的软弱，由于人的不会满足，一直想要得更多。
《圣经》中提到：天然人的生命是十分软弱的，人的体内人的成分使人易怒，冲动，不可以自制。这一点我是相信的。人的软弱，使人面对困境时总是无力支撑自己走向新生，使自己陷于泥潭而不可以自拔，使自己明知善恶却无胆反抗。人若敢地在黑暗的旷野一个人唱着歌走路，在烈日炙烤的峭壁无声地攀爬，在无桥无船甚至无人的野渡泅过冰冷的河面，充分显示我们的勇气与智慧，那样在现实的世界里，人的日子会有更适当的安排。
但同时，人又不懂满足。追求太多一直难以得到满足的。未经沧桑的人一直容易在现实的捆绑中藉着心灵的不满足幻想着换个环境，一味觉得物质的困境使自己忙于无意义的奔波，无暇顾及精神享受。于是，在不如意的现实边缘，痛苦地同意一袭又袭虚无的冲击。却不曾想到，若真有一天，你活在吃不饱、穿不暖的日常，过着看人脸色甚至随时可能遭人毒打，随时可能朝不夕保的日子，你还会为过去的生活尽不如意吗?可能那时，更多的便只剩下懊恼和追悔了吧。
生活一直都困难。读了《活着》，我想，同意现实，努力成长，好好活着，活着，活着……
高中三年级阅读《活着》技巧3
不久前看了余华的《活着》，感觉写的很好。故事写富贵一个地主儿子一生的历程和感受，非常不幸的一个人。作者用冷漠的手法描写着他一个个生活的悲剧，没评论，没褒贬，没同情与怜悯。我想这是作者近乎自然的写法。自然界对芸芸众生平等，对人的各种历程都冷静而理性的旁观。
故事中的战争场面描写的非常残酷、无情，同时也很真实。战争就是死亡，任何一次胜利都是用无数人的血换来的，不是你死就是我活。
发生在60年代，有庆一个13岁的学生，和学校的学生去医院鲜血。县长夫人产后大出血，同学们被组织献血。先看献血的人都是未成年的小孩。开始没让有庆献血他还非常着急，很期望能做点好事。结果经检查，只有他自己与县长夫人血型匹配，不幸也就即将来临了，大夫不考虑小孩的死活，过量的抽取他的血，结果致使一个活生生的生命从此消失。读到这对我的震惊很大，我也在深深的思索作者如此构思是什么原因。弱者和强者之间，强者为了我们的利益，没道义，无人性，和禽兽一样牺牲弱者的利益，甚至生命。我以往的观念在这里颠覆。
凤霞和二的之间的相亲，我非常感动，两个人都有常人不可以同意的缺点，但他们彼此都不嫌弃他们，都非常满足。没挑剔，只有满足。幸福在于满足与感恩。
家珍有病，大夫诊断没办法医治，但她还是依赖自己顽强的对生命的不放弃的精神，坚强的多活很久，直到女儿的离去彻底击垮了她的精神。多么坚强的女人，多么伟大的生命力。
富贵一生历程种种坎坷，有的是其他人强加的，有的是历史导致的，有的是自己胡来导致的`，有的是贫穷导致的。无论那种，他都默默的承受，这也体现最底层人民的弱小与无奈，他的坚韧与坚强，悲伤中练就的乐观。
一部好的作品之所以好，是非常符合历史的，符合历史条件下真实的生活。富贵一生坎坷，作者把那个年代人民的历程命加到他自己身上。他坚强的走过来，而且仍然不失对生活的乐观态度。活着就是要好好的生活，开心的生活，向往人类的美好。
生活是每一个人我们的感受，不是任何别的人的怎么看。根据我们的生活轨迹去生活，尊重自己，尊重其他人。
高中三年级阅读《活着》技巧4
他，是不幸的，一生由福至贫，历经苦难，亡家、丧妻、失儿，而且还亲手埋葬了自己所有些亲人;他是幸运的，虽命坎坷，一次次在绝望的边缘徘徊，可他一直乐观而坚强地活着。他就是余华笔下的主人公——富贵。
当我一口气读完这小说时，心理特别难受，眼泪更是不争气的往下淌。掩卷凝神间，惊诧、怜悯、压抑……心头一直有种冲动在胸口蔓延，他的悲，他的苦，他的绝望和期望，他的幸福和苦难，哪个人能懂，哪个人能诉?
他的一生就如坐过山车，从生活的至高点——一个家缠万贯的富家少爷一下子跌落到生活的谷底，一夜之间因赌博把所有家产拱手送与了龙二。从此，失魂落魄的富贵把日子浸泡在无边的痛苦里，爸爸妈妈在家境败落后相继死去，伤痛还未平复，与自己同甘共苦的老婆也离他而去，最后连他唯一的孙子也没逃过死神的魔掌，只剩下他自己孤独地活着。特别值得庆幸的是无论面对什么样的打击，他一直没被击倒，一直依然热情地笑对生活，艰难地与命抗争着。
读完最后一篇章，我脑中就不时地出现富贵的影子，一会儿是少年富贵横行霸道的样子，一会儿是中年富贵忧伤绝望的神情，一会儿又是老年富贵祥和温情的笑容……我庆幸，我不生活在那个动荡不安的年代，而是出生在这个幸福和谐的新年代;我庆幸，我的生活如蜜糖，在家父母爱着，在校老师疼着;我还庆幸，苦难没打垮和击溃小说主人公，富贵在一颦一笑中向大家传递着这样巨大的正能量：只须活着，就是幸福。
是呀，面对日常的苦难，绝望没有，麻木更不可取。爸爸妈妈给予大家生命，这是独一无二的给予，大家又怎能轻言放弃?就如大家心目中的榜样：身残志坚的作家史铁生，扼住命咽喉的伟大音乐家贝多芬，面对困难不低头、不退缩的杏林子……他们都有一颗火热的心，积极地与命抗争，去忍受生命赋予他们的责任，去忍受现实带来的苦难，由于他们深深了解：活着，就要好好地活着。想想他们，大家还有哪些理由抱怨生活，不快乐地活着?
其实，大家的日常的美好时光太多太多：
非常小非常小的时候，大家在爸爸妈妈的呵护下掌握说话、掌握走路、掌握快乐地享受日常的所有新事物;
上学的时候，在老师的谆谆教诲下，大家获得了不计其数的常识让大家从此与智慧结缘;
课外活动时，大家用我们的真诚结交了情同手足的朋友;
……
日常，怀一颗感恩的心，携一缕温馨的风，采撷一束温暖的阳光，相信大家的生活会愈加芳香，愈加明媚。
高中三年级阅读《活着》技巧5
余华的《活着》应该是我用时最短读完的一本书吧!最开始了解《活着》这本书是由于在微博看到易烊千玺的推荐，他说：“读《活着》就是伴随富贵走在洒满盐的路上，习惯于同意失望，等时间淡了悲伤，苍凉难耐么?尽是生活”后来又在微博上看了一下其他读者对《活着》的评价，了解这是一部悲剧，主人公富贵一生都在持续的失望中度过，生命并没在他的努力中出现转折，也没任何奇迹可言，每次感觉有盼头的时候总会被当头一喝。
我是做好了心理筹备来看这本书的，可是直到最后苦根也离开的时候我依旧哭到不可以自已。富贵最后倒是看得透透的，与他的老牛相依为命，他的苦楚，他的寂寞最后只能自己消化。生活对他不是善良的，对家珍、对凤霞、对有根、对二喜、对苦根都不是善良的，甚至是残忍的。可是在那样的年代，在那样的社会背景下，生活又对哪个是真的友好的呢?就算是春生、龙二也是牺牲品。跟着富贵的足迹走在那个年代里，一步一步都是那样的艰难，历程过农村生活的我在读文章的时候好像更能融入到那样的环境当中。社会底层的劳动人民，只不过为了存活下来就要持续的挣扎。读着富贵的生活，我在想若是我在那样的环境下，我能坚持下来吗?假如我像富贵那样留在了最后，守着一座茅草屋几座坟，我还能坚强的活下去吗?或者说那个时候我还有活着的意义吗?
以前有一个远房亲戚，爷爷说我应该叫“幺爷爷”，印象中我还在上幼儿园就过世了，之所以还记得有这么一个人，是由于听到爷爷说“幺爷爷”去世了好几天才被村里的人发现，还是村上出钱将他埋了的。我当时年龄非常小，但仍感觉非常心酸，没家人、没子女，就连去世了也无人了解。这么活着难不难受?是否痛苦?
近期听到了太多不好的消息，我感觉心里承受的负能量快要将心脏撑爆了。常常在想人活着的意义在哪儿呢?大家没生活在富贵那个年代、没集体化，不必担忧受冻挨饿，可是大家的日常好像也少了单纯，少了真诚，充满了欺骗和背叛，越走进生活越害怕生活。
然而就算是这类感伤，这类害怕也只有活着才能领会到。活着的意义是什么，我想作者在书的自序中就给到了大家答案：人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着以外的任何事物所活着。
