《童年》这部作品讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活情况。下面是我们为大伙收拾的初中一年级读名著《童年》有感五篇，期望能帮助到大伙!
初中一年级读名著《童年》有感1
读了《童年》我深有领会，读了《童年》后我才感到大家的生活有多幸福!
这本书讲了：三岁丧父，妈妈出走的阿列克谢在外婆的慈爱，老爷的凶残中历程了有爱，有恨，有喜，有悲的童年往事，度过了孤苦无依的童年。读了这本书我领会到：家人是大家最珍贵的财富，珍惜目前的拥有些所有，掌握关心大家身边的亲人，由于他们的爱是唯一的，是大家永远的港湾。并且在一家里每人都是平等的，也没高低贵贱，所以每一个人都要顾及其他人的自尊和感受。同时相亲相爱，和睦相处，只有如此才能产生快乐，幸福!使我们的心灵纯洁开朗。反之假如恶意伤害，取笑其他人，伤害的不止是他人的自尊，个回事我们的心灵蒙羞。并且每个人的心灵是要靠自己去珍惜，无论其他人如何对待，大家都要掌握保护我们的心灵，真爱我们的生命!
同时生活真的的强者是那些面对突发事件可以冷静对待的人，而不是平时了以强欺弱，却在重要时刻束手无策的人。只有平静而勇敢地面对日常的困难的人才能成为真的的强者。同时一个自食其力，用我们的奋斗创造明天的人，生活才会愈加稳健而踏实，其实这种人也是一种强者。生活的幸福感并不是来自财富，而主要源于善良和质朴或内心的充实。强者也需要学习，由于一个人的常识和能力是有限的，只有找到值得大家学习的人去取长不短才能在这个社会里生活下去。正如孔子说的：“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。”
大家每个人的生活都不是一帆风顺的，只有历程磨难才能成功，让生活顺流而下!同学让我一块在我们的日常做一个强人!
初中一年级读名著《童年》有感2
童年对于我来讲是美且充满无限乐趣的。每当记忆的闸门打开，一个又一个场景跳跃着显现出来，我一直会忍不住笑出声来。不是每一个人都有一个美好的童年，但每一个人的童年都是难忘的。
高尔基的童年是悲惨的、痛苦。正是这类艰难的历程磨练了他超与常人的毅力，最后成为伟大的文学家，成为一个被人尊重的人。他的自传体小说《童年》以高超的技艺，反映了当时俄国小市民阶层的庸俗、自私，同时揭露了沙皇专制的黑暗与罪恶。
小说主人公阿廖沙，是一个心地善良，刻苦耐劳的小孩。他三岁时丧父，无奈妈妈携带他住到了外祖父家，外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁，贪婪，自私。他常常凶狠地毒打外祖母和小孩们，有次竟把阿廖沙打得失去知觉，生了一场大病。他爱财如命，暗地里放贷，秘密同意典当，甚至怂恿工大家到市场上盗窃。
阿廖沙的两个舅舅自私，阴险，总会由于争夺家产而争吵不休，以至于毒打，折磨去世了舅妈。
阿廖沙在一个让人窒息的，痛苦的环境里艰难地生活着。妈妈的再婚，让他孤单又孤僻，对生活失去信心。
生活总会有光明的，而给与阿廖沙阳光的人是外祖母。外祖母是一位善良，乐观，心里充满了爱的慈祥老人，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。阿廖沙在外祖母爱的哺育下，变的爱憎分明，敢爱敢恨。生活的苦难并没让阿廖沙退缩，他相信所有苦难终将过去，迎来的将会是一片光明。
大家生活在一个物质丰富的年代，大多都是独生子女，享受着祖辈和父辈绵绵持续的爱，过着衣来伸手饭来张口的惬意生活。大家终将长大，这种过分娇纵会让大家像温室的花儿，没办法历程暴风雨的洗礼。
《童年》给了我深深的启示，生活不会是一帆风顺的，有磨砺的生活才会被人坚强、勇敢和自信。成长的路上我会携带这类金玉良言，披风斩棘，像海燕一样在暴风雨中飞翔，永不言弃。
初中一年级读名著《童年》有感3
今天，我读了一本高尔基的名著——童年。我了解了人世间的悲剧与与阿廖沙相比大家是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打动了我，故事是如此的，阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的妈妈与慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活，却常常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了不少的亲戚，其中包含两个自私、贪得无厌的、为了分家不考虑所有的米哈伊洛与雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但他还是会尽力去保护阿廖沙。不久之后，阿廖沙的妈妈过世了，从此他便走向了人间。
阿廖沙的童年是个悲剧：外祖父与舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧;亲人之间的勾心斗角;常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事，也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。
与阿廖沙相比，大家的童年是灿烂的，是彩色的;是没烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有不少小孩甚至不懂什么叫做“打”，由于大家从没历程过让人打、让人拿鞭子抽的滋味。那或许是一种没办法想象的痛苦。但拥有着这类，大家并不满足。大家一直奢求更多。由于，在大家眼里，大大家赚钱是那样的容易，好像都不费吹灰之力。的确，大家不需要像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”一个人闯荡。但自从我读过《童年》之后，真后悔自己过去的奢侈，我不应该再浪费，我应该掌握珍惜。
就从目前做起，大家不再奢侈，不再浪费;大家要为长辈着想，体谅他们，向阿廖沙一样，做一个正直、坚强、善良的人。
初中一年级读名著《童年》有感4
经过漫长的1个月，我最后咀嚼完了一本书—《童年》
作者是前苏联伟大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的开创者。原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城。
小说中的主人公同样是三岁丧父，由妈妈和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情暴力、自私的小染坊主，但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的暴力、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着如此的风气。阿廖沙就在这种家庭中饱受虐待：外祖父常常痛打外祖母及小孩们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。在这种环境下阿廖沙幼小的心灵能不感觉恐慌和不安吗?!所以这本书都会令大家每个人感到不快和压抑，这也是势必的，由于大家每个人心中都有恻隐之心。
高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自我也难于相信，竟会发生那样的事。有不少事情我非常想辩驳、不承认，由于在那‘一家子蠢货’的黑暗日常，残酷的事情太多了。”可是，同时，大家也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只须还对光明充满期望，那样这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题——批判俄国几世纪以来构成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失，正是无产阶级努力的方向，直到今天日还在继续……
经过读这本书，我彻彻底底的认知到了大家此刻的生活是多么的幸福。所以，大家不可以放弃，由于大家的前途似锦。完美而幸福，但那是在努力的首要条件下……
初中一年级读名著《童年》有感5
我喜欢的句子：“喂，列克谢，你——不是一枚奖章，我脖子上不是你挂的地方，你到人间谋生去吧……”
外祖父常常说的一句经典台词：“你们这号人啊!”。我的感受和收成：阿廖沙又到外祖父家去住了，外祖父和外祖母自己过我们的，所以阿廖沙和外祖母过，他天天放学去捡破烂儿，天天可以收成十二戈比，都把它交给外祖母，阿廖沙小小年龄在那样的社会和环境下掌握了独立，而且不久后他的妈妈也患肺病过世了，死于1879年8月5日，终年才35岁。最后他去了“人间”谋生。
我读完了《童年》感受颇深也想了不少，想想阿廖沙再看看自己，大家简直就生活在天堂通常，没比较就感觉不到，原来大家是这么的幸福，有疼爱大家的爸爸妈妈、外婆、外公、爷爷和奶奶还有那样多疼爱大家的亲人，才感觉到母亲常说的一句话“生在福中不知福”是那样的有道理，所以我要大声地告诉同学们都来读读这本书吧!读后我保证你和我一样会收成不少的，叫你掌握独立的要紧，同时必须要珍惜大家目前所拥有些所有哦!读完《童年》后想起了德国进步女作家——罗莎。卢森堡曾深刻指出：“只有读过高尔基《童年》的人，才能正确评价高尔基惊人的经历”国内大作家茅盾也曾说;“高尔基的作品之中国广大读者所喜好，是由于他抨击了黑暗，指出了光明，他虽然是为俄罗斯人民呼喊，但在中国读者看来，都是我们的心里话，这实在不足为怪，由于真理只有一个!”
目前我真的的感觉到了，高尔基成长的过程中真的是非常艰难，所以就更想读他的《在人间》和《我的大学》了，好了!我要立刻、立刻去买这剩下的两本书了，必须要把高尔基的三部曲读完。
