冰心说：“过成功的花儿，大家只惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽，浸透了奋斗的泪水，洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是这样，要热爱生命，并不懈奋斗，才能活得精彩。下面是我们给大伙带来的“初中二年级生命主题作文”，以供大伙参考!
初中二年级生命主题作文1
生命，像800米的长跑，需要不懈的努力和坚持;生命，也像童话故事，有悲伤，也有喜悦，需要乐观的心态和待人处事的态度。
有些人可以活到一百多岁、九十多岁，这无疑他是幸运的，可以多伴随我们的家人;但有些人只能活30多岁，甚至20多岁，他是不幸的，给他的家人带来无尽的悲伤。但在生命的旅程中，总有人会离去，总有一些挥散不去的伤痛……
孩提时的我，不了解“生命”的意思，更不了解“死亡”是什么。或许是上帝为了帮我解开疑问，让我历程了那件事，让我深深的领会到了生命的意思……
那是一个寒冷的冬季，寒风呼呼的吹过，寒气通过厚厚的大衣直装骨子里。大街小巷都冷冷清清的，唯独我家传来了不和谐的男女吵闹声。在我的记忆中，爸爸妈妈永远都是这样和谐的。但今晚，爸爸妈妈不知为什么忽然争吵了起来。高大洪亮的声音刺痛着我的耳朵，还时不时随着着东西的碰撞的声音。我害怕极了，一个人无声无息地瑟缩在角落里，身体微微颤抖着。
不知过了多长时间，争吵声停止了，爸爸妈妈从房间出来。由于年幼的我害怕爸爸妈妈离别，我便快速冲过去抱着爸爸妈妈大声哭喊着，无论怎么说也听不进。最后爸爸一个人携带我去了医院，我不了解爸爸来干什么?只不过牵着我的手带我来到了“妇产科”，坐在了等候区。我不停地问着他，但回答永远只有：“等等吧……”几个小时过去了，我最后的耐心也被消磨掉。就在这个时候，几名护士和大夫从产房出来，然后说了什么，几名在外等候的家属，开心的跳了起来，不断感谢和欢呼，激动的泪水也流了出来。原来是小生命的出现啊!
寒冷的冬季由于小生命的出现而变得温暖起来，我不禁询问爸爸：“我出现时也是如此吗?”爸爸点点头说：“有了你的出现，大伙都非常高兴。连寒冬也没那样冷了。今晚的事我非常抱歉，但你要了解大家是爱你的，永远也不会分开!”
听到这番话，我的泪水也流了出来。那是我首次认识到“生命”的意思，就在生命出现那一瞬间，那是一种无声的解答，仅需你静静去领会……
初中二年级生命主题作文2
我感觉，人的一生非常重要的是安全，第二是修养，最后才是学习。但不少人不以为然，一直学得非常不错，可是却把学习用在坏的地方。也有人修养好，学习又好，却领会不到生命的要紧。走路看着书，一车呼啸过来，万分之一秒就一命呜呼了;要不就是遇见挫折，到最后也没想通，就干脆自杀了。却不知，生命是所有美好的开端。
生命的重要程度总是会被大伙忽略。生命，我感觉不仅仅是指大家的命，更是指大家身体的每一部分，没了它们，生命就不是完整的。
我曾看过一个关于迟之悟的故事：相传很长时间以前，有一个叫迟之悟的人，很爱学习，以至于双眼的视力疯狂的降低，但他却没看重过。有一次，他为了给家门上锁，因为双眼靠锁太近，把眼皮都卡在了门锁里。但他依旧没注意到，直到考状元那天，他由于双眼看不清考试试题，而没办法考试，他后悔莫及，只能劝告他的朋友们，不要像他一样。
看了这个故事后，我有了深深的感触，我是多么像这个叫迟之悟的人啊!只了解学习，却不喜欢护双眼，结果把我们的双眼弄成了近视眼，戴上了眼镜。
学习是非常重要，可盲目的学习就是不对的，你的生命也没了，怎能学习?即使你有生命，可双眼瞎了，耳聋了，如此学习起来有意思吗?我发现目前的人已经忘了自己是个人，天天几大本几大本的念书，或是几小时几小时的玩电脑，学也没学成，反而把我们的生命给弄垮了。所以我期望大伙必须要爱惜我们的生命，爱惜自己身体的每个部分。
如何爱惜呢?有人不禁提问，爱惜生命，就是要爱惜我们的大脑、身体，让大脑得到调节，让双眼得到休息，让心情得到放松。
盲目的学是不对的，大家要爱惜我们的生命，爱惜我们的身体，让祖国将来的花朵是有朝气、有风韵、有毅力，而不是只了解每天死看书死念书的人!
同学们，爱惜我们的生命吧!生命只有一次!
初中二年级生命主题作文3
生命的漂亮，如艳阳花一样绚烂。
生命的漂亮，如七彩虹一样多姿。
生民的漂亮，如格桑花一样幸福。
热爱生命吧!呵护生命吧!用漂亮的生命抒写生活的篇章吧!
今天的大家是无比幸福的，由于大家非常安全，说到安全在今天这个特殊的日子里，就让大家一块儿说说消防吧。依据有关数据的统计，在自然灾害中，发生频率最高的就是失火，给人民生命和财产带来巨大损害的，还是失火，回想起1994年12月8日在新疆克拉玛依友谊宮发生的特大失火，导致228名中小学生和37名教育工作者不辛遇难，2001年6月4日，在江西广播电视幼儿园发生的失火导致13名幼儿丧生，同时的今年9月20日在广东深圳龙岗区同乐舞王会所发生的特大失火，导致43人死亡，65人受伤。这类印烙在大家记忆深处的失火案例还有不少不少，这一串串惊人的数据让人惊呀，一个个触目惊心的案例，顷刻间使多少家庭陷入痛苦的深渊，这无不警示着大家，失火是冷漠的失火是无情的。
关注消防，已成为大家今天比不可少的一门必学课了，学习消防吧，熟知各种消防法规条例，知道消防吧，了解火警电话是“119”，了解肯定的逃生自救的办法，掌握用容易的灭火器材。参与消防吧，让消防常识影响你周围的每个人，将消防以预防为主的积极思想带入千家万户深入人心。
我作为一名从小生活在林芝这个新兴城市的一分子，我热爱这里的山山水水，一草一木，她的安全与生命与我更是息息相连。俗话说：人心齐，泰山移，假如大家每个林芝人都来爱她，从细微小事入手，譬如：抽烟者洗完烟不要乱扔烟头，节假日燃放烟花时察看周围的环境等等，随时注意身边的安全，随时提醒身边的家人，随时教育身边的小孩，尽管会付出种.种艰辛，但大家换来的却是个个生命的安全。
亲爱的朋友们，给人玫瑰，手有余香，让大家把消防工作常抓不懈，个个都做有心人，将平安的种子播洒在大家每个人的心田，让他开花发芽，让他长成参天大树，那是的大家势必收成到更多的平安，幸福与和谐。
朋友们，热爱林芝吧，呵护林芝吧，用大家漂亮的生命创造林芝的将来吧!
初中二年级生命主题作文4
天，还是那样蔚蓝;路还是那样蜿蜒;我，不知觉地溜过了多少春秋，生命对于我，一直那样毫不经意，理所当然。看着嫩绿的小草从顽石缝中破土而出，那样坚强。我忽然开始了对生命的联想……
第一幕
身患绝症的患者在床上唉声连连，了解自己时日不多，无力回天，仿佛意匠走到了地狱门前，他看着窗前一棵大树。叹息道：“当最后一片树叶落下的时候，我的生命也该结束了。”春来冬去，依旧有片嫩绿的树叶让患者坚持一丝期望，后来患者奇迹般的好了。原来一位画家挽留了他的生命，在枯干的树枝上画了一片嫩叶，嫩绿的生机唤起了他对生活的向往。
第二幕
在喧闹的街道边，一名孩子横冲马路，眼见汽车飞奔而来，一位中年妇女疾步跑出，从死神的手中抢回小孩的生命。行大家纷纷指责，母亲并不辩解，满脸焦虑，四顾张望，大声叫喊：“这是哪个家的小孩?”大伙心中涌起莫名的感动，对她肃然起敬。
第三幕
一个宁静，温馨的家，一位母亲边织毛衣边逗着五个月大的儿子玩，突然，一声巨响，房子倒塌下来，幸运的是他们都没受伤，随着着小孩的哭喊声，滴水未进的母亲奶水枯竭，最后用织步针刺破手指，让小孩吸吮，小孩辛存，母亲去世了。
有人说，生命的可贵在于它太短暂;也有些人说生命的可贵在于它太脆弱，经不起折腾;还有些人说生命的可贵在于它仅此一次，不可以重来。
其实生命的可贵不尽这样，也不仅与此。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“生活自古哪个无死，留取丹心照汗青”。关于生命，多少古人已经解释得淋漓尽致，这样来看，它可贵于你对生活的向往，对生活的感悟，对社会价值的理解，对生命延续的无私奉献。所以生命的价值在于你的创造;生命的真谛在于你的感悟;生命的可贵，在于你的追求!
初中二年级生命主题作文5
墙头的残瓦坚守着岁月的沧桑，它生命的价值在于一个人承受风雨;院中开放的桃花在风雨中消散，它生命的价值在于苦争春光，引人惊叹。生命的价值像是泥泞中的足迹，它仅仅取决于你一个人。像惊涛骇浪一样，勇敢地冲向天空，由于生命的价值取决于自己，唯有拼搏奋斗才能创造生命奇迹。
月光照在岑参的马背上，停在茫茫的荒漠之中，而他从未犹豫地回头，只不过鞭马奔向边塞，为何他没在诗词中沉溺，而是在运筹帷幄中站起?烛光落在辛弃疾冰冷的刀剑上，他此时一身戎装，面对山河破碎，为何他高呼“生子当如孙仲谋”，而不是儒弱中逃走?灯光照亮火电交纵的实验室，安培耗尽心血，悠悠十年的拼搏终于缔造了安培定则，为何他没在长夜中选择低首哀叹，而是潜心探求未知的范围?由于敢于拼搏，他们的生命从默默无闻到功成名就。他们承受着困难与煎熬，但他们毅然选择勇敢拼搏，由于他们看见生命的价值像是一条杂草丛生的道路，只有自己才能踏出一条路径。
像高山流水一样奏响生命，由于生命的价值取决于自己，唯有将静默转变悠长的时光，才能留下生命的巨作。
海水冲打着海明威的房子，他在暗夜中独处，将彻夜的沉寂书写成老人与海的传奇，假如他投身仕途，又怎能留下这流动的盛宴?刘禹锡将阶前的草苔化作岁月的沧桑，却又将静默中感觉到的世态炎凉留在纸上，假如他在挫折中倒下，没办法在静默中承受，又怎能在鸿儒中谈笑?满山的野花盛开在阳光下，等待陶渊明从此经过。一睹风采，假如他在世俗中沉默，又何来：“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情?由于他们甘于承受寂寞与挫折，将他们对生活的愤然寄予手中的笔杆，用我们的笔迹叙写生命的价值。
入世，唯有敢于拼搏才能达成生命的价值，由于生命的价值取决于自己。出世，唯有甘于承受寂寞才能达成生命的价值，由于生命的价值取决于自己。当生命的藤蔓倚赖在世间时，无论出世还是入世，只有自己方能决定成长的方向，由于生命的价值取决于自己。
