写作是人运用语言文字符号以记述的方法反映事物、表达思想感情、传递常识信息、达成沟通交流的创造性脑力劳动过程。下面是我们给大伙带来的“高中一年级窗外的景主题写作”，以供大伙参考!
高中一年级窗外的景主题写作1
秋季的日子是让人舒适的，下午的阳光，澄黄的一片，透过白色的窗棂。阳光洒落在书桌上，平铺出一种安然安静，被人静下心来。9月的微风在窗外悠闲地掠过，使窗外的细枝轻颤起来。
难得享受一下做完作业后那窗外的景色，和那藏在丹桂树上的鸟儿一块，坐在窗边，静静的享受这秋天所带来的美好。譬如那树中藏着的一小片丹桂和它溢出的淡淡花香。
突然间窜出的温暖，让那一小片丹桂也瞬间开放。虽然不知是在哪时开放的，但看见那一个个火红的小精灵时，是在那一个同样温暖而慵懒的下午。那红色的小花瓣就像刚睡醒的小婴儿通常，迷迷糊糊地伸着懒腰，阳光交织着不一样的绚丽的色彩，追着他们的节奏而流动，让那本就小巧玲珑的花瓣变得愈加可爱。这个时候的丹桂，像窜动的火苗，像跳跃的精灵……风轻轻的包裹着他们，微微的摇动着。
纯净和芳香好像只是秋天的花儿。懒懒的午睡时间过去了，那可爱的丹桂花儿也终是清醒了吗?花影在眼前摆动，轻轻的，柔柔的，一缕芳香在心间萦绕，那纤弱的花瓣在我的心中留下了深深的一笔。
在午休的时候，从书中抬起头来，趁着一点闲暇的时光，来看看那树上花开，看看它的明艳动人。你会不会注意某扇窗?会注意某个窗外的角落?那窗外有明朗又澄黄的阳光，在这儿暖暖的秋天中，去寻那一树花开。
正如如此，在一个舒适的下午，在那白色的窗前，细细赏析那窗外的景色，那秋天所带来的，蔓延直至心底深处的美好。
高中一年级窗外的景主题写作2
那慈祥的冬爷爷颤颤巍巍的走了，那漂亮而又亲切的春女孩来到了大家的身边。
漂亮的春女孩用她的颜料为大自然画了一幅色彩明丽的画。
大家透过窗户，就能看见鸟儿停在电线杆上欢快地叫着。远远望去，那电线杆宛若五线谱，停在上面的鸟儿就是乐谱，它们弹奏着欢快的曲子，想让大伙赏析赏析。
在电线杆的后面，有一座大山。山上有各种各样的色彩：黄色、绿色、青色、红色……鸟儿时而飞到山上，时而飞到电线杆上，时而歇歇脚，欢快的曲子也时而响起。春季里的所有事物都是那样的美好!
在山的那一边，有一条狭窄的小路。它无时无刻都被人们在自己身上踩踏，但它没任何一点怨言，它只想把自己无私地奉献给大家。大家要学习小路的这种思想和精神!
在小路的前面，有一幢又矮又窄的老宅。虽然目前没人住，但我相信哪儿有很多大家美好的回忆。
透过窗户看到的景物，不只只有我讲的这类，还有很多很多……请大伙一一知道。
春女孩不止是一位善者，更是一位伟大的画家，真期望春季永驻人间啊!
高中一年级窗外的景主题写作3
看那街道上的行人个个都行色匆匆，每一个人都脸上都有一种不一样的表情，有些人愁眉苦脸，有些人满心欢喜。快看那蓝天白云，是多么的漂亮，就仿佛是用水彩染料画出来的水彩画一样。如此的景色是多么的好看啊!再看看街道上行人的表情和如此的景色是多么得不对称啊!
往前走去，就在这个时候看到了公园里的大家多么的.欢快啊!有些人携带我们的小孩和爸爸妈妈在公园里。有些人和小孩们玩耍，有些人和小孩们打羽毛球，有些人和爸爸妈妈在公园路散步。看着这类家人多么的和谐啊!多么的温馨啊!没一些琐事就让他们都吵起来，只有这一些些和谐的画面。
再往前走去，不一会就眺望到了学校里，看着这一个个教室里的同学们，个个都书声朗朗，这钟声是每一个老师都爱的，既整齐又大声。多么的好啊!如此还可以训练大家的声带呢再看看正在上体育课的同学们，一个个看起来满心欢喜，非常是欢快。
再向远望去，看看这每家每户的灯火还在亮着。再挨近点望去家里的大家，有些在看电视，有些在做作业，看起来无忧无虑的，就像简容易单的过着日子。
就在这个时候，突然间，便听到一阵雷声轰鸣，过了一会儿，便下起了倾盆大雨，还在外面的大家，有些人没雨伞，只能看着雨慢慢变小，但心里却想着:这晚上的夜景是多么的美啊，再加上这类雨点渲染出一副深色的水彩画。如此的景色把大地展示出一副让人生气勃勃的画面，也让人感觉到了大自然的漂亮。
此时的风雨已日渐小去，窗外的风雨与众不同的柔和的，但肯定是出乎意料之外的。窗外的景色奇多，而大家每个人所发现的是不同的。大自然一直会给大家不少的惊喜。大家要擅长去发现它的好和坏。
这个时候我才反应过来，原来我已近看窗外很长时间了。
高中一年级窗外的景主题写作4
清晨，我在窗边观云，云却故意藏了起来，我有的失望。忽地，眼前闪过一道黑影，哦，原来是一只小鸟，飞落在窗外的枝头上。
它大概是飞累了，停在枝头，一会儿啄一啄羽毛，一会儿盯着天边出神。灰褐色的羽毛被阳光渲染了一番，好像是一幅水墨画。它停了一会儿，抖了抖翅膀，轻轻飞起，悄悄落在另一个树枝上，玲珑的身子随风中的树枝轻巧地摆动，惹人喜欢，一对水灵灵的、珍珠似的小双眼“骨碌碌”地转着，不知它的小脑瓜里寻思着什么。
一会儿，这枝头的小鸟叫了起来，喳喳的声音十分悦耳。它看着空旷的四周，叫得更欢了，像一个调皮的小孩子一样。我想，每一个人的童年不都是如此吗?像栖息在枝头的小鸟，像活蹦乱跳的小鱼……，大家的一直开心的。
这个时候，再看枝头的小鸟，它或许是闲得无聊罢，像来时一样扑打着翅膀飞走了。看着空空的树枝，我有的伤感，我的童年也就要离我远去了，我怀念我的童年。
高中一年级窗外的景主题写作5
春日的午后，阳光透过玻璃慵懒地射在桌上，照在身上，惬意极了。忽然一阵叽叽喳喳的鸟鸣声打破了午后的宁静，我望向窗外，原来，春季已经来了。
又是一个桃红柳绿，春暖花开的季节，我视线停留在了窗外。窗外的那片荒凉的土地，不知何时多了几分春意。那小草睁开惺忪的睡眼，顶破厚实的土地，冒了出来。一株、两株、数不清株的小草都绿了，成长的速度实在是太快了，好像只不过一夜之间，它们就齐唰唰地向春女孩来报到了。一撮两撮，窗外的土地就如此被草点儿点缀成了一幅“绿野大地”图。
还有那不知名的小野花也日渐怒放。窗外荒芜的空地，有了这类小生命变得热闹起来。红色的、白色的、黄色的、粉色的……真是五彩斑斓，百花齐放啊!在忍受了一冬的寒冷后，花儿们终于竞相开放，焕发出蓬勃的生命力，给人一种向上的动力!假如绿油油的小草只不过春女孩描绘的图画上的基色，那这野花就是绿野大地上最好看的的点缀!
透过玻璃，眺望远方，公路两旁的枯树已不再是单调的枝条。嫩绿的叶子布满了枝条，路旁的那几抹新绿为春日添加了更动人的色彩。
动物们也来凑热闹了!鸟儿在蔚蓝的天空尽情飞舞，不时间还在刚发芽的树上小憩一会，梳理着羽毛。成群结队的蜜蜂嗡嗡的飞着，立在花骨朵上采蜜呢!成双成对的蝴蝶仙子舞起了优美的舞蹈!它们，是这个春季，是这个世界，是这一扇窗外亮丽的风景线。
窗外的世界，很大，好广，好美!春季的窗外，万物复苏，是最好看的的画面。眺望窗外，你会发现外面的世界有哪些变化?窗外的世界，美吗?你会用心去赏析它吗?
