巨人的花园读后感小学作文（通用44篇）
看完一本名著后，大伙心中肯定有不少感想，何不写一篇读后感记录下呢？但读后感有哪些需要呢？下面是我们为大伙收拾的巨人的花园读后感小学作文，欢迎大伙借鉴与参考，期望对大伙有所帮助。
巨人的花园读后感小学作文 篇1
这学期我学了《巨人的花园》这篇课文，它使我收获颇丰。
这篇课文主要写了：以前有一个自私的巨人，他不允许小孩们到他的花园里来玩，一次次赶走了小孩们，最后，一个小孩子让他了解了我们的过错，把花园给了小孩们。
文中那一个自私的巨人想独享花园里的所有，但他最后得到的却是寒冷和荒凉。这类可都由于巨人的.自私，巨人他并不了解：没小孩的地方就没春季，小孩就像春季花园里的花朵，花朵走了，春季自然就不会到来。读了这篇课文，不禁使我想起了一件事：
记得有一次，母亲出差回来，为我买了一个可爱的布娃娃，我见了爱不释手。第二天，我把这个布娃娃带到学校在朋友面前拼命炫耀，小朋友见了可喜欢了，想问我玩玩，我一个劲地不同意。小朋友们就不理我了，他们跑去高兴地做起了游戏。我抱着布娃娃孤零零地站在旁边，看着他们有说有笑地玩着，我心理真不好受。目前想起这件事，我感觉有点后悔，如果当初和大伙一块玩布娃娃，我必然会感觉十分高兴。
是啊，大家在日常不可以这么自私，要和大伙一块推荐快乐，由于和大伙一块推荐的快乐，才是真的的快乐！
巨人的花园读后感小学作文 篇2
今天大家学了巨人的花园这一课，对我的感触非常深，下面让我给大伙讲一讲关于这篇课文的故事吧。
故事的内容是：以前，有一个巨人他很无情无义，就连我们的花园都不许小朋友进来玩耍。冬季到了，巨人的家很冷，外面刮着大风，风还叫来了冰雹，冰雹把屋子砸的好响好响，这个漫长的冬季终于过去了。可是巨人的花园里还是冬季的景色，第二天，巨人起来后看到了明媚的阳光，小朋友们都在花园里欢快的'玩耍，巨人很生气，他训斥了小朋友一顿，小朋友被吓得的都跑了出去，这个时候花园里又变回了寒冷的冬季，有一个小孩子没离去，巨人再一次训斥了小孩子，但小孩子还是没跑，只见他伸出一只手，就见到桃花开了，阳光温暖了……
巨人终于了解了，赶走春季的是他那一颗冷漠的心。
听了这个故事之后让我了解，自己快乐并非真的的快乐，大伙快乐才是真的的快乐！
巨人的花园读后感小学作文 篇3
我读了一个名叫《巨人的花园》的故事，这个故事让我非常受启发。
这个故事主要讲了：以前有一个十分自私的巨人，他不让小孩们在他漂亮的.花园里玩。但有一个男生不怕巨人的训斥，用爱把巨人任性、冷漠的心融化了。从此巨人让小孩们到他的花园里玩，巨生活活得非常幸福。大家日常常常有这种人，我有的时候也像巨人一样。记得有一次，我有一本新书，同桌向我借，我不借；当同桌有新书时，他却主动借给我。同一件事不一样的做法，这让我想起的时候很惭愧。
这个故事让我了解了：当你痛苦的时候，其他人和你分担可以减半；当你开心的时候，其他人和你推荐可以倍增。同时也知道了冷漠的任性只能换来孤独和痛苦，而善良和宽容则可以换来快乐和幸福！
巨人的花园读后感小学作文 篇4
我近期新学了一篇课文，名字叫《巨人的花园》。这是一篇童话故事，读后使我深受启发。
故事讲述了小孩们非常喜欢在巨人的花园里玩，而巨人却不让他们进去，并在花园周围砌起了石墙。春季到了，别的地方都有鲜花，有温暖，而巨人的花园里仍然是冬季。第二天，当小孩们偷偷溜进花园时，巨人惊奇地发现，春季走进了他的'花园。可是，当巨人赶走了小孩们后，花园又被冰雪覆盖。有一个小孩没走，他在桃树下一伸手，桃树又长出了嫩芽，开出了鲜花。巨人终于了解了：没小孩的地方就没春季。因为他一个人的任性，冷漠地赶走了春季。于是，巨人把花园给了小孩们，他生活在小孩们中间，感到很幸福。
读了这篇文章后，我觉得：做人不能任性、自私，要掌握用宽容的心去对事、对人。要掌握与人交往，掌握团结合作，掌握帮助其他人，而这类品德的培养需要大家从小做起，从小事做起。有人说：“帮助其他人，快乐自己。”我非常同意这句话，我也期望我能成为一个宽容、助人为乐的人。
巨人的花园读后感小学作文 篇5
今天，我阅读了《巨人的花园》这个故事。
这篇文章主要讲了巨人有一个漂亮的大花园，长满了五颜六色的花朵，鸟儿们在枝头歌唱，每一天放学，小孩们都爱到他的花园里去玩。
可是有一天巨人回来了，看到了正在玩耍的小孩们，他生气极了，由于他不想让小孩们来到他的花园里玩耍，还把小孩们赶出了花园，并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙。
春季来了，花儿开了，草儿绿了。然而巨人的'花园却非常荒凉，花儿们都说巨人自私，不开花给他看。花园里只有西北风和雪，春季却被挡在了墙外。
一天清晨，一群鸟叫把巨人吵醒了，原来小孩们从一个洞中钻了进去，这里又变得漂亮了。
巨人看到这所有，懊悔极了，从此这又成了小孩们的花园。
读了这篇文章，我了解了只须给其他人带去欢乐的人，自己也肯定能得到更多的欢乐。
巨人的花园读后感小学作文 篇6
这篇童话是英国作家王尔德写的讲的是以前有个巨人，他拥有一个好看的花园，那里“春季鲜花盛开，夏季绿树成阴，秋季鲜果飘香，冬季白雪一片”，是村里小孩们的乐园。但，有一天巨人旅游回来了，他不喜欢小孩们在他的花园里玩耍，大声斥责小孩们并叫他们滚出去，小孩们吓坏了，再也不敢来这座好看的花园里来玩了。非常快，冬季来了，巨人孤独地度过了严冬。当村里又开出了漂亮的鲜花，又传来小鸟的叫声时，巨人的花园里仍然是冬季。有一天巨人被喧闹声吵醒了，他抬头望去，发现春季来了，他看到花园里草翠花开，有很多小孩在欢快地游戏，可是，巨人又发脾气了：“好容易才盼来春季，你们又来胡闹，滚出去！”小孩们纷纷逃窜，只有一个小孩子还站在桃树底下，他不怕巨人的斥责，却用他那会说话的双眼凝视着巨人，小孩子一伸手，桃树立刻绽出绿芽开出很多漂亮的`花朵，巨人终于了解了，原来，换来寒冬的是他那颗任性冷漠的心啊！从此将来，巨人的花园又成了小孩们的乐园，巨生活活在好看的花园和小孩们中间感到无比的幸福。
通过学习这篇童话，我感觉一个人不可以自私自利无情无义，只有那些心胸宽广、与人为善，具备高尚情操的人才能受人们追崇，从立于不败之地！好东西要大伙一块推荐，幸福、温暖和快乐！
巨人的花园读后感小学作文 篇7
巨人的花园第一句，天天下午，小孩们放学后总想到巨人的花园里去玩耍。既点明中心，又点明主题。
一到春季，就开出粉扑扑的花朵，秋季则结满了香甜的蜜桃，运用比喻的修辞手法，形象地描绘了巨人的花园，让大家感到花园的漂亮。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子，歌声是那样优美动听，小孩们的欢笑声也在这里荡漾，这句为后面失去的美景做了铺垫。
具体状况是：巨人原来到他朋友家去做客了，目前巨人回来了，他把小孩都赶出了花园，此后，小孩们再也没什么地方可以玩了。不过，巨人的花园也因此变得寒冷，只有雪和霜心里开心，还把冰雹大爷也请来了。哎，巨人太自私了。直到有一天，巨人被一阵迷人的乐曲惊醒了，起初还以为是皇家乐队经过呢，仔细一看，原来是小朱雀在歌唱，而且还闻到了一阵阵芳香呢，春季总算来啦。他把头伸到外面张望，还看到了更美的景象，原来有一个孩子把墙上挖了一个小洞，其他孩子都爬进去，盼到果树上玩耍，巨人忽然意识到自己好自私，正好看到有个孩子由于太小了，实在爬不上来，于是巨人走到他身边小心翼翼地把他抱起来，轻轻的.放在树上。小心翼翼、轻轻传神的写出了巨人亲近小孩、呵护小孩。他又抡起斧头把墙拆掉，并宣布，小孩们，花园从目前起归你们了，小孩们都高兴地笑了。
从中大家可以领会到：自私自利，终将自食孤独、郁闷的恶果，而宽宏大度势必利人利己、又悦人悦己这一生活的哲理。
巨人的花园读后感小学作文 篇8
巨人花园是王尔德写的，王尔德是英国人。巨人花园里面有10个故事，有二个辑，第一辑是《天堂花园》，第二辑是《风中银铃》。每幅有5个故事。这本书上面写着被人震惊心灵的华彩美文，滋养大家的精神生命。
其中我最喜欢《快乐王子》。快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空—根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的`蓝宝石做成他的眼睛，剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。世人对他真是称羡不已。王子看着永远那样华丽和快乐。可快乐王子看到了大家的疾苦，流下了眼泪。王子叫燕子把宝剑上的红宝石送给了一个生着病的小孩，用双眼的一颗蓝宝石送给了一位年青的学生，用另一只双眼的蓝宝石送给了卖火柴的小姑娘，用身上的金片分给了没钱人们。
快乐王子虽然没了往日漂亮，但他的那份热情善良的心不会融化不会变，不管用什么代价都要帮助其他人。
看了快乐王子的故事我感动得流下了眼泪。快乐王子是美的化身。他的真诚、善良让我自然地产生敬意。而他悲惨的结局更是震惊着我的心灵，在我的心中，这种为了他人的幸福而牺牲我们的精神是很崇高的。
巨人的花园读后感小学作文 篇9
巨人把围墙一下子推倒了。只见万物复苏，春回大地。小鸟在那参天大树的树梢上叽叽喳喳地叫，小花绽开它那漂亮又迷人的笑脸，小草穿着绿色的带珍珠的裙子，到处是小孩们的欢笑声。天空中出现了一座拥有红、橙、黄、蓝、绿、青、紫七色的彩虹桥，过了一会儿，火烧云出现了。
一片片红色的云在天空中飘荡，一会儿变成大白狗，一会儿变成红公鸡，又过了一会儿变成了睁着眼的狮子。
“啊！好漂亮啊！”巨人陶醉其中。“我真是对不起我原来做的'事情。所以……”巨人停了停说：“我要用我的花园建一所是小孩们的乐园。”他说干就干，把一棵棵树做成一个个树屋，还建了滑梯、飞车、射击等很多好玩的项目。让小孩们快乐地沉浸在里面。巨人的所作铭记在小朋友们心里。
于是，大伙去申请了吉尼斯记录，成为了世界上最善良的巨人，也变成了世界上第一位建爱心游乐场的人，他的花园一举成名，他就是中国的巨人——姚高。
巨人的花园读后感小学作文 篇10
《巨人的花园》这篇课文是我小学四年级学过的一篇课文，到今天还有非常深的印象。
以前，一个村子里有一座漂亮的花园，小孩们都爱到那里去玩。花园的主人是个巨人，他到外面旅游好久了，花园里洋溢着笑声。有一天，巨人回来了，他看到小孩们在花园里玩，非常生气把小孩们赶走了。巨人砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，隆冬到来，刺骨的寒风吹起了雪花。巨人一个人度过了严冬。春季来了，但巨人的花园里还是冬季，狂风大作，他想：春季还是非常冷呀！一天早晨，巨人听到小孩们的笑声，又把小孩们赶走了，他看到还有一个孩子，他一伸手，桃树立刻绽芽了。巨人了解了：赶走春季的“是我那颗冷漠的心啊！”
做人不能自私，要掌握用宽容得心去对事，对人。要掌握与人交往，掌握团结合作，掌握帮助其他人，而这类品德的培养要大家从小做起，从小事做起，当你开心的时候，其他人和你推荐可以增倍。同时也知道了冷漠的任性只能换来孤独和痛苦，而善良和宽容则可以换来快乐和幸福！爱是推荐！让大家把所有美好的事物，与大伙推荐，与世界推荐！只有心胸宽广、与人为善才能受人们追崇！迎接了真诚而来的'情谊，自己也会知道他人的心灵，获得同等的关怀与乐趣。
人的一生不会有太多值得推荐的东西，因此不要吝啬你的财物；人的一生不会有太多值得爱的人，因此不要拘束你的情感；人的一生不会有太多长久的事物；因此要了解珍惜！
巨人的花园读后感小学作文 篇11
不久前我看了一本书叫巨人的花园，这本书的作者是英国作家王尔德先生。
这本书的主要内容是：以前一个村子里，有一个好看的花园，主人是一个巨人，他外出旅游，已有好久啦，花园里洋溢着小孩们欢快的笑声，有一天巨人忽然回来了，看到花园里有一群小孩，他非常生气：哪个允许你们到这来玩的.，都滚出去。小孩们吓坏了四处逃散，赶走小孩们将来巨人的花园里竖了一块禁止入内的告示牌。不久冬季就来了，巨人孤独渡过了漫长的严冬，春季村子里开出了漂亮鲜花，不时传来小鸟的叫声，可不知为何巨人的花园里仍然是冬季，每天狂风大作，雪花飞舞。一天巨人被小孩的欢笑声吵醒了。巨人从屋子里出来看到一群小孩在花园里玩，巨人又发脾气了，好容易春季才盼来你们又来胡闹，都滚出去，小孩们吓坏了，跑得比兔子还快。只有一个小孩子没跑，他给巨人说：你要不让大家来玩春季就不会来的。巨人一吓子明日了，没小孩的地方就没春季，唤来寒冬的是我那颗任性冷漠的心，要不是你的提醒春季将永远被我赶走，谢谢你！
有一次，我买了几个山楂，大家班同学看到了都向我要，好山楂都被他们抢走了，就剩下几个烂的，我回到家用小刀把烂的地方去掉，吃着烂山楂虽然苦苦的，但心里是甜甜的。这应该是快乐要与其他人推荐是什么原因吧。
每一篇童话都它的道理，这篇童话的道理就是：和其他人推荐的快乐才是真的的快乐。
我要告诉大伙，你们可要做一个掌握推荐的人，不要做一个自私的人。
巨人的花园读后感小学作文 篇12
读了《巨人的花园》，我收获颇丰。它让我历程了一次爱的教育的洗礼。
《巨人的花园》讲述的是：有一个巨人，他有一座好看的花园。巨人有一次外出旅游去了很长时间了，小孩们就在这花园里开心的玩耍。巨人回来了，见小孩们在我们的花园里玩，就把小孩们都赶出去了。巨人的花园本来是阳光灿烂，可是小孩一走，花园里立刻变成了冬季。每次小孩们跑来玩，巨人就把他们赶走，花园里又变成了冬季。最后，在一位小孩子的帮忙下，他终于醒悟了：是自己这颗任性冷漠的心赶走了春季；快乐要和大伙一块推荐，才会感到无比幸福。
故事虽简短却含义深刻，让我不禁想起了自己。记得大年初中二年级那天，我和家人围坐在一块看电视，忽然，弟弟不知从哪拿出了我的芭比娃娃玩，那可是父亲送给我的过生日礼物，我平常都舍不能玩。我生怕弟弟弄坏，就从弟弟手中一把抢了过来，弟弟立马号啕大哭起来。母亲闻声赶来，苦口婆心地开导我。可我把她的`话当耳边风，一句也没听进，还跟母亲赌气，一天都没吃东西。目前想来真是后悔不已！
《巨人的花园》告诉大家，冷漠任性带来的是孤独和痛苦，善良和宽容带来的是美好和快乐，有人说：“帮助其他人，快乐自己。”让大家一块掌握推荐，传递快乐，做个日常的巨人！
巨人的花园读后感小学作文 篇13
以前，巨人有一个很好看的花园。有一天，巨人去远行了，孩子儿子们放学后就到巨人的花园去玩儿耍。巨人远行回来了，看见孩子儿子们在他家玩儿耍，高声吼道：“这是我的花园，你们不可以在这玩儿耍。”说着就把孩子儿子们赶出花园，并沿花园砌了高高的围墙。然而，围墙把小孩们阻在墙外的同时，也阻挡了春季的脚步。当外面鸟语花香、春光明媚之时，巨人的花园里依旧是凛冽的寒冬，一片苍凉。
有一天，巨人花园里的花儿开了，小鸟在歌唱，他开心地推窗一望，发现围墙下开了一个小洞，小孩们偷偷钻进去玩儿，小孩们所到之处，花儿盛开，流水欢笑。
巨人了解了!是小孩们带来了春夭，小孩们就是天使!他推倒了围墙，欢迎小孩们的到来，每夭快乐地陪小孩们游戏，一批批小孩在他的'花园里玩乐，又日渐长大离开，又一批批的小孩到来……
我对巨人说的一句话印象非常深：“我太自私了。目前我终于了解为何春季不想到我这儿来，我要立刻去把这个可怜的小家伙抱上树顶，然后立刻把围墙拆掉，从此将来，让我的花园永远成为小孩们的乐园。”是啊，自私不会快乐，只有与大伙一块推荐才能快乐。
巨人推倒高墙，不再设置障碍，以宽容的胸怀欢迎小孩们的到来。他不再在意不懂事的小孩会打坏花园的灯柱，踏伤花草，扔满地垃圾，他也不再在意小孩们的高声喧哗和相互追逐打闹。由于他了解，没了这类，花园将会是一片死寂。在大家周围，有的同学不了解怎么样与人相处，害怕不受青睐，于是只好孤芳自赏，孤独度曰。有的同学自私自利，不习惯与人推荐，只好独来独往，忍受寂寞。但社会是一个群体的社会，大家总会有需要其他人帮忙的时候，何况“助人为快乐之本”，“独乐乐不如众乐乐”，能与他人融洽相处是多么愉快的事!让大家学学改变后的巨人吧!
巨人的花园读后感小学作文 篇14
读了《巨人的花园》这篇课文使我了解,对人要热情，温和，不可以任性，冷漠。不然，带给的将是和！
课文中的巨人，外出旅游回来。看见很多孩子子在他的花园里玩耍，所以巨人很生气。愤怒的把他们赶走了。
赶走小孩将来，巨人在花园边砌了围墙，竖起一块禁止入内的`告示牌。不久，雪花飞舞，寒风刺骨，巨人的过着漫长的严冬！终于来了，院子里开满了鲜花。但不知为何，《巨人的花园》还是的。巨人瑟瑟发抖，心想:今年的为何这么冷？这么荒凉啊！
一天早晨，巨人被喧闹声吵醒，一缕照射在窗边，巨人开心的跑向花园，很多小孩在开心的追逐着，着。巨人看见了，很生气！愤怒的训斥了他们。小孩们四处逃窜，只有一个小孩子站在树后。用他会说话的小看着巨人。巨人也让他赶快离开的花园。小孩子并没动，用她的手摸了一下桃花，桃花就立刻绽放了起来。
巨人这才了解，没小孩的地方就没春季。让他感到寒冷的，是自己那颗任性，冷漠的心。巨人把围墙推到，让小孩们尽情的玩耍。从此巨人在好看的花园和小孩们中间。感到无比的，！
巨人的花园读后感小学作文 篇15
昨天的语文课上，大家在王老师的带领下，一块阅读了《巨人的花园》这篇经典的童话，童话中有趣的故事情节深深地吸引了我，我仿佛也进入了这座的漂亮的花园中，和小孩们一块开心的玩耍。这篇文章让我百读不厌。
这篇文章语言优美，想象力丰富，在王尔德的.童话中堪称是“完美之作”这篇故事主要讲了：以前，在一个村庄里有一座漂亮的花园，花园里洋溢着欢声笑语。巨人看到小孩们在花园里玩，非常气愤，于是便把小孩们赶出了花园，并在花园周围砌起来围墙。从此，花园里只有冬季，巨人孤独的度过了漫长的严冬，后来，一个小孩子帮巨人找回了春季，巨人又和小孩们生活在漂亮的花园里，感到很幸福。读着读着，我被故事中巨人的一言一行吸引了，为他的冷漠而感到震憾，为他后来的知错就改，重新回到小孩们中间而感到无比高兴。
刚开始，巨人很讨厌小孩们到他的花园里玩耍，他想独霸花园里的所有美景，于是，他不但在花园周围砌起了围墙，并且三番五次地训斥小孩们；“哪个允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”“好容易才盼来春季，你们又来胡闹。滚出去！喂！你赶快滚出去！”听到这类可怕的训斥，小孩们纷纷逃窜。而我听到这可怕的训斥，我感觉这个巨人真是太冷漠，太可恶了！是他的自私让花园永远变成了冰雪之城！后来，经过小孩子的提醒，巨人终于认识到了我们的自私和冷漠才使得花园里再也没了欢声笑语，也了解没小孩的地方就没春季。于是，巨人立刻拆除去围墙，把花园给了小孩们。从此，巨生活活在好看的花园里和小孩们中间，感到无比幸福。我感觉此时此刻，巨人是多么的善良，多么的可爱呀！我也从巨人的行动中了解了！快乐应该和大伙一同推荐。
能和大伙一同推荐的快乐才是真的的快乐。日常我也有很多如此的历程。记得暑假的时候，我去参加山西第十一届青少年英语口语比赛，在我的努力下，我获得了省级竞赛的一等奖，并且可以代表山西参加全国总决赛。走出赛场，我手里捧着获奖证书，心里跟吃了蜜一样甜。回到家后，我把这个好消息告诉了所有关心我的家人，老师，看到大伙脸上都洋溢着幸福的笑容，我感觉我是天底下最幸福的人。
从这篇童话故事中，我了解了日常你要想获得幸福，就不可以自私自利，独享所有。推荐快乐，幸福自己，这就是我获得开心的秘籍。
巨人的花园读后感小学作文 篇16
上星期，大家学习了《巨人的花园》这篇童话。
这篇童话是英国作家王尔德写的讲的是以前有个巨人，他拥有一个好看的花园，那里“春季鲜花盛开，夏季绿树成阴，秋季鲜果飘香，冬季白雪一片”，是村里小孩们的乐园。但，有一天巨人旅游回来了，他不喜欢小孩们在他的花园里玩耍，大声斥责小孩们并叫他们滚出去，小孩们吓坏了，再也不敢来这座好看的花园里来玩了。非常快，冬季来了，巨人孤独地度过了严冬。当村里又开出了漂亮的鲜花，又传来小鸟的叫声时，巨人的花园里仍然是冬季。有一天巨人被喧闹声吵醒了，他抬头望去，发现春季来了，他看到花园里草翠花开，有很多小孩在欢快地游戏，可是，巨人又发脾气了：“好容易才盼来春季，你们又来胡闹，滚出去！”小孩们纷纷逃窜，只有一个小孩子还站在桃树底下，他不怕巨人的斥责，却用他那会说话的双眼凝视着巨人，小孩子一伸手，桃树立刻绽出绿芽开出很多漂亮的'花朵，巨人终于了解了，原来，换来寒冬的是他那颗任性冷漠的心啊！从此将来，巨人的花园又成了小孩们的乐园，巨生活活在好看的花园和小孩们中间感到无比的幸福。
通过学习这篇童话，我感觉一个人不可以自私自利无情无义，只有那些心胸宽广、与人为善，具备高尚情操的人才能受人们追崇，从立于不败之地！好东西要大伙一块推荐，幸福、温暖和快乐！
巨人的花园读后感小学作文 篇17
巨人的花园是我四年级所学到的一篇出色文章，它充满了作者丰富的想象力和编想力，这篇文章是英国作家王尔德的作品，也是著名童话家之一，不说了就让大家进入这篇文章吧！
以前，一个小村子里面有座好看的花园，一年四季都非常飘亮，那里，春季生机勃勃的时候：草地里鲜花盛开，夏季烈日炎炎的时候：树木绿树成荫，秋季丰收粮食的时候：果园里鲜果飘香，冬季冰雪覆盖的时候：大地白雪一片，这就是花园一年四季的景色。
这个花园的'主人是一个巨人，出外旅游好久，一年四季花园里都蕴含小孩们的欢笑声，忽然有一年秋季巨人回来了，看小孩们在草地里踩来踩去，巨人想到：他们肯定是来破坏花园的，还赶踩自己养的小花，于是生气的把它们赶出了花园，还在门口沏起围墙不让他们进去。
第二天早上又发生了这种事情，小孩们又被巨人训斥了一顿，于此同时鲜花凋谢，树叶飘落，花园被冰覆盖住了，巨人这个时候才了解了没小孩的地方就没春季的存在，于是把花园的围墙拆掉，并答应把花园给小孩们目前花园成了一片乐土。
在巨人的花园中，那里面的春季是无处不在的，目前社会上也是，冬季是母亲的关爱添加了一个红彤彤的太阳，让我感觉到春季的温暖，秋季虽然大地没了生命，但小孩们的娱乐声让我感觉到春季的存在，夏季是孝顺长辈的人，用身遮挡这炎热的太阳，小朋友请了解春季是无处不在的。
巨人的花园读后感小学作文 篇18
这里变得一点都不安宁，等到下一个春季来了，巨人刚睡醒，看见孩子子从洞里钻进来爬上了树上又开满了花变得特别漂亮巨人却没阻挡他。
巨人的花园讲的巨人有一片漂亮的花园，他去非常远的朋友家做客七年后回来了。他看见小孩们都在他的`花园玩耍，很生气，所以都把他们赶出去了，还放了几根大柱子，于是小孩们伤心的回家了当冬季来了，花园上盖了一层薄薄的雪，等到春季花园里还是冬季的样子，没小孩们她们几乎都忘了开花，秋季忘了结果冰雹来了北风也来了。
本文也告诉了我自私的人会得到教诲所以人要做一个了解推荐的人不要做一个自私的人。
巨人的花园读后感小学作文 篇19
今天，我读了一本书，名字叫《巨人的花园》。这本书的作者是奥斯卡?王尔德，他出生于一八五四年的爱尔兰首都柏林，他是著名的诗人、戏剧家、小说家、童话作家。
《巨人的花园》这本书主要写的是巨人暴力地吓走了一群在他花园里玩耍的.小孩们，巨人过去对小孩们说过“这是我一个人的花园，你们其他人不许进去”。从此之后他夺走了小孩们的快乐，也封锁了我们的内心。后来偷偷爬进花园的小孩们给巨人带来无穷无尽的欢乐，将他坚硬的心慢慢地融化了。巨人醒悟了，他帮助最小的男生坐到树上，打高兴扉接纳到花园里来玩耍的小孩们，终于找到了他生命中期待已久的春季。最后，巨人“身上落满白花”死去了，但对小孩们无邪的爱使他得到了上帝的引领。
看了《巨人的花园》这本书后，让我知道了自私的人疏离了其他人，就守护不了快乐，势必被缤纷的世界所遗弃。只有心中充满爱意，走源于己的小世界，融入到大伙庭里，才能获得真的的快乐。
巨人的花园读后感小学作文 篇20
“巨人一天出去玩，一玩就是七年，七年内，小孩们每天在巨人的花园里玩……”这就是《巨人的花园》的开头，故事就发生在一个漂亮的大花园里……
一天，巨人回到了家，看见了小孩们正在花园玩儿，于是暴力的把小孩们给赶走了。从此，小孩们再也没地方玩了，只能在墙外看一看。由于没小孩，所以花园里一年四季都是冬季的景象。
一天，巨人看见窗外每棵树上都坐着一个小孩，巨人醒悟了，就天天都让小孩们来玩，还说：“小孩们啊，目前花园是你们的了！”花园里又变成了鸟语花香的春季……
读了这篇文章，我也醒悟了，文章中的巨人以前之所以不快乐时由于他太自私了，我不会再自私了，由于快乐是要跟大伙推荐的！
记得有一次书法比赛时，坐在我旁边的'同学没带笔，我就借了一支笔给他，他感激地说了声：“谢谢你，蔡泽宇！”我听了心里甜滋滋的，比赛结果出来了，他得了1、，他在讲台上还编了段顺口溜：“那天书法没带笔，急来慌去没用。多亏旁边蔡泽宇，才有今天的成就！”台下的人都笑了，我也笑了。
我感觉自己一个人开心的时候，其实没大伙一块开心的时候好。俗话说的好：“你若是把一份哀愁分给另一个人，你就会分掉一半的哀愁；你把一个快乐分给另外一个人，你就会得到两份快乐。”快乐是什么？快乐是推荐！
巨人的花园读后感小学作文 篇21
书像海洋，任我自由的翱翔；书像源源持续的泉水，滋润了我的心田；书又像一个娱乐场，任我自由的玩；我爱念书，它成了我生命中不可或缺的一部分。在这个暑假里我读了不少书《夏络的网》、《巨人的花园》、《戴小桥和他的哥们儿》、《十万个为何》、《我亲爱的甜橙树》等等。
其中，让我感到最深刻的是王尔德著的`《巨人的花园》这个故事，我了解以前有个自私的巨人，他佣有一片漂亮的花园，有一次巨人出远门去看望老友，小孩们就天天下午放学的时候来巨人的花园里玩，花园里长满了青草，开满了鲜花，还有鸟儿在歌唱，12棵桃树，到了秋季结出累累硕果，可爱的大花园真漂亮！转眼间七年过去了，巨人回到了家里，他看见了正在追逐嬉戏的小孩们，巨生活气地发出了一声暴吼，小孩们全都被吓跑了。巨人为了不让这类淘气的小孩来他的花园里，他就想方法在四周筑起了一座围墙，并挂起一张写着“禁止擅入，违者严惩”的告示牌。冬季来了，巨人只能一个人度过漫长而又寒冷的冬季；春季到了，可是巨人的花园还是一片严寒。巨人就非常伤心自言自语地说：“冬季是这么寒冷，为何春季到了还是这么寒冷”？
后来，淘气的小孩们从一个小小的洞里爬了进去，同时他们把春季和快乐也带了进去，鸟儿四处翩翩起舞，花儿也纷纷从草地里伸出头，展露笑脸。巨人看到这所有后突然醒悟了，“自己太自私了，为自己过去的所作所为而感到羞愧，原来把我们的快乐推荐给其他人才是真的的快乐”。于是，巨人就把墙推倒，把告示牌拿掉。小孩们玩到哪儿那里就有春季，但有一个小角落里还是被冰雪覆盖，原来有一个小孩子太小，爬不到树上，正在一边轻轻的哭泣，醒悟的巨人就把小孩子轻轻地抱上树……
最后，巨人变得老、弱起来，有一天巨人又见到那个小孩子儿了，小孩子儿也把巨人带到了自已的花园里，那里就是天堂，巨人过世了。
通过这片故事，让我了解了做人要宽容、大方，而不是自私自利。
巨人的花园读后感小学作文 篇22
我读了一本名叫《巨人的花园》的书，书中的故事让我非常受启发。
这个故事主要讲了：以前有一个十分自私的巨人，他不让小孩们在他漂亮的花园里玩耍。但有一个男生不怕巨人的训斥，用爱把巨人任性、冷漠的`心融化了。巨人和小孩们一块到他的花园里玩耍，巨人的生活发生了非常大的转变，过得非常高兴，非常幸福。
大家的日常常常有这种人，我有的时候也像巨人一样。记得有一次，我有一本新书，同桌向我借，我不借；当同桌有一本新书时，他却主动借给我。同一件事不一样的做法，每当我想起这件事的时候就感到很惭愧。
这个故事让我了解了：当你痛苦的时候，其他人和你分担可以减去一半痛苦；当你开心的时候，其他人和你推荐可以倍增很多快乐。同时我也知道了冷漠和任性，只能换来孤独和痛苦，而善良和宽容可以换来快乐和幸福。
巨人的花园读后感小学作文 篇23
《巨人的花园》的创作者是美国的王尔德。他以聪明、狂猖、极致美感的手法写下了很多感人的童话故事。
作者奥斯卡-王尔德，1854年生于爱尔兰首都都柏林，是著名诗人、戏剧家、小说家、童话家，他的童话作品可以和格林童话相提并论,他的作品充满了美感，读来朗朗上口，富有韵律，犹如把大家带入了一个如梦似幻的世界。可是1900年，不到50岁的王尔德携带他的才华永远的离开了人世。他捧着一颗心来，不带半根草去，却留下了他那漂亮的文采。
在《巨人的花园》这本书里，我最喜欢《快乐王子》和《巨人的花园》这两篇童话。
《快乐王子》写了在高高的城市上空，耸立着一尊外表华丽的王子雕像。他亲眼目睹了这座城市的丑恶和贫苦，他同情吃苦难的人民，所以一次次无私地奉献出了自己最宝贵的东西，由于他的善良而被感动的小燕子一次次放弃了去南方的机会，帮快乐王子送去幸福。快乐王子从一座华丽的雕像变成了一座黯淡无光的废品。作者以优美的构思和文字歌颂了人类高贵的品质，善良的爱心，让大家领会到了乐与助人的高尚品质。
《巨人的花园》写巨人十分自私，不准小孩们在他的花园里玩耍，由于巨人夺走了小孩们的快乐，所以花园里的春季慢慢变成了无边的'冬季，直到有一天小孩们鼓起勇气悄悄翻进墙去玩耍，小孩们给他的“世界”重新带来了期待已久的春季，巨人恍然大悟，他了解为何春季不光临他的“世界”，是由于自己夺走了小孩们的欢笑，又封锁住了我们的内心，于是巨人打高兴扉接纳小孩们到花园里来玩，直到巨人变老，有一天死在了一颗白花树下，正是由于巨人对小孩们无邪的爱，所以使他得到了上帝的引领。这个故事让我了解了，自私的人疏离了其他人，守护不了我们的快乐，也将被缤纷的世界遗弃，只有心中充满爱，走出孤独的世界，才能获得真的的快乐。一个人的世界是孤独的，而多个人的世界是独一无二的，所以快乐要与人同享。
这本触动灵魂的优美文字，使我了解了一个又一个做人的道理。在翻开的书页上，一段段炫眼的文字里，一个个生活的哲理在我脑海中慢慢打开，一篇篇华美的童话，一个个做人的道理，将伴随我一路远行。
巨人的花园读后感小学作文 篇24
今天，我看了《巨人的花园》这一篇文章之后，深受感悟。
《巨人的花园》这篇文章写了 一个感人的故事：当别处都春暖花开时，巨人的花园却又冷又静。一次，小孩们闯进了巨人的花园，只须是小孩们碰过的地方都开出了漂亮的鲜花，草地上长满了绿茸茸的青草，顿时整个花园充满了欢声笑语。这情景被巨人看见了，他却把小孩们赶出了花园。他的自私冷漠换来了花园 v的寒冬，后来经过一个小孩子的提醒，巨人就把花园让给了小孩们，是他们留住了春季，留住了快乐··· ···巨人自私的行为也让我看到了我们的“影子”。
我记得有一次，老师说：“今天是世界念书日，大家坐在这个座位看书的同时，也有许很多多的贫困山区的小孩们渴望可以读到一本漂亮的，崭新的`课外书，今天，大家就回到家将自己看过的，不要的课外书捐赠给贫困山区的小孩们，让他们也和大家一块获得学习上的精神食粮。”我暗暗地想：“我凭什么要捐书给他们啊，他们又不是我亲戚朋友。第二天，大伙都把我们的课外书捐赠给了贫困山区的小孩。老师夸他们有爱心，肯热心帮助其他人。这个时候，我却惭愧得低下了头。我仿佛就像故事里的巨人。
第二天，我悄悄地把书放在了老师的桌面上。
同学们，大家必须要记住推荐是一种美德，是一种修养，由于快乐能互相传递，要打开你的心灵，就应真心与其他人一块推荐你的快乐。假如你是一把火炬，就应该想方法把其他人点亮；假如你是一盆水，就应该想方法把其他人洗干净；假如你是一口井，就应该想方法让其他人品尝你；假如你是一粒稻谷，就要长出更多的稻谷；假如你是一朵云，就要想方法给干旱区域送去甘霖；假如你是··· ···
与其他人推荐是开心的泉水，你的生活也将会变的愈加快乐！
巨人的花园读后感小学作文 篇25
我近期要学巨人的花园， 我读了这篇童话故事，我想先了解讲什么内容所以写了这篇童话故事巨人的花园，读后使我深受启发。
故事讲了小孩们非常喜欢在巨人的花园里玩，而巨人却不让他们进去，并在花园周围砌起了石墙。春季到了，别的地方都有鲜花，有温暖，但，巨人的花园里仍然是冬季。
第二天，当小孩们偷偷进花园时，巨人惊奇地发现，春季走进了他的花园，可是，当巨人赶走了小孩们后花园又被冰雪覆盖。有一个小孩没走，他在桃树下一伸手，桃树又长出了嫩芽，开出了鲜花。
巨人终于了解了：没小孩的地方就没春季。是因为他一个人的任性，冷漠赶走了春季。于是，巨人把花园给了小孩们，他生活在小孩们中间，感到很幸福。
读了这篇文章后，我觉得：做人不能任性、自私，要掌握用宽容的'心去对事、对人。要掌握与人交往，掌握团结合作，掌握帮助其他人，而这类品德的培养需要大家从小做起，从小事做起。有人说：“帮助其他人，快乐自己。”我非常同意这句话，我也期望我能成为一个宽容、助人为乐的人。
巨人的花园读后感小学作文 篇26
今天，我读了一个小故事，叫《巨人的花园》。这个故事是如此的：以前，巨人有一座漂亮的大花园，小孩们天天都在那里欢笑玩耍，花园里面永远都充满着欢歌笑语、鸟语花香、春光明媚！可是巨人并没意识到这一点，他把小孩们都给赶走了。小孩们走后，整个花园就一直被皑皑白雪笼罩住了。后来，巨人意识到只有一颗善良又温暖的心，花园才会有一个漂亮的春季！
读了这个故事，我感觉到假如你没一颗善良又温暖的心，那你的心中就永远是寒风肆虐；假如你有一颗善良又温暖的心，那你的心中永远是春光明媚、鲜花绚烂的。幸福要与大伙一块推荐，假如不与大伙一块推荐的话，就会失去好朋友！
所以，我期望全天下的人都有一颗善良温暖又感恩的'心，如此每个人心中都会有一座阳光灿烂、四季如春的花园，大家生活的世界就会永远充满爱和欢笑！
巨人的花园读后感小学作文 篇27
推荐与快乐——读《巨人的花园》有感
自从小孩们第三溜进花园，使原本北风呼啸、大雪纷飞、死气沉沉的花园恢复了以往的勃勃生机后，巨人便把围墙推倒，与小孩们一块推荐花园，更和小孩们成为了好朋友，开心的生活着。
春季，鸟语花香，鲜花盛开，树木抽出了崭新的枝条，巨人和小孩们被喜鹊婉转的歌声惊醒了，一块儿到花园，映入眼帘的是高贵清雅的桃花，秀丽淡雅的蔷薇和火红火红的石榴花……巨人和小孩们在花丛之间，快乐地玩耍。瞧！他们又在玩躲猫猫了。“30、29、28、27……10、9、8、7、6……”巨人靠在树下面认真地数着30秒。“好啦，我要来找你们喽！”巨人说道。巨人来到大树前，翻开茂盛的树叶，没;来到花丛中，又没;又来到房屋里，还是没。“咦，人呢？”巨人摸摸自己光秃秃的后脑勺，说着，看来他只能拿出最后一个方法了——装肚子痛。嘿嘿！说来就来，只见巨人捂着我们的肚子，大叫道：“哎呦，哪个来救救我，肚子好痛呀！”演的还怪像，把善良的小孩们都骗了出来。“哈哈哈哈！”巨人捧腹大笑：“你们上当了，你们输啦！”小孩们只好垂头丧气地坐了下来，开始新的.游戏。
夏季，绿树成荫，骄阳似火。知了在树上不停的叫着，树枝都“无精打采“地弯下了腰，小孩们都热得不可开交，连玩耍的力气都没了，巨人决定挖一个巨大的游泳池给小孩们消暑，他挖呀挖，挖了好久，终于把游泳池挖好了，小孩们欢快地跳入游泳池，一会儿来个狗刨，一会儿来个仰泳，一会儿来个水上飘移……最滑稽的要数水上飘移：巨人浮在上面的时候，小孩们每个都跑到他的肚子上，把他当做船，在肚子上唱歌、跳舞……自由自在，玩得可高兴啦！
秋季，一棵棵果树上都挂满了成熟的果实。你看：苹果露出了红红的笑脸，梨树上挂起了金黄的灯笼，石榴咧开了鲜红的嘴……花园里到处鲜果飘香，硕果累累。小孩们站在巨人的肩上摘果子，吃水果。你听，“来，巨人叔叔，你也吃一个！”“嗯，谢谢！”“哇！真甜呀，比我以前吃的甜多了！”他们相处得多么的和谐呀。看着满筐的果子和琳琅满目的果树，巨人的心里美滋滋的。
冬季，寒风刺骨、雪花飞舞，花园里到处银装素裹，巨人和小孩们在花园里打雪仗，堆雪人，玩的不亦乐乎，完全忘记了冬天的严寒。
现在的巨人的花园，无论是什么时间，什么季节，一直一幅生机勃勃的景象，巨人也终于了解了只有有小孩的花园，才是开心的花园！只有能与其他人推荐的快乐才是真的的快乐。
巨人的花园读后感小学作文 篇28
孟子曾曰：“与人为善，善莫大焉”，读完《巨人的花园》，我掩卷沉思，了解了其中的意义。
《巨人的花园》中的这个巨人非常自私，他锁上了园子，不被人进入。一个小孩子的出现，改变了巨人的怎么看。“我了解春季为何不来了。于是他把围墙毁掉，把花园变成了游乐场，在小孩们的笑声中渡过了一生。
在故事中，巨人暴力地吓走小孩，自私地说：“这是我自己的花园。”他既关闭了花园，也封锁了内心。当春季带给小孩快乐时，巨人坚硬的'内心慢慢融化。巨人在帮助男生的那一刻，了解了春季对花园的厌恶。他拆去围墙，也拆去了隔在他们之间无形的墙。春季便对花园百般呵护，守护着小孩们的快乐。巨人也找到了心灵的春季。
读着读着，我想到了“钉子”的故事。有一个男生，像巨人一样，心胸狭窄，非常自私，常常发脾气。于是他的爸爸给了他一袋钉子，让他发脾气时，用锤子往树桩上钉颗钉子。第一天，男生就钉了37颗，后来，他发现不发脾气比往树桩上钉钉子要容易些。慢慢地，小孩子掌握了控制我们的坏情绪，天天在树桩上钉钉子的次数日渐少了。他把这个消息告诉了爸爸，爸爸夸奖了他，并建议他每当控制自己不发脾气时，就拔出一颗钉子。经过一段时间，男生拔出了最后一颗钉子。这个时候，爸爸指着树桩上的一个个小孔，意味深长地说：“你发脾气时对其他人说过的言语，就像钉子留下的小孔，会在其他人的心灵留下疤痕！”男生顿时茅塞顿开，从此变得心胸宽广，用善良、美好的心态对待身边的人和事，收成了幸福。
自私的人疏离了其他人，守护不了快乐，也将被缤纷的世界所遗弃。只有心中充满爱意，走源于己的围墙，才能获得真的的快乐，迎来心灵的春季！
巨人的花园读后感小学作文 篇29
人教版小学四年级语文上册第三单元是以“童话”这一专题编排的，第一篇课文是《巨人的花园》，主要讲的是巨人有一个漂亮的花园，小孩们都想在那里玩可是巨人却不让，结果村子里处处洋溢着春季的温暖的时候，花园里还是寒冷的冬季，一个小孩的.提醒让巨人幡然醒悟：原来有小孩的地方就有春季，有小孩的地方充满着快乐……
这篇课文让我有了另外一种想法：大家老师就好比那位巨人，天天图干净、宁静而去驱赶小孩们那纯真无邪的举动——他们叠个纸飞机由于弄得到处都是废纸，大家严厉制止；他们从外边带进课堂里一只小蛐蛐，由于怕干扰上课，大家厉声斥责；由于学校要评比卫生，大家批评他们在墙上乱涂乱画……小孩们愈加安安分分，慢慢的好像没一点活力，课堂上没一点激情，大家埋怨他们课堂上不可以积极参与，回答问题的声音不洪亮……那平淡无奇的课堂跟巨人那寒冷的花园有哪些两样？
相反，假如大家让小孩们把那份最珍贵的纯真无邪、快乐显现出来——跟他们一块做手工，一块游戏，课堂上不需要拘束地有问题就问，教室的墙上不定时的组织他们画出他们心中最好看的的图案……那充满生机，充满欢声笑语的课堂不正是巨人领悟后的漂亮的花园吗？
巨人的花园读后感小学作文 篇30
巨人我想告诉你：“你是一个冷漠的人，但你后来的清醒叫你变得善良了。”
你在先前的时候是那样暴力，由于你赶走了那些小孩，你也那样自私，由于你只想一个人拥有这一座漂亮的花园，可爱的花园，不与他人推荐。如此是不好的，这个时候的你建起了高墙，再也不许孩子子在里面玩耍，可怜的小孩们只能在外面转转，你的暴力与自私给小孩们带来了伤害。
春季到来了，但你的花园里仍是冬季，由于没孩子的踪迹，春季一直都没来，这说明了孩子子们有一颗温暖，纯真，开心的心灵，才能感觉到美好的所在，你的花园里遍布冰雪的情景，借此暗示了你的内心就像冰封的花园一样寒冷，没办法接触到漂亮而又温暖的`春季。冬季永远都留在了你的花园！
之后你醒悟了，当你外出时小孩们逃走了，再也没了春季的景象，这说明你的暴力给小孩们美好、纯真的心灵导致了非常深的伤害，你对小孩们态度转变，说明了你认识到了我们的错误，丢弃了心中的自私和冷漠。你也真诚地接纳了小孩们。
从巨人这里我了解了3点：（1）快乐要与其他人推荐，不可以太自私。（2）纯洁，富有活力，小孩们是春季的使者。（3）关爱他人，听取其他人的建议。
我从这篇课文中学到了很多。
巨人的花园读后感小学作文 篇31
我读了一个名叫《巨人的花园》的故事，这个故事让我非常受启发。
这个故事主要讲了：以前有一个十分自私的巨人，他不让小孩们在他漂亮的花园里玩。但有一个男生不怕巨人的训斥，用爱把巨人任性、冷漠的'心融化了。从此巨人让小孩们到他的花园里玩，巨生活活得非常幸福。大家日常常常有这种人，我有的时候也像巨人一样。记得有一次，我有一本新书，同桌向我借，我不借；当同桌有新书时，他却主动借给我。同一件事不一样的做法，这让我想起的时候很惭愧。
这个故事让我了解了：当你痛苦的时候，其他人和你分担可以减半；当你开心的时候，其他人和你推荐可以倍增。同时也知道了冷漠的任性只能换来孤独和痛苦，而善良和宽容则可以换来快乐和幸福！
巨人的花园读后感小学作文 篇32
闲暇时光，我总会在家阅读课外书来增长学识见闻。这个周末我就在家读了不少书，其中一本书讲了《巨人的花园》这个故事，让我印象深刻。
《巨人的花园》主要讲述了一个巨人从自私到宽容的进步过程，一个巨人他打造了我们的一个花园，花园建得非常漂亮，有各种花草树木，也有昆虫鸟儿。有一天巨人外出做客，一外出就是八年时间。这段时间花园里来了不少小孩，小孩们天天放学将来就到花园里玩耍嬉戏，于是引来了更多的鸟儿，花朵也尽情得盛开绽放，树木也结果实，花园里变得越发生机盎然。可是当巨人回来将来，发现我们的花园里来了这么多小孩，就气急败坏得赶走了小孩，并且打造了花园围墙，不让小孩再进入花园。就如此，少了小孩的花园变得没活力，渐渐得变得冷清、花草树木也暗淡下来，花园渐渐得全年笼罩在冬季的'阴霾当中。直到有一天，巨人觉醒到我们的自私，才开始允许小孩第三进入花园，这个时候花园才重新焕发了以往的生机，春季又回到了花园里。到最后，巨人去世了，他进入了天堂。
读完这篇文章，我了解了一些道理：第一，大家有好东西的话，要掌握与人推荐，不要自己一个人吃独食，也不要一个人一人去享受一个大花园。第二，不可以太自私自利，自私总是会叫你变得非常孤独，没朋友。第三，有错就改，不可以执迷不悟。当故事中的巨人意识到自己太自私了将来就立马拆了围墙，改正了错误。大家也要了解有错就改，当了解犯了错误了将来就要准时觉醒，勇于改正错误。
巨人的花园读后感小学作文 篇33
今天，大家学习了《巨人的花园》一课，这一课让我了解了有快乐要和大伙一块推荐，才能感到真的的快乐。
这篇课文主要讲了巨人游玩回来赶走了小孩们，不让他们进入花园。但，孤独的巨人到了冬季还是执迷不悟，宁可自己孤独，也不愿让小孩们来玩。可是，春季来到村子的时候，花园里仍是冬季。然后，一个小孩子用他那会说话的双眼直视巨人，顿时，巨人了解了，没小孩的地方就没春季。最后，巨人拆除围墙，把花园给了小孩们，他生活在好看的花园和活波的小孩们中间，感到十分幸福。
由此我想到了自己，我虽然是小气的人，但，在其他人需要帮助的时候，我还是会积极去帮助他们。譬如，有些同学钢笔没水了，我会主动借给她们，有些忘记带本子，我会拿我们的给她们用。但，有些学生太霸道，自己有用的`，偏偏还要用其他人的，但她要借，我还是借给她。学了这篇课文，我觉得我是公正的。他是我真的领会到，擅长帮助人的人，她的生活是开心的，幸福的，一时的自私自利将会是我们的一生变得没欢笑。奉献出一点爱，世界会更美好。
巨人的花园读后感小学作文 篇34
这个暑假，我读了不少的童话故事，其中给我印象最深刻的是《巨人的花园》。这个故事是英国作家王尔德写的，他的童话故事写得都非常棒。
故事讲述了一个巨人拥有十分好看的花园，却舍不能与其他人推荐。很多小孩把花园当成玩耍的乐园，而他却在花园四周砌起了围墙，把小孩们赶了出去。从此，花园里只有北风、冰雹、雪和霜，再也没了春季，巨人也失去了朋友和快乐。后来，小孩们从一个小洞进去，把春季和快乐也带了进去。醒悟过来的巨人推倒了围墙，把花园还给了小孩们，他们幸福地生活在漂亮的.花园中……
读了这个故事，我感觉巨人以前虽然是个不受青睐的“小气鬼”，但他改正了我们的错误，成为了一个让人佩服的“男子汉”。我想到有时自己犯错，却总喜欢找一个借口，而不想正视错误、改正错误，有好玩的玩具也都自己玩，不主动与其他小朋友一块推荐，目前想想，真的很惭愧！
读了这个故事，我了解了一个道理：犯错要改正，拥有快乐要推荐。我决定将来要做一个心胸宽广、助人为乐、了解推荐的好学生。
巨人的花园读后感小学作文 篇35
但别处都春暖花开时，巨人的花园却又冷又静。一次小孩们闯进了巨人的花园，他看见只须是小孩们碰过的地方都开出了漂亮的鲜花，草地上长满了绿茸茸的青草，顿时整个花园充满了欢声笑语。这情景被巨人看见了，他却把小孩们赶出了花园。他的自私、冷漠换来了花园的寒冬，后来经过一色小孩子的提醒，巨人就把花园让给了小孩们，是他们留住了春季、留住了快乐……
巨人自私的行为也让我看到了我们的“影子”。
我记得有一次，老师说：“大家都带一些课外书，组建一个班级图书角吧！”“我家的书可多啦，可我为何要拿出来给你们看啊。”我一个人暗暗地想。到了第二天，大伙都把我们的课外书带到了教室，什么《神话故事》、《童话故事》、《最感人的100的故事》……还有的书名连听都没听过的`。老师都夸她/他们真大方。这个时候，我却惭愧地低下了头。
只有我，一直没把我们的课外书和同学们一块推荐念书的乐趣，我仿佛就像故事中的巨人。
朋友们、同学们，大家必须要记住推荐是一种美德、是一种修养，由于快乐能互相传递。要打开你的心灵，真心与其他人一块推荐你的快乐。假如你是一把火炬，就应该想方法把其他人点亮；假如你是一盆水，就应该想方法把其他人洗干净；假如你是一口井，就应该想方法让其他人品尝你；假如你是一粒稻谷，就要长出更多的稻谷；假如你是一朵云，就要想方法给干旱区域送去甘霖。
与其他人推荐是开心的泉水，你的生活也将会变得愈加快乐！
巨人的花园读后感小学作文 篇36
花园里长满了绿茸茸的青草，漂亮的鲜花随处可见，多得像天上的星星。然而，当花园的主人——自私的巨人看到这所有时，却把玩耍的小孩都敢了出来，自私，冷漠，换来了花园的寒冬。”从巨人的自私中我也看出了我们的影子。
新年到来，家家户户都热闹非凡。母亲也给我买了两盒摔炮，我开心极了，迫不及待地到外面摔摔炮。
我正玩得开心时，后面突然传来了一个清脆的声音：“妞妞姐，我能和你一块玩吗？”我扭头一看，哦，原来是隔壁的小姑娘。我低头看了看手中的`摔炮，已经被我玩得快没了。于是我刻薄地拒绝了她，又只顾自己开始玩了起来。
现在，我想起当初的行为感到羞愧万分，仿佛自己就是那个自私的巨人，在自己围筑的花园里一个人徘徊着，为此也失去了不少朋友的关怀。
目前，我要感谢《快乐王子》的作者王尔德，是他告诉我“独乐乐不如众乐乐”，“把你的痛苦与人推荐，你的痛苦会降低一半；把你的快乐与人推荐，你的快乐会增加一倍。”是呀，推荐快乐不会是自己损失什么，却可以让这个世界充满温情。
与人共享是开心的泉水，你的生活也将变得愈加快乐！
巨人的花园读后感小学作文 篇37
《巨人的花园》是大家教程里的一篇童话课文，这篇课文讲述了在巨人外出旅游的时候，小孩们常常到巨人那漂亮的花园里去玩。有一年秋季，巨人忽然回来了，看见小孩们在玩耍，非常生气，把小孩们都轰了出去。然后，又砌起围墙，竖起一块禁止入内的告示牌。
冬季到了，巨人一个人孤独地度过漫长的严冬后，春季到了，巨人的花园里仍然是冬季……最后，在一位小孩子的'帮助下，他终于醒悟了：没小孩的地方就没春季;快乐要和大伙一块推荐，才会感到无比幸福。
读了这个故事，我感触颇深。巨人以前是一个“小气鬼”，但最后，他醒悟了。
这个时候，我不禁想起了我一个人。同桌问我借胶带，我不借，同学们上完体育课，很口渴，但没带水，想喝我的水，我不让……到今天都不知悔改，我和巨人一样了，我是多么的低贱呀!
我读了《巨人的花园》将来，深受启发，巨人后来认识了我们的错误，了解悔改，成了一个平易近人的巨人了。
同学们在我需要帮助的时候，都会伸出友谊之手。我想到这里，暗暗下定决心，将来必须要慷慨大方，把快乐推荐给其他人，成为一个思想好、品德好、爱学习、助人为乐得好学生。
巨人的花园读后感小学作文 篇38
在巨人的花园里，长满了绿油油的青草，还有漂亮的鲜花，多的像天上的星星。
然而，小孩们就来到这漂亮的花园里玩，当花园的巨人看到这开心的情景时，却把玩耍的小孩们都赶了出来。就在这个时候，巨人的自私，冷漠换来了花园的寒风和暴雪。后来经过一个小孩子的提醒，巨人就把花园还给了小孩，留住了春季，也留住了快乐。这件事让我想到那一次，我的朋友向我借书，我就是不给她看。到了第二天，我的朋友给了我不少想要的东西，可我想到昨天那样对她。我感觉自己就像是什么自私的巨人一样。从而让我了解了：“朋友，切记推荐快乐是一种美德，由于快乐可以感染其他人。不要把自己禁锢在自私的漂亮花园里，打开你的心灵，真心推荐。”假如我是一团火，就得想个方法把其他人给点亮。假如我是一口井，就要想方法让其他人品尝，与人推荐是开心的.泉水，我的生活也将会变得愈加快乐。假如我的痛苦与人推荐的话，我的痛苦将会降低一半。
推荐快乐不会使自己损失什么，却可以让这个世界充满温情。
巨人的花园读后感小学作文 篇39
大家学了一篇课文是我印象非常深就是——《巨人的花园》。
这篇文章主要写了：有一个花园主人是个自私的巨人，小孩们喜欢到那漂亮的花园里玩，但都被巨人一次次的赶走了，但春季也被赶走了，花园里每天寒风呼啸，雪花飞舞。后来，巨人遭到孩子的启发，让自己了解自己任性，冷漠独享花园所有，结果是寒冷荒凉，最后，巨人把花园让给了小孩。
这篇文章让大家遭到启发：快乐应当和大伙推荐，不可以做自私的.人，要做个心胸宽广的人，俗话说：“比海大的是天，比天大的是大家的胸怀！”
有一次，我同桌东西没带，我没借他。到了一次考试，我东西也忘带了，向同桌借可他也不愿借，我想：早了解上次就借给他了，唉！是我的过错啊！
所以说：大家在日常不可以太自私，给予其他人就是给予自己。大伙一块快乐才是真的的快乐！
巨人的花园读后感小学作文 篇40
巨人，你有一个很漂亮的花园；七年前，你离开家去看望朋友，在那儿一住就是七年。小孩们可喜欢你的大花园了！小孩们在你离开家去看望朋友的七年中，每天都在你的这个大花园里面玩，使得花园变得生机勃勃！
可是有一天，你回到我们的花园之后，发现了有的孩子子们在你的花园里面玩耍的时候，你却把他们给暴力的赶走了，还筑起了高高的围墙，刮起了“不准入内，违者必究”的一个牌子。
你未免也太过分了一点吧！我万万没想到，你长得这么大，你的心脏也应该是又“宽”又“长”又“大”又“广”吧！可是，你的'内心却是无比的丑陋，无比的自私啊！
要了解，小孩们的内心是最纯真的，他们可是春季的指导者；不让小孩们来你的花园里面玩，你这里如何或许会变成春季呢？于是，你得到了相应的惩罚——春季的时候，每个花园都有不少的客户——鸟，而你却什么都也没得到；秋季的时候，果实届满了所有人的花园，而你的花园里却什么也没得到，冬季却特别的开心、活跃。
有一天，你看到了小孩们在树枝上面玩耍，树木又恢复了漂亮，此时，你了解了为何春季迟迟不来了，于是，你又让小孩们在花园里玩了！
知错就改，期望你永远维持！
巨人的花园读后感小学作文 篇41
巨人的花园第一句，天天下午，小孩们放学后总想到巨人的花园里去玩耍。既点明中心，又点明主题。
一到春季，就开出粉扑扑的花朵，秋季则结满了香甜的蜜桃，运用比喻的修辞手法，形象地描绘了巨人的花园，让大家感到花园的漂亮。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子，歌声是那样优美动听，小孩们的欢笑声也在这里荡漾，这句为后面失去的美景做了铺垫。
具体状况是：巨人原来到他朋友家去做客了，目前巨人回来了，他把小孩都赶出了花园，此后，小孩们再也没什么地方可以玩了。不过，巨人的花园也因此变得寒冷，只有雪和霜心里开心，还把冰雹大爷也请来了。哎，巨人太自私了。直到有一天，巨人被一阵迷人的乐曲惊醒了，起初还以为是皇家乐队经过呢，仔细一看，原来是小朱雀在歌唱，而且还闻到了一阵阵芳香呢，春季总算来啦。他把头伸到外面张望，还看到了更美的景象，原来有一个孩子把墙上挖了一个小洞，其他孩子都爬进去，盼到果树上玩耍，巨人忽然意识到自己好自私，正好看到有个孩子由于太小了，实在爬不上来，于是巨人走到他身边小心翼翼地把他抱起来，轻轻的'放在树上。小心翼翼、轻轻传神的写出了巨人亲近小孩、呵护小孩。他又抡起斧头把墙拆掉，并宣布，小孩们，花园从目前起归你们了，小孩们都高兴地笑了。
从中大家可以领会到：自私自利，终将自食孤独、郁闷的恶果，而宽宏大度势必利人利己、又悦人悦己这一生活的哲理。
巨人的花园读后感小学作文 篇42
《巨人的花园》是一篇童话，讲的是巨人和小孩们的故事。巨人去了好朋友（食人魔）家，而且一去就是七年，七年过后，巨人决定回到我们的城堡，但刚踏入大门的时候，他看到有一群孩子子在花园里嬉戏玩耍，很生气，把他们赶了出去，花园四周筑起了一道高墙，还挂了一块告示牌：禁止擅入，违者严惩！从此，可怜的小孩们没了玩儿的地方，假如在街上玩，尘土飞扬，而且到处是石头。他们放学将来，任然常常在围墙外转来转去，讨论墙内的`花园。春季来了，整个乡村到处开满鲜花，处处都有鸟儿的欢唱，只有巨人的花园内还是一片冬季的景象，看不见小孩们，鸟儿无心唱歌，树儿也忘了开花，有一次，花儿从草丛里伸出脑袋，看到告示牌过后，很同情小孩们，又继续睡觉，只有雪和霜非常高兴：“大家可以一年四季都住在这儿！”于是，它们把冰雹和北风给请来了。“为何春季来得那样迟？”巨人看着冰冷雪白的花园。突然，巨人听到了鸟儿的歌唱，冰雹不在巨人头顶上狂舞了，北风也停止了呼啸，他走了出去，看到了一个很奇妙的景象，小孩们从洞里爬了进去，春季来了！花园中的一个角落里站着一个小孩子，由于太小爬不上柳树而被北风肆意咆哮“我太自私了！我要帮他，然后把围墙统统推倒，我的公园将永远是小孩们的游乐场！”巨人走了过去，把小孩们给吓跑了，花园又变回了冬季，巨人把小孩抱上了树，小孩还亲了他一下，其他小孩看见了，就不那样怕他了，纷纷跑了出来，春季又回来了！好几天过去了，“我抱到树上的那个小孩呢？”巨人最喜欢他，由于那个小孩为过他。很多年过去了，一天早晨，巨人在角落的一棵树上看到了那个小孩，巨人开心的跑了过去，可他刚看到小孩，愤怒极了，由于，小孩的手上和脚上都有钉痕，“以前都在你的花园里玩，今天，我要带你去我的花园，那就是天堂”那天下午，小孩们跑进花园的时候，看见巨人的身上落满了白花，他去世了。
由于巨人的自私，赶走了春季，不只夺走了小孩们的快乐，还封锁了我们的内心。让我了解了：无论是什么东西，与大伙推荐才是最开心的！
巨人的花园读后感小学作文 篇43
《巨人的花园》是我最喜欢的一篇童话。英国作家王尔德以一颗纯美纯善的童心和卓绝的才智写下了这个感人的故事。
这篇童话主要讲了一个自私的巨人在我们的花园周围修筑一道高高的围墙，不让小孩们到他的花园里玩。结果可怜的小孩们无处可玩，春季也不想来到巨人的花园。巨人的花园里一年四季都是冬季，北风，冰雹，霜冻和冰雪在树丛中跳着舞，迟迟不愿离去。自私的巨人坐在窗前，看着窗外白茫茫的冰冷的花园，终于意识到我们的错误。他对自己过去所做的所有感到很后悔。他快点推倒这堵用自私和冷漠修筑的围墙，热情地邀请小孩们到花园里玩。小孩们在花园里高兴地玩耍，春季也跟着小孩们姗姗来迟。巨人的花园目前成为小孩们的乐园。路过的大家都发现那是他们所见过的最漂亮的花园。
读了这个故事，让我印象最深的是巨人对自己犯的错误能准时改正。巨人刚开始自私自利，一个人独享好东西，不愿关心其他人，如此的人是永远得不到其他人的关心和帮助，也不可能找到真的的朋友，最后也得不到真的的幸福。所以他的花园一直被冰雪所覆盖。俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。当巨人了解了自私是一种不好的行为时，他勇敢地承认了自己所犯的错误，推倒了这堵用自私和冷漠修筑的.围墙，用热情和温暖重新融化了花园里冰冻的所有，让他的花园成了最漂亮的花园。他也最后获得了真的的快乐。
读完了《巨人的花园》这本书，我也不禁联想到了我们的生活，有些时候我会由于任性而犯一些错误，譬如，有一次，我不小心把墨水给打翻了，洒得满地板都是。母亲当时正忙着烧饭，叫我一个人赶快把墨水用抹布抹掉，可我就坐在椅子上发呆，心想打扫卫生是母亲的事，还是等着母亲去整理吧。母亲生气了，批评了我，我才认识到了我们的错误：母亲工作那样忙，回来还要忙家务活。我不应该自私自利，只顾自己安逸，不体谅母亲的辛苦，我快点找抹布把地板抹干净了。我想大家每一个小朋友都有缺点，大家要向巨人学习，擅长知错就改，如此才能成为一个品德高尚的人。
故事的结尾处，巨人躺在树下静静地死去，身上盖满了白花。我想这白花象征着春季，象征着纯洁，也象征着爱。巨人用他的无私和热情告诉大家，只有关心他人的人才能获得真的的爱。
巨人的花园读后感小学作文 篇44
日常，睡觉可以一天不睡，吃饭可以一天不吃，书却不能一天不读。这句名言处处可听，每人可知。读完书，心里自然就会有感受。
当我看见课本里的《巨人的花园》这个题目时，便二话不说地看了起来。故事里的主要的内容讲的是：巨人有一个漂亮的花园。在巨人出差时，小孩们就常常在花园里嬉戏。一天，巨人忽然回来了，他不想被人们进花园。就如此，巨人的花园年年都在狂风大作。过了几天，巨人看见淹没在小孩们欢笑里的花园很阳光明媚，了解了没小孩的地方就没春季。
看完了这一个故事，我不只感觉故事里的巨人知错就改，而且还感觉在生活实践当中也有很多例子。由于在这个故事里，还蕴藏着这一个道理呢——快乐和他人推荐才是真的的快乐。
在实践中的`例子有不少。譬如，一个大方的人有个好东西。假如好东西有两个以上，那个人就会慷慨解囊的给他们多一些，自己少一些，或者平分。假如好东西只有一个，那个人也会一人一半的。当然，假如那个人很宽容，或许会直接把那个东西全部都无私奉献给其他人。容易来讲，也就是“有福同享”和“有难同当”的意思啦。
在生活当中，母亲常常告诉大家，心，要宽容，不要自私;在《巨人的花园》的里面，也教育了大家这个道理。这类重复了一遍的道理，使我加深了印象。
书给了大家取之不尽的常识，可是有的人却还不喜欢看书。让大家走进书的海洋里，去探寻常识给大家的宝藏吧！
