主题是指文静作品中或者社会活动等所要表现的中心思想，泛指主要内容。在描绘性艺术中，主题关涉个人或事物的再现，以下是我们筹备的照片里的故事主题作文范本，欢迎借鉴学习。
照片里的故事主题作文1
我小的时候是什么样子?大双眼还是小双眼?我从柜子里找出一盒影集，想要回顾一下我新生模样。我抽出其中的一本，那是我生活的第一本相册。
哈!照片上的我真可爱!脸胖嘟嘟的，身体圆滚滚的。瞧!我在睡觉的，母亲逗我玩的，父亲抱着我的，洗澡的，啃手指的，坐着的……父亲这位摄影师把我的每个细小的变化都用照相机真实地记录下来。
翻着翻着，我忽然看到一张特别的照片，我被它吸引住了。那可是影集里唯一的一张我哭的照片啊!只见姐姐一脸无奈地用手捧着光头的我，坐在公园里的电车上，而我呢?一副要哭还没有完全哭出来的样子。我到底受了什么委屈?坐轿子应该非常不错玩的呀?难道是父亲想拍我哭的镜头，故意把我弄哭的吗?我得查个水落石出，于是，我决定问问母亲。
母亲亲切地告诉我这照片里的故事：我当时才六个月大，由于父母一直忙于工作，没时间带我到公园拍照，那天正好父母都休息，决定带我和表姐到公园里拍些照留作纪念。他两个兴高采烈地带我到公圆，可是我非常不错睡，一直睡着，他们急切地期盼我快点醒来，为了弄醒我，使出了浑身地招数——抓我脚底心，捏鼻子……终于，我伸了伸懒腰、蹬了蹬小腿醒来了。父亲飞速打开镜头盖，母亲快点让姐姐坐到轿子上，然后把我交到姐姐手里，可是我见到孙奥创以为是大妖怪，吓得就是不要坐上轿子，拼命想挣脱姐姐的手，母亲一会儿给我讲故事，一会儿拿个玩具逗我笑……可我全然不理会他们，无声无息我肚子饿极了，而他们正挖空心思逗我，没搞清我为何不想拍照。我终于忍不住了，小嘴一瘪，小鼻子一皱，一颗颗金豆豆夺眶而出，委屈得看着母亲，“咿咿呀呀”向母亲发出警报，父亲感觉我哭得样子好好玩哦，连忙“喀嚓!”给我拍下了这一张哭的照片。还是母亲知道我，惊慌失措地要给我喂奶时，我却倒在母亲的怀里睡着了。原本兴致很浓的父亲想给我摆出各种造型多拍点照留念，可我不理会他们，睡我的大觉。最后他们开心而来，扫兴而归，母亲说父亲到家了还一直不舍得放下手中的相机，他说“我今天还没有给女儿拍照片呢。”
听完这段故事，我不禁开怀大笑，我那时侯如何那样不会配合。看样子，每张照片里都有好听的故事呢!
照片里的故事主题作文2
每当我翻开厚厚的相册，都会有很多美好的回忆浮目前脑海里，使我的心泛起一阵阵涟漪，久久不可以平静下来。特别是当我翻到一张发黄的照片的时候，心中都会涌起一股莫名的激动。
那是在北京的景山公园时发生的一件事。那一年署假，我到我小姑家度假。有一天，我去公园散步，碰见了一个盲人老爷爷，一个人在公园里慢慢地走着，我正在想如何无人陪他散步的时候，老人朝着一棵大树走了过去，眼看就要撞上了，我暗叫了一声：“不好”，便像一支离了弦的箭一样朝老人冲了过去，在老人将要撞到树的一刹那，我拉住了老人，老人十分警惕地转过身，问“哪个?你想做什么?”老人一边说一边往后退，我第三拉住了老人，说：“老爷爷，你别往后退了，后面是一棵大树，如果再往后退的话，会撞树上的。”老人试探性地用手往后摸了摸，我接着说：“你别害怕，我不是坏人，我看你要撞树上了，过来提醒你一下，假如你不喜欢其他人陪着你，我立刻离开”。说着我就筹备往其它地方走。老人说：“小朋友，谢谢你，你是河南人吧?”我扭着头回话道：“我是河南人，你如何了解的?你是哪儿人?”老人笑了笑：“你这个小孩问题可真多呀!”我有点不好意思了。我扶着老人走到一条长椅边，我听得出你的中文中夹杂着咱河南的乡音”。老人操着一口地道的河南话对我说。
我与老人正在畅谈时，一个中年男子走了过来：“小朋友，我是一个摄影师，刚刚看见你搀扶老人的那一幕，让人十分感动，就把这美好的一瞬间拍了下来，这里底片，送给你一张留作纪念吧1”他把底片递给我之后，就急匆匆地走了，真是一个性急的人啊!每当我的手触到这张照片时，便会有一股暖流从指头流向心头，我，也被感动了。
虽然这张照片黄了，旧了，但我的记忆没黄，没旧，我会把这段记录了我一次小小开心的记忆保存下去，直到永远。永远。
照片里的故事主题作文3
看，照片上那眯着双眼，头发被微风轻轻吹起，举着大拇指，身后是一块块砖，一条蜿蜒的长龙的一家三口便是我和父亲、母亲了。
那天是十一假期的第三天，北京哪儿都是人。大家花了一个上午的时间很不容易到达八达岭，稍作停歇后便开始爬长城。
最初，人不少，由于我天生是“人多疯”的性格特点，所以非常开心。都说“不到长城非好汉”，我在北戴河爬长城的时候一点都不累，就到达了顶峰。目前我来到首都爬长城，我想我也肯定不会累的。
于是，我开始蹦蹦跳跳的爬长城，遇见平地时我还会跑起来，转眼间，两个烽火台已经在我身后了。父亲叫我慢一点，我没听，不一会又过了两个烽火台，已经到了第四个烽火台时，我便有的喘不上来气，看着被我落在身后的父母，我放慢了脚步。
又过了四个烽火台，此时的我已经被父亲、母亲落在了身后，我自己边吸着果汁，边缓慢地走。眼看第九个烽火台一步之遥，可是我却如何也使不上劲，都怪我当时不听父亲的话，“不听父亲言吃亏在眼前”啊!很不容易到了第九个烽火台，我找了一个阴凉的地方休息，刚休息一会，就被我那不怕累的父亲、母亲赶出烽火台。
就如此，我和父母爬到了顶峰。虽然有的累，但看到顶峰没几个人时，我还是非常佩服我们的。为了证明大家一家三口是好汉，大家请一位游客帮大家照下了这张照片。
照片里的故事主题作文4
童年美好的生活，我用相机把它记录。在我的相册中，记录了我童年的很多美好的瞬间。我在相册中看到了一张使我难忘的照片，照片中那个在竹林前穿着粉色和黑色结合的衣服的小孩子，就是我。
我记得非常了解，今年母亲带我去三门县蛇蟠岛的野人洞玩，我一进门，母亲就让我站在竹林前，我一站好，母亲就把相机对准我，按了一下快门，“喀”的一声，就拍好了。这张照片，让我难忘，这张照片，也最令我认可。我一看照片拍好了，就把头往右一扭，看见了一个大瀑布，仿佛是人工瀑布，也仿佛是天然瀑布，母亲又叫我站在瀑布前，我坐在一个凳子上，背后是瀑布，母亲又拍了一张，接着，我看见瀑布左侧有一尊佛像，我三步并作两步跑了过去，跳到了佛像的脚趾头上，母亲看见了，又跑了过来，对准我又拍了一张。
回到家，我没过几天，又开始怀念着野人洞，我多次提出要再“探”野人洞，可母亲一直第一天说，第二天又忘了。我在洗照片的时候，选择了在竹林前的那张。我还有很多记录了美好回忆的照片，这类照片都令我难以忘怀。我要好好珍藏。
照片里的故事主题作文5
“十一”十一国庆节，我和父母回到了外婆家。吃完饭，我无意翻开了外婆家的影集，那上面有很多黑白老照片，在母亲娓娓地诉说下，大家仿佛回到了过去的时光。
我看到了很多我“不认识”的人。其中有一张发黄了的黑白照片吸引了我。照片上一个穿着花格布衣服，深蓝色裤子，留着短发的小女孩站在一颗大树下，脚下是一片草地，旁边是一条青砖铺成的小路，她的背后就是气势宏伟的大雁塔，旁边是一排平房和围墙。我问母亲照片上是哪个，母亲温顺地说：“我呀!”我问：“是什么时间照的?”母亲说：“那是我十岁过生日时去大雁塔照的。”“如何和目前不同呢?”我问。“快三十年了，变化可大了。”母亲感慨地说。
那时大雁塔前后只有一条街道，大慈恩寺周围没高大的建筑物，现在大雁塔周围有宽阔的马路，高楼大厦拔地而起，有了南北广场，大唐不夜城。到了晚上，街道上灯火辉煌，人山人海，热闹非凡。这里有曲江音乐厅、影城、美术馆。大家在这里可以聆听美妙的音乐，观看赏心悦目的电影，赏析优雅漂亮的图画。道路中间有栩栩如生的雕塑，王维、李白、杜甫，他们正在饮酒作诗，多么潇洒。
三十年的时间，祖国的变化可真大!现在的大雁塔变得愈加雄伟壮观、生机勃勃!
照片里的故事主题作文6
在我的相册里，珍藏了一张珍贵的照片。上面照的是个大“帅哥”站在北京海底动物园的鱼馆前面被吓的毛骨悚然，不需要说，那照片上的人就是我。在我3岁时，我随爸爸妈妈和叔叔去北京，大家来到了深海动物园，那里有很多海底动物，有鱼、虾、蟹……
在我来到鱼池前，有一些害怕，由于那些鱼的个头，几乎都一米以上，我吓的向母亲跑去，我被父亲拦下了，他说：“这有哪些害怕的?水池这么硬，鱼也不可以把你给吃了!回去!”我委屈的说：“我才这么小，你就让我去见这么大的鱼，你如何就不去呢?”父亲说：“去就去，但我去完了你需要要立刻去。”说着，父亲来到了池前，站了几分钟，然后非常自然的走回来了，我暗想，这下完了，我又要去了，我才不想去和那只大怪物面对面!我想到了一个方法。对父亲说：“你是个成年人，而且还是个男性，让我妈去可能就不同?”我母亲听完我的话也走了过去，没一点害怕。我又有了一条“妙计”说，你们都是大人，而我是个儿童，能是否一样?
我在心中偷笑，可是原以为这计划能成功，可是天有不测风云，就在这个时候，有一个五岁的男生也来了，无法，只好去了，我小步向前走去，来到了池前，一下就吓到跑到了九霄云外。可就在这一瞬间，母亲却把我偷拍下来。今天，我在次看了看这照片，不禁笑了笑：哈，哈太趣了!
照片里的故事主题作文7
一天，我整理一个以前的照片，他们有些盛满亲情，有些乘载成长，还有些被时光悄悄地刮得边角泛黄。突然，我眼角的余光又发现了一张有趣的照片，我的目光在它的身上定格，思绪飞翔到九霄云外……
时光像钢珠般滚动，回到了以前，也是今天如此一个洒满乳白色阳光的下午。那时我大概五岁，正值大家最活泼好动的时候，我一整个上午都在伙伴群里“打打杀杀”，假如感觉有点累了，就跑到家里去休息一会儿，好一点就继续玩儿。
已经不了解是第几次休息了，我只想趴在桌子上好好休息一下，可在冬天里难得的阳光正暖洋洋地撒在我的身上，居然有点热。只感觉那颗贪玩的心忽然变得懒洋洋地，眼皮就像灌了很多铅一样变得沉重无比，耳朵日渐听不到外面集市热闹的声音，手脚好像变成了石头，如何动也动不了，忽然眼前一黑，我进入了甜蜜的梦乡。
“咔嚓”只恍恍惚惚听见了一声清脆的声音，贪玩的心慢慢苏醒了，眼皮变得轻盈，耳朵听见了门外集市的热闹，手可以动了，但脚麻麻地，仿佛被电了通常，我睁开了眼睛，模糊的事变了解。父亲正抱着照相机仰天大笑，我低头看了看脚，发现自己刚刚站着睡着了。
猛然，思绪像云朵通常飘回了脑袋中，我一惊，又开始埋头整理起照片起来。
照片里的故事主题作文8
这是我的，第二张毕业照。
放学回到家，非常开心地与妈妈交谈，手拿一张毕业照，在上面指指点点，讲述一个又一个有关于他们的故事。指尖划过一张张初现棱角的青涩脸颊，每个都为我熟识，脑海里全是他们鲜活的身影——他们陪我走过了六年岁月轮转。不知是哪个，把大家三十多人聚在一块，有了可以相识相知的`缘分，可能这就是所谓的“天意”吧。
六年，大家在这个校园生活了六年，大家尝过了甜，也试过了苦;大家在这里历程了骄阳，也历程了大雪;大家看过了彩虹的绚烂，也看过了大雨的倾盆……古荡一小承载了大家太多太多成长的足迹，每个角落都有过大家碌碌的身影，每一寸土地都有过大家凌乱的脚印，每个教室都有过大家稚嫩的声音。
而现在，距毕业仅剩一个多月的时间，六年的漫漫经历马上接近尾声。每一天都会收到精美却苍白无力的同学录，一张纸，要你写下名字，喜好，住址……写下你玩笑般却又郑重的话。大伙天天的话题也变成了“你上什么中学?“你民办摇号摇进了吗?”……所有都让我感觉茫然无助，六年了，大家就要各奔东西了。不知是什么使然，我拿出幼儿园的毕业照，一个个看过去，竟一个也不认识了，连以前的自己都感觉陌生至极。
想着想着，我浑身颤了一下——等到我头发花白的时候，我恐怕会颤颤巍巍地抚着小学的毕业照努力回想却如何也想不起来同学们的音容笑貌吧!两张毕业照摆在我面前，不禁感慨：原来还有这么多人，和我一块走过美好的童年。但我却没好好珍惜那些朋友，没好好告别就走向崭新的世界。只不过这一次，我不会一声不吭地去向初中，我要好好地向你们这帮“损友”们道一声：
同学，珍重。
照片里的故事主题作文9
“啪”，清脆的咔嚓一响，76个同学，16位老师，92个别具一格的表情，永远定格在了这张毕业照上，七彩的服装，七彩的面目表情灼灼如火的红领巾，汇成了这张在我记忆中永不褪色的毕业照。
瞧，朱静涵，赵梦怡，语文老师笑的多灿烂，充满阳光的笑使她们看着像朵多朵娇艳漂亮的花。再瞧瞧，田由甲，英语老师，常思俏，羞答答地微笑，像三朵花容月貌，好美啊!咦?瞧，孙婧，洪鑫，贾玉莹，那明亮而大的双眼，像两颗星星，像两颗珍珠，像融在甘露中的两片黑牡丹花瓣，使得她们看着格外精神。透过她们的笑，她们的眼，我看到了平时大家在一块嬉戏打闹，大家在一块吟诵诗歌，大家在一块致电中国那气势磅礴的江山，大家在一块因辩论而面红耳赤……这一幕幕那样印象深刻，那样记忆犹新，这又让我回想起了当时照毕业照的心情。
当大家第一排筹备蹲下去拍照时，我的心猛地一颤，这一照就证明大家立刻就要离开这所学校了。目前和我在一块的同学，也将分别，也将分道扬镳，想想诺大的学校里，每一处地方，每个角落，都有我留下的足迹与身影，猛一分别，那样不舍。早就了解的毕业如约而至，可我却感觉还是太出人意料，难舍难分的同学，循循善诱的老师，朝夕相处的学校，就要如此分开，教我如何舍得?
一滴泪不由自主地流了出来，我连忙把头扭向一边，眼神也伴随转向那边，惶惑，不舍，我的手微微颤抖，让人终身铭记的时刻就要到来，欢快的节奏，愉悦的笑声，动人的歌声，这类都融入了我的心田。阳光叶影在我眼前轻轻晃过，“来，往后再来点儿，让老师抱着你。”数学老师的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中的万顷情潮，他们翻腾涌动着，唤醒了我和数学老师在一块的欢快时光。大家在一块欢快地让着一块西瓜，大家在一块打开心扉的讨论，大家在一块探索那慢慢学习路上出目前的难点……啊!我心中涌起了一股对老师的感恩之情，眼又湿润了……“啪”清脆的一响，照片出来了，上面的我眼窝湿润，眼看着远方，这照片再一次印证了我的不舍!
七彩的服装，七彩的表情，七彩的照片，七彩的.童年，这种种颜色，汇成了一幅绚丽多彩的毕业照，它在我记忆中永远驻存下来，永远透着七彩的颜色，永远，永远地成为我生活不可再有，永不褪色的毕业照!
照片里的故事主题作文10
打开抽屉，一张照片映入眼帘，看着照片上一个个熟知的身影，我想起了小学生活最后一天的情景。
那天，天非常蓝，阳光灿烂。同学们个个都兴高采烈地来了，由于这一天后，暑假就来了——这是小学最后一天的毕业联欢会。
联欢会节目丰富，大伙玩得非常嗨，一直到了最后一个游戏，大伙都还开心地嬉笑着。
最后，当《明天会更好》的音乐响起，大伙合唱“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的双眼……”这美好的旋律里，我看到老师眼里闪着泪花，她还是那样慈爱，那样深情地看着自己亲手带大的小孩们，就像看着一群茁长成长的小树。或许她不想让大家发现她哭了，她的脸上一直挂着微笑，但我却分明看到她眼角那滴晶莹的眼泪。我也在无人知道的状况下默默地藏了一滴眼泪——今天，应该是大家最后一次唱歌了吧?我如此想，老师应该也如此想吧。
老师给了大家每一个人一个拥抱，大伙忽然沉默了，不再嬉笑了，眼泪悄无声息散落在各自的角落。当老师拥抱我时，她拍了拍我的背部，我闭上眼，居然明确地听到了老师的心跳!老师落下的泪水穿过我的头发，落进我的身体，融入我的血管，温暖我的心。
面对大伙，我的脸上虽然挂着笑容，但我的心里已经流泪了。
拍集体照时，我维持微笑面对镜头，但眼眶里蓄满泪水，我极力忍着，不让它掉下来。我了解，过了今天，我将告别敬爱的老师和亲爱的同学，此刻，我的脑子里，回放着小学六年来同学之间，师生之间发生的一幕幕……在快门咔嚓摁下的瞬间，我终于落下了眼泪。
看着照片上老师依然慈爱的面容和同学们还有的稚气的眼神，我了解挽留不住时光前行的脚步，但小学阶段所有美好的记忆都将定格在这张毕业照里。
