当学生可以把自己最基本的意思用比较适合的方法口头表达出来后，告诉他们如何说就如何写,试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰,就会是一篇很好的文章。下面是我们给大伙带来的“初中二年级仰望大树写作”，以供大伙参考!
初中二年级仰望大树写作1
林间的鸟儿振翅，花间的蝴蝶飞舞。从头上落下一片枯叶，蒙在了脸上。抬头看去，笔直入天的大树让我一阵眩晕。
不知是哪儿冒出来的青绿，竟被人感觉枯木逢春。心中颇有感怀，沧桑古老。莫不是它在这待了很多年?还是我比起它来太小，感觉自己只不过沧海一粟。没了叶子的它，挡不住光亮，都洒在了我脸上。它是孤独的，立着一动不动。它一定也想在地上走一走，树也是调皮的吧。密密麻麻的枯瘦枝桠伸展着，承载了十余年的风霜。其实人就该这样，老老实实地待在一个地方，认准了这个地方，看好了向上的方向，一拼搏就是十余年，直到从小树苗变成为人乘凉的大树。大家都是一株树苗，常常让人挖来挖去，在任何一块地都待不下去，最后连一点点嫩绿也抽不出来。头顶上的这棵树，一生都待在了这。假如它会说话，它一定非常想和我聊聊天吧。挨近它，扑面而来的沧桑感击中我心，抬头看，仿佛看不尽的样子。仰望，仰望，大家只可以用仰望来形容心中的憧憬，向往自己也成为如此看上去顶天立地的模样。
它还在为这个城市净化，比所有环保的活动来得要实在。从绿叶变成枯叶，枯叶再埋进土里，仍然在吸着二氧化氮。一次又一次，一棵又一棵。它粗壮的枝干挡住风沙，不仅为人类造福了一次。顶天立地的它，年轮刻上了一圈又一圈。那抬头看不到尽头的地方，它是如何一副坚强的模样。
初中二年级仰望大树写作2
大树有几分神奇，它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹，世界还有哪些生命能像大树一样历久不衰?大树的生命力顽强堪称神奇，如南方的大榕树，北方的钻天杨，但更神奇有沙漠中的胡杨木，它长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃，雄姿勃发;更绝的有黄山之颠，绝壁岩隙中的迎客松，几乎连土都没，居然斜逸而出，成长得挺拔苍翠，它们是何以成长，匪夷所思!
每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地，伸出枝叶拥抱天空，得天地风云之气，享日月星辰之精华，它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友，博雅大方包藏万象，极具王者风范，不由人不崇敬。
大树其实又是非常平凡的，它们安安分分地成长在城市、乡村，一行行，一片片，随处可见。大树也是仁厚的，它不捕杀猎取，连轻贱如草，卑微如蚁者也不掠食，它与自然共呼吸，它的生命来自于万物，反过来又滋养万物 ，它是与自然融洽和谐，共生共荣的典范。大树无须人的养育伺弄，却慷慨地向大家奉献:它的枝叶花果，它的伟岸躯干，还有它源源不断释放出生命的气息。大树甚至能给人以慈爱情怀:夏日在它的华盖下憩息，倍感风凉，沐浴在这浓荫下，手扶它苍老的身躯，耳畔树叶挲挲，岂不正像一个老爸爸与你喁喁低低语，谈天上人间的奥秘?
大树给人以太多，它的需要人的，就是不要随便对它 动土 。大树优美的生命形态和谐可亲，大家对大树心存欢喜，与它相依相伴，看着它成长、花开花落，直到大家老去。而大树是不会老的，它以它的的生命构成了这个世界的青春活力，使世界充满生气盎然的绿，是地球的胎记，生命的原始色，还有哪些颜色比绿更值得人景仰?
仰望大树，向它致以崇高的敬意!
初中二年级仰望大树写作3
假如有来生，要做一棵树，站成永恒，没悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。——题记
落日余晖，我站在似是镀了金的树下，仰望大树。
这是一棵高大、伟岸的树，算起来，应有的年头了，却仍迸发着生命的活力。寒冬刚过，一大片飘荡的、流动的淡绿色的“云”就如此热烈的灼伤了我的眼睛。除却这片“云”，它周围的所有都是那样萧瑟，在刺骨的寒风中瑟瑟发抖，可这棵树，却以它鲜明、亮丽的绿崭露头角，绿波荡漾中，透露出一片生机。
我好像听到，叶子们在阳光下叫嚣：“我要发芽!我要成长!”这碧绿的嫩叶欢快的挤在一块，那片“云”就如此愈加密，愈加浓，好像在不停的翻滚，交错，纷飞，大放异彩!
像是一场盛大的音乐会戛然而止，心中的震惊却又久久不可以平息，这是一种多么震惊的美啊，足以劈开寒冬的阴霾，绽放暖春的光芒!
但他好像又宁静下来，收敛了傲人的锋芒，变得温和体贴，泼洒下一片阴凉，供行人歇脚，供孩童戏耍玩闹。面对阳光，却又背对阳光，开心热闹，却仍温和沉静。
这棵树稳稳地立于天地之间，扎根泥土之中，像是一位饱经风霜的老者，沉稳、祥和，好像任何事都难以在他的心中荡起涟漪，但风的到来直接把他这一位老者，变做了一个活泼、轻快的少女，迎着风翩翩起舞，舞步欢快，姿态高雅，一腔的快乐喷薄欲出，好像她的每个细胞都要笑出声来。可风一过，他便又文静下来，但那奔涌的快乐，还是深深感染了我。
注视许久，我把目光从大树身上移走，低下头缓解一下因仰望而致使的脖子酸痛。心想：做一棵树是一件多么让人开心的事，能无私地为社会做奉献，又能在我们的世界里天马行空;能低下头认真勤勉的务实，又能伸出臂膊欢快不羁的想象……
在对大树的仰望中，我也为自己定下了目的——要以坚定的信念，执着的梦想，去默默地奉献，快乐地付出，让自己也拥有一颗明亮、欢快的心。
初中二年级仰望大树写作4
当代的人类只喜欢一些表现上亮丽的东西，买只富贵的狗，而一个总以为比其他人家的狗高等的名字，或是在路边卖盆花，不管价格多贵都搬回了家，在日常却不去好好照料它们，随便就将其扔在一个地方，还自称要保护花草，无非是卖弄我们的虚荣。
目前是绿化时期，很多人都会画不知道资金去买一些昂贵的树，高 大魁梧的梧桐树，娇小可爱的银杏树，或是长得畸形怪状的水杉之类的。听人的呼吁，时尚什么就买什么，生怕跟不上社会的脚步。
但对我而言，那些长得好看的，特别也都是经过改良和养殖后出现的，他们虽然很与众不同，但大都没那样深刻地吸引我，我所喜欢的是那种自由自在的，无拘无束地长在马路边的大树。
我喜欢如此的树，无拘无束，从不施加不好的成分，我觉得这种树非常美外表枝繁叶茂质感粗壮挺拔叶子是翠绿色的头发，有着天然的精华。他虽不像梧桐树那样有着高大魁梧的雄姿不像银杏树有着娇小可爱的身材，就由于它有如此一种诙谐的外表才让他长年累月，叶子落了又过生日复1日年复一年，叶子虽然被一片片吹起，但它的下面却扎住了申根风吹雨打到不会倒下。
因此，我非常敬仰它，这种大树从来不会和其他的树争夺名利，它一直默默无闻地守护着我们的家园，用我们的绿色去净化环境，一棵平凡不可以再平凡的大树，它作出了贡献同样也活出了精彩，它非常值得大家去学习。
初中二年级仰望大树写作5
它扎根于天地，聚壮志凌云，屹立于群山之巅;它伸展开枝叶，拥宽阔胸怀，遮覆与万物之上。它与风雨雷电、烈日寒天结为友人，不惧所有。
这便是树。
落日余晖，我因三好学生竞选的失败而沮丧地走在夕阳下。眼前忽然闯进了那棵因夕阳照映而似如骄阳的树，让我不由自主地走近了，抬起头凝望它。那是一棵可以遮天蔽日的参天大树。它那粗糙树皮上的裂痕显露出它已饱受岁月的冲刷;它那伸展开来的枝条上，却长满了葱翠的叶。这不由得让我震撼了——受尽风吹雨打却从未倒下，仍旧笔直地立在那里，这到底是由于什么，才可以这样坚韧!
可我呢?却由于小小的一次失败而感到沮丧与懦弱，从未想过在此爬起，迎来雨后的彩虹。
我站在它的面前，竟感到十分的羞愧。它从一粒种子，到成长成参天大树的过程中，历程了多少风雨，都是不为人知的。可就是那些艰难的岁月，造就了坚强的意志，磨练了瘦小的身躯，收获了今日这番壮阔的景观!
有志者事竟成，如果是连历程小小的风雨都不可以坚强地向前继续迈动我们的节奏，那又怎能像树那样，造就成功的道路，迎接朝阳!
我仰起头，擦干脸上的泪水，在树前起誓——不惧风雨，不惧烈日，不惧寒霜，不惧雷电，我会如你一样，伸展开我们的枝叶，向生活的最顶端，奋力拼搏!
即便霜雪寒彻入骨，也终会消散;即便乌云布满天空，也终会转晴;即便波涛汹涌澎湃，也终会平静。我愿像树那样，在这不平坦的生活道路上，绽放源于己的光彩!
