要选择感受最深的一点，用一个简单的句子明确表述出来。如此的句子可称为看法句。这个看法句表述的，就是这篇文章的中心论点。下面是我们给大伙收拾的童年前二分之一读后感5篇，期望对大伙有所帮助。
童年前二分之一读后感1
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个漂亮的世界。童年是多么美好，但前苏联著名文学家高尔基的童年却是很悲惨。
这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了爸爸，由妈妈和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母无时无刻地关注着他，阿廖沙十一岁那年，妈妈又过世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高尔基已经走上了独立谋生的道路，想想自己不管做啥事，还要爸爸妈妈给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍将来，感觉这道题非常难，根本不经过自己动脑子尝试一下，就要父亲来教我，其实这道题非常简单，还没有等到父亲来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营，在绿色学校里，教官需要大家自己洗衣服，洗衣服说起来非常简单，做起来却非常难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗了后衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以父亲批评我依靠性太重，缺少独立生活和独立考虑的能力。
在这本书中，我非常敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她好似一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格特点，让阿廖沙感觉到我们的存在。假如在大家这个世界里大家都能关心其他人、帮助其他人，那还会出现争吵、打架之类的事件吗?这又让我想到了大家学过的一篇课文《将心比心》，假如大家在日常能将心比心，就会对老生活出一份尊重，对小孩增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书将来，不只让我珍惜这美好的童年，还让我知道了应该如何做人和做事。
童年前二分之一读后感2
高尔基的童年举世闻名。在今年这个平静悠闲的暑假，在语文老师的推荐下我翻开了它。情绪也伴随书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……
高尔基6岁丧父，跟着母亲和年迈的奶奶到濒临破产的小然坊外祖父家，却常常遭到外祖父毒打，但慈祥和蔼的外祖母一直护着他。幼小的他过早地领会到了人间的痛苦和丑恶，小小的心灵遭到很多打击，可他还是在如此一个艰苦的环境中坚强地活过来了，而且还成为一名伟大的文学家。有人说:“环境可以造就一个人，环境也可以毁灭一个人。”就是如此的环境造就了高尔基，收获了高尔基。在这样邪恶和的污垢社会中，他那颗光明和博爱的心没动摇，没被污染，反而变得越加开阔，光明。或许，这就是他成功的诀窍吧!这点也是这本书所要告诉我的道理:坚强，勇敢，正真自信。
高尔基的童年被人不堪回首，他除去教育和友谊值得大家回忆，剩余的都是在悲惨和爱恨交织中匆匆阅读时而过，我不时闭上眼睛，不愿再看下去，我不了解下面又会有如何不堪回首的章节，我不愿再看到高尔基被其他人欺负的模样。和高尔基相比大家的童年是灿烂多彩的，是无忧无虑的。在家被爸爸妈妈宠着，过着养尊处优的生活;在校坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课……两个年代相比，简直一个是天堂，一个是地狱;一个快乐，一个悲惨;一个回味无穷，一个不堪回首。
童年前二分之一读后感3
有一本书讲述了一个小孩如何在苦难中成长，读完这本书后我感觉我一个人简直就是身在福中不知福，他让我了解了“吃得苦中苦，方为人上人”的意思。我永远也忘不了那小孩的苦难，是他告诉了我苦难也是一所“学校”!
这本书讲述了一个从没上过小学的孩子从小没了母亲，每天要喂鸡。喂猪。哄弟弟高兴和做饭让哥哥教他常识去冰河上玩。日复1日他读了两个大学，但他很后悔自己失去了母亲，没上小学，自己没带上红领巾。若再有一次童年他必须要上小学。《童年》这本书的作者是赵斌，这个孩子就是赵斌。《童年》这本书让我爱不释手，读完一遍还想读。有一次我照顾我1岁半的弟弟，尿裤。上卫生间，分分钟不能离开，他又怕他摔跤。乱咬东西，我一个人的手臂都被咬过几次。这我才了解，赵斌叔叔的感受，我只不过一天而已，赵斌叔叔是每天这样这是普通人坚持得住的吗。我非常同情赵斌叔叔，每看过一页，就期待着下一页的精彩。这本书最大的特征就是真实，看一个人的真实历程，比听百遍那些空洞的说教都让人震惊!
只有可以吃苦才会有好的收获，这就是“吃得苦中苦，方为人上人的意思。看了童年我慢慢发现自己身上缺少一种挫折的练习，一种苦难的磨练!
童年前二分之一读后感4
《童年》是作者高尔基以自我童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非生活活。而高尔基从小就生活在这种环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或身体上，都承受着巨大的痛苦。可是高尔基却没对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，乳名阿廖沙。他从小失去爸爸，伴随外祖母来到外祖父家。这所有只不过主人公阿廖沙艰哭命的开始。外祖父家，还不如不说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家的所有，脾气十分暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常由于犯了错误而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家里的女性更是没地位，任老公打骂，出气。这所有在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，一个人一人踏上社会。他曾在很多地方打过杂，在这段时间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。由于他被自我坚强、不屈服与困难的精神与信念一向支撑着。而此刻的大家，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：倘若大家生活俄国沙皇时期又会如何样会觉得那根本不是生活活的地方吗年代在不断提升，但大家却愈加变得懦弱了，遇见困难就想要退缩、逃避或者走。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你第一要掌握吃得起苦。”完美的生活需要有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
童年前二分之一读后感5
《童年》是高尔基的一部自传体小说，主要讲述的是主人公阿廖沙在黑暗的天地里坚强不屈、勇敢拼搏，最后成为了一个出色的人。
读完这本书，我第一是被阿廖沙坚强乐观的精神所折服。在外祖父家那个阴暗的家庭里，他备受欺凌，尝遍辛酸，却懂事能干，依然坚强，甚至敢于挑战权威。当然，阿廖沙的童年也有不少人在伴随着他，外祖母让他感觉到亲情的温暖，而茨冈尼克和“好事情”等朋友让他感觉到友情的可贵。在如此恶劣的环境下，阿廖沙依然擅长发现日常的真善美，也正是这类让他变得乐观坚强。即便在饱受磨砺之时，他也维持着儿童的美好天性，也变得愈加富有爱心和同情心。
在中国，也不乏有很多笑对苦难、坚强乐观的生活楷模，像“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，厥有国语;孙子膑脚，兵法修列……”，说的都是伟人在苦难的磨砺中收获自我的励志故事。在海外，海伦·凯勒以她超强的毅力掌握了六国语言，并创作了多本书;诺贝尔经过了一遍又一遍的尝试，终于研制出了烈性炸药;霍金患有帕金森综合症，却在科学研究范围作出了很大的贡献，著有《时间简史》等多本著作……而他们都和阿廖沙一样，具备坚强、乐观的品质。
尽管大家的日常也会碰到像阿廖沙普通的苦难，但每一个人的生活总会遇见如此那样的困难和问题，在这时，大家就要像《童年》中的阿廖沙一样——一直维持生活的坚强和乐观!
