作文是学生把记忆中所存储的有关常识、经验和思想用书面形式表达出来，是从内部言语向外部言语的过渡，以下是我们筹备的尊重为题的记叙文作文范本，欢迎借鉴学习。
尊重为题的记叙文作文1
尊重，是一种美德;尊重，是一种修养。——题记。
尊重，是一个公民的个人修养，但有的人却不顺人意，自轻自贱不尊重自己。譬如一些“乞丐”，明明有着强健的身体，完善的双手。却不靠我们的努力生活。天天跪在商场、学校的门口，靠其他人的怜悯施舍在生活。
还有一种人不会尊重他人，而我就遇见过。
那天早晨，天气阴沉。这个时候，1路公交车来了，我快点上了车，车子还没有走两三分钟，下起了蒙蒙细雨，来往的人节奏更快了。
到了汽车站，上来了几位建筑工人，他们穿得十分破旧，身上还有油漆，破旧的迷彩鞋上满是油漆，并且鞋还湿透了。我看到了一位中年妇女穿得十分艳丽，并且手中的包估计价格不菲。可当工大家从她身边经过时，她竟捂着鼻子，用鄙视的眼神注视着他们，而工大家全路都站着，生怕脏了座位。直到我到站时，回头向车上瞧，他们还是站在那里，而那个女的却早早地离开原来的地方，挪到后面去了。
我心里这个时候有的愤怒，愤怒的是那个女性不尊重他人。即便你有光鲜亮丽的外表，也不应该不尊重他人，自觉得高高在上。
这个时候，我想起了陈胜、吴广在大泽乡进行起义时说的一句话：“王侯将相宁有种乎?”
每一个人天生都不是高高在上之人。大家不可以目空一切，不尊重其他人，而要在日常掌握尊重其他人，与他人真诚相待。尊重一个人，不只要尊重他的言行、思想，还要尊重其他人的隐私。只有你尊重其他人，其他人才会尊重你。
尊重为题的记叙文作文2
尊重，是一种明亮而不刺眼的光辉，是一种圆润而不腻耳的音响 。
作为学生，大家第一要尊重的是“传道、授业、解惑”的老师。老师是辛勤的园丁，是无私的春蚕，当大家在学习的道路上迷失方向，是老师给大家指导，当大家获得让人可喜的成绩时，老师以大家为傲。在上课时做到认真听讲，下课后认真独立完成作业，这种容易的行为就体现着对老师的尊重，也是一个合格的中小学生应该具备的最基本的素质。
作为儿女的大家应该尊重爸爸妈妈，爸爸妈妈是大家的第一任老师，他们赋予了大家生命，付出着他们的关爱，在他们的细心呵护下，大家健康成长。在爸爸妈妈与大家交谈时，侧耳倾听;等他们忙碌了一天下班回家时，奉上一杯暖茶，这类看上去容易的动作，却可以让大家的爸爸妈妈感到莫大的慰籍。这就是对爸爸妈妈的尊重。
同学之间也同样需要尊重，大家在校园中朝夕相对，偶尔也会产生一些不愉快，这个时候，大家要掌握理 解和宽容。在同学请教问题时的耐心解析，在同学精彩发言后的热烈掌声，就是如此小小的尊重，大家之间的友谊之花就会第三绽放出最绚丽的色彩。
“爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之。”尊重是一种美德，作为青少年，作为一名学生，大家应该 发扬这种美德，我相信有了尊重，天空会变得愈加蔚蓝，阳光会变得愈加灿烂，心情也会变得愈加愉快。
尊重为题的记叙文作文3
叶的飘落，不是树的舍弃，而是叶的选择。没叶的树，孤独寂寞，但它尊重了叶的选择，任其飞舞。树的尊重，收获了叶的梦想，收获了叶落满天的黄昏。因此尊重，才有了一叶落而知天下秋的美喻。于是，我了解了，尊中他人这样要紧。
所谓尊重，就像牛三定律一样，你尊重其他人，其他人才会尊重你。若反之，则妄想其他人会尊重你。
假如秦始皇也会尊重他人，那样秦朝也不会那样早灭亡，也不会得到天下人皆揭竿起义的恶果。由于秦始皇不会尊重他人，随便践踏生命，所以民众才会不尊重他，起义推翻他。若秦王向刘备一样，了解尊重他人，那或许中国古时候也会有个秦王盛世。可见，不会尊重其他人，将会带来多么不好的的后果。
当然，在尊重他人的同时也要掌握尊重自己，若自己都不尊重自己，那其他人又怎么样尊重你?你又如何去获得其他人的尊重?所以做人也要自尊自爱。
当大家忘记尊重他人的时候，想想那个宁死不食嗟来之食的老乞丐，他的倔强，是由于给他食物的人没尊重他的人格;当大家忘记尊重他人的时候，想想让人拥抱而泪流满面地残疾人，他的感动，来自大家的尊重。所以大家就不该忘记尊重他人，这是一种美德，犹如宽容;这是一种道德，犹如礼仪。尊重他人，应时刻铭记于心。
尊重他人，像小桥流水一样，轻柔抚过心田，留下丝丝暖意;不尊重人，则会像高山擂鼓般，重锤敲击心灵，撇下淡淡殇意。于是我了解了，尊重他人非常重要。
尊重为题的记叙文作文4
不尊重其他人的人，其他人也不会尊重他。——席勒
尊重每位老师、同学应是大家学生最应该做到的事。
在课堂上讲话是每一节课都会有些事，这再正常不过了，不论是成绩是好是差，是男是女，前排后排，肯定都在课堂上窃窃私语过。
有哪些关系吗?我该听的时候听，无聊就聊会儿天，有关系吗?这种想法在我小学二年级时慢慢衍生，持续了很久。直到一天，我站在讲台上给同学上课时，我领悟到这是个谬论!我筹备上课，底下蛙声一片，无人在乎我在讲什么，我筹备了好久的课程毁了!我只能硬着头皮接着上下去，没体验过的人，可能非常难理解吧，就是心中有怒火，非常想释放，可我是老师，我需要肩负起责任，把满腔火充气压力抑下去。从此我理解到了老师的难处，老师就是想看大家成功的从校园走进这个社会呀!大家也要为自己想想。尊重目前，将来也会尊重你。
不了解大伙有没这种感觉，当自己在发表建议或是回答问题时，其他人在这个时候就直接插嘴，发表与你相反的看法，这个时候心里就非常生气。过去的我就是如此，不考虑及其他人的感觉。我觉得想说就说呗。可大家每一个人都要掌握换位考虑，多站在其他人的角度想想，如果其他人这么说我，我会如何?
尊重，是在他人发表不认可见时的倾听，尊重其他人，其他人也会尊重你。
尊重为题的记叙文作文5
当生活快乐时，大家要尽情地享受生活;当生活烦恼时，大家要勇敢地面对生活。
但，假如人天天都什么事都不干，不了解我们的目的，不了解自己生活在世上要做些什么，那就是不尊重生活。
生活的甜甜涩涩，需要你细心地品味，更需要你耐心地领会。
年幼时的我，天天的学习任务只有两项，上学学习和放学写作业;生活任务也只有两项，吃饭和睡觉。
天天的生活一直如此反复循环，虽然忙忙碌碌，但闲心有余。
直到有一天，我发现自己如此生活得非常累，整天为了完成任务而学习，为了活着而生活。
于是我开始深思，天天都做了些什么?和前一天有什么区别是什么?一天下来，自己有哪些收成?从这天起，为了找到问题的答案，我在任何时刻任何地址都会细心地察看生活，领会生活。
我发现爸爸妈妈天天的早出晚归，努力工作，都是为了大家能更好地生活;老师天天的辛苦备课，细心解说，都是为了大家能更轻松地理解常识;出租司机天天的辛苦拉客，热心服务，都是为了大家市民能更便捷地出行;建筑工地的工人天天的起早贪黑，危险施工，都是为了大家能住上更舒适地楼房;马路清理职员天天的辛苦清扫，垃圾收购，都是为了大家能拥有更漂亮的生活环境;交警天天的辛苦执勤，毅力站岗，都是为了大家能更好地保证大家的交通安全，等等。
这类人天天生活着是多么有意义，尽管有苦有累，他们都努力克服。
而大家这代青少年学生，新世纪的接班人，天天的任务极少，不面临危险的袭击，不同意风雨的挑战，不承担上有老下有小的艰辛，不负责资金的支付。
大家的任务只有学习，而这类学习也是为了大家我们的将来。
在考虑这类的同时，我用一个小本记录天天所做的事情，时间久了，我发现只须天天比前一天多完成一项任务，生活看着就是多么美好，或许这就是对生活的尊重。
从那天起，我给自己定了一个长久而艰难的目的，就是天天的生活都要有意义。
而且我觉得，只须尊重生活，生活会尊重自己。
尊重为题的记叙文作文6
尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同建议时的倾听;尊重，是为其他人付出的努力而鼓掌。尊重看起来，仿佛只不过奉献给身边的人。
大家从小都遭到过“孔融让梨”的教育，也都了解要在公车上给老人让座，不可以嘲笑讽刺残疾人。如此的理论有时粗看起来是非常不近情理的，为何年龄小便要吃小的梨呢?为何需要要让座假如我也已经非常累了?为何不可以够直接说出心中所想到的所有?
其实真的的道理在这儿：尊重其他人就是尊重自我。
有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说其他人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。所谓有来有往，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天需要达成。这是规则。规则在大部分时候对大部分人都是平等的，所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下完美印象，随后他们亦会如你所做般对待你。
不是没如此的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目空一切的狂小子会取得其他人发自内心的尊重呢?最多是用自己的“不听话”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。
尊重是一种大智慧，由于了解所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的开心雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你觉得抽烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂，他说生活要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子，每一个人都不尽相同差异何止千千万，尊重便是守着自我的生活信条而从客观的角度用以赏析的目光去看他们，并不苛求相同，而是正视相异。
所以，了解尊重旁人的人都参悟明了了生活的大智慧。所以姿态高雅举止从容，由于有足够的自信支撑自我也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是被人向往予人吸引。
尊重会被人情绪愉悦呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，如果是有对彼此足够的尊重，战争都不是不可防止。
古人云爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。
尊重，并不仅仅是做给其他人看的。
尊重为题的记叙文作文7
生活当中，大家每一个人都渴望得到其他人的尊重，即便是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。
记得多年以前，我去一个商场购物，路过一条马路时，迎面飞来一顶帽子，就落在我的脚边。那帽子看起来旧旧的，脏兮兮的，我看到对面一个拾荒老者正颤巍巍的试图穿过马路来拾他的帽子。我迟疑了一下，还是捡起那顶脏得要命的帽子，向对面晃了晃，示意我会拿给他。当我穿过马路，把帽子交到那个老者手上的时候，我了解地看到了他眼中的感激，也听到他一连声地对我说：“谢谢你，小女孩，你长命百岁!”。“小女孩，你长命百岁”，这在一个拾荒者缺少词语的嘴里，可能是最真挚的感激和尊重了吧?
我不了解“尊重”一词，到底深藏了多少深情厚谊，但我由此了解了，一个人、一个生活在凡尘大千世界中的人，不论你地位多么高或多么卑微，只须你尊重了其他人，其他人就必然会以百倍的尊重来回报你。这，就是以心换心，这，就是做人该拥有的最起码的品德吧?
世界是庞大的，一样的人不少，但一模一样的人是没的，社会各层次的人，由于各自的历程不同，性格不同，价值取向不同，受社会干扰不同，接触的人群不同，因此，对尊重的理解也会各不相同。
不少的时候，大家在生活、学习和工作中，只不过顾了尊重比自己地位高的人，而忽视了细枝末节，忽视了小的方面，却不知，世间的万物都是流动的，都不会千篇一律，或许某一天，那个拾荒者变成了你的上司，或许某一天，你的上司变成了拾荒者……
“三人行，必有我师”，一个真的了解尊重其他人的人，不只会尊重我们的上司和爸爸妈妈，更会了解尊重我们的下属和身边每个地位卑微的人，由于每个人都有他的优点，从其他人的优点中吸取精华，从其他人的缺点中找源于身的不足，何尝不是一种领悟和提升的过程?
尊重其他人不只体目前语言上，更要体目前行动中。尊重其他人需要真心实意，不是虚情假意。尊重其他人，需要用一颗真心去感染他们，带给他们快乐。那样，从中获得开心的又何尝不是自己呢?
让大家用原本清纯的本质，去对待身边的每个人吧，掌握尊重其他人，为我们的生命增加弹性和厚度，其他人，也才会更尊重你。
尊重了其他人，也是尊重了你一个人!
尊重为题的记叙文作文8
那是一个寒冷的夜，我周围的冷空气宛若一堵墙，将人与人隔绝开来。
当我踏上天桥的阶梯，下意识地搓了搓手。一抬头，映入眼帘的是一位老乞丐。他穿着一身白得发黄的衣裤，黝黑的皮肤被冻得似烧红的铁块。他的面前摆着一个破破烂烂、生了锈的铁碗。那碗一次次被风吹倒，可怜的乞丐只能一次次把它摆好。我明确地看见那碗中什么也没，非常显然，他今天什么都没讨到。我猜想他肯定过着食不果腹、衣不蔽体的生活。我一向是一个非常有“爱心”的人，当然，今夜也不例外。
我从棉服中摸出一枚硬币，像平常掷石子通常扔了过去，但没命中。硬币滚落在一边，那刺耳的声音“惊醒”了乞丐，虽然了解有人在施舍，然而他只不过抬了抬眼皮，并没怎么说。我觉得他触碰了我的底线，彻底惹恼了我：“我都给你钱了，你为何不谢谢我!”我下意识地抬了抬头，冰凉的雪花如妈妈通常平息我的怒火。当我第三将目光投向他时，他正被冻得直打哆嗦。
这个时候，一个男生从天桥的那边走了过来，看着也就十来岁。稚气的脸颊本应透着无知，为什么我却看到了不是他年龄应有些从容。那纤瘦的身体被臃肿的羽绒棉服裹成了一个包裹，身背部着一个大书包，大概是刚下课。他先是想起了什么，然后返身从硕大的书包中取出一枚硬币，弯下身轻轻地放在碗中。这么轻微的声音，老乞丐还是听到了，立刻点头向他致意。
我的心，就像原本平静的湖被投进了一颗小石子，暖流荡漾。那男生容易的几个动作刻在了我的心里，警醒我要尊重每个人。我快步跑过去，捡起我丢的那枚硬币，轻轻放入碗中。
宁静的夜，繁华的街市，我自己慢慢往家走，那男生用他的肢体语言告诉我一个要紧的生活道理——尊重，是我的生活之花又绽放了一层苞蕾。
尊重为题的记叙文作文9
尊重，犹如开在生命之树上的花儿。假如说花开花落方显生命本色，那样尊不尊重其他人更显你是不是具备人格的魔力。尊重，如一滴枝头上的露珠，它是这样晶莹剔透，灵动可爱。在这川流不息、丰富多采的大千世界，彼此认识好像非常难，但大家不应忘记，大家都有着黄皮肤、黑双眼，和那长城魂铸的肩膀，面对陌生的面孔，大家应掌握用心灵去交流，在彼此的世界里，大家应掌握尊重。或许我不认识你，但我知道你，由于你的双眼告诉了我所有，由于我有一双和你一样的双眼。掌握尊重其他人，你会发现彼此的双眼里闪烁着真诚的光芒，你会发现生命的真善美就在你身旁。尊重，如黑夜里的星星，是它给了大家新的期望，燃起生活的信念。漆黑大地，苍茫一片，失败深渊，无力自拔。是尊重、是星星为大家点灯加油，面对道路上的荆棘。大家互相尊重，同甘苦，共患难。假如说黑夜给了大家所有，星星点灯，大家用它来探寻光明。星星闪烁长空，亮出尊重的光芒，有了这束光芒的牵引。
可能命的无情注定要将缤纷多彩的梦撞破;即便生命的无常终归要将美好的期望当泡影放飞;即使接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色;面对这所有，假如，你尊重自己，那样，请选择从头来过!
尊重自己，自幼年种植于心中的梦想岂能随便破灭?自己曾立下的雄心壮志岂能随风而逝?用热情、激情编织的将来又怎能永远的遥不可及?一句铿锵有力、撼人心灵的回答：不可以!只因我尊重自己，尊重我们的梦想!尊重自己，那样请加快几近停滞的节奏!虽然花在前让人摘，但不要紧，只须看你有没让铁树绽开笑颜、让枯枝再度萌芽的力量;让人暂时领先没关系。问题是你有没“奋斗不怕起点低”的勇气，有没“成功不分先后”的定义，有没“后来者居上”的实力和魄力!尊重自己，那样请勇敢地舍弃!有时，舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听，生活之海的泛舟却如登蜀道般艰难，重要时刻，不要阻止你前进节奏的美景，要有一种大海的气魄：该放手时就放手!尊重自己，该舍弃的决不留恋，是我们的永不放手!支撑我们的是不败的信念和永恒的追求!
尊重为题的记叙文作文10
无声的尊重，看上去容易，却蕴藏着温暖和友情。这，也是我在课堂上的亲身领会……“淅淅沥沥”，雨不停地下着，我望向窗外，飘飘洒洒的雨丝似轻捷柔软的手指，弹奏出一曲曲悠扬的乐章。正当我望得出神时，铃声响了，教室里一阵轻微的闹动，大伙纷纷回到座位上，静静等待着。
课堂上，预备铃的“余音”好像还在耳边回荡，看着讲台前还空无一人，一翻课表——数学课。可老师向来是会在课前来的，今天却……教室里日渐吵闹起来，闲聊声“此起彼伏”。几分钟后，窗前走过一个身影——老师?声音日渐小了，走进去的却不是大家熟知的数学老师，而是新教大家的科学老师。我看了眼周围的同学，都是瞠目结舌地看着。老师也没多怎么说，只不过轻描淡写道：“裘老师外出听课了，这是这节课要完成的作业。”她转过身，在黑板上写下几行字。大伙都迅速拿出作业，写了起来。
教室里安静极了，静得连挂钟走动的“嘀嗒”声都听得分外了解。可就在这个时候，坐在前排的同学忽然打了一个大喷嚏，原本已经算得上响亮的声音，在安静的教室里愈加刺耳。我瞟了他一眼，他脸有的红，我想他肯定以为大伙会哄堂大笑吧。可事实并非如此，听到他的声音那样大，有的同学只不过微微皱了下眉，有的也只不过小声嘀咕、抱怨了一下。这，可能就是一种无声的尊重。
我听到后面传来一些声音，回头一看，看见一名平常最爱调皮捣蛋的同学张大了嘴巴，仿佛正筹备捧腹大笑，好借这个机会“嘲笑”一番时，他的同桌碰了一下他的手肘。他疑惑地转过头，一脸茫然地正想问，但看见老师在讲台上批改作业，只能在草稿本上用铅笔淡淡地写上一句：做什么?他同桌瞟了一眼那行字，两根手指做出一个叉叉，放在嘴前，让他别说话。他一手托着头，像是考虑了一会，没说话，默默地擦去那行字，拿起笔，继续写起了作业。他身边的那个女生好像赞许地看了一眼，低下头去，奋笔疾书着。
我静静地看着这所有，又望了望其他几个平常比较调皮的男生，发现他们都在安静地写作业，没多说一个字，更没去笑话那个打喷嚏的男生。他们在无声中达成的默契令我惊讶，更让我惊叹于友情的力量。我在这寂静的沉默中，领会到了无声的关心、友情的尊重。
窗外，细雨绵绵;心中，阳光明媚……
