青春是青年的象征，是奋斗的动力，是生活中最亮丽的一道风景，是一生中最好看的好的回忆。下面是我们给大伙带来的“高中一年级关于青春的学生作文”，以供大伙参考!
高中一年级关于青春的学生作文1
青春，清浅如画……
画笔流年，浸染泪蹁跹，伊能醉，醉舞尚人杰。心思雨，安能在，哪个人断桥边，执手话岁月，擎笔邀明月，睹花思青春。
青春，绮丽间沉淀了流年，沉淀了年少轻狂，青葱的光影，昙花般飞旋。月夜花下，曾记否，那动人的轻舞，怎能忘，那月下引吭高歌的背影，那相伴游弋于诗花词海的少年，有你，我的青春大放异彩，有你，我的生活不是孑然孤行，许一世荣辉，点万里秋风，只为你，我最亲爱的朋友。
青春，它如夜通常空明，似夜一样纯净，但，它有夜没的波澜，它有夜没的光亮，那便是青春的梦想，那便是期望之光。有了这光亮，青春沒有了“寂寞梧桐深院锁清秋”的忧伤，有了“一蓑烟雨任平生”的旷达。有了这光亮，青春没了“孤帆远影碧空尽”的寂寥，有了“天生我才必有用”的自信。青春的梦想，如歌般动人，如诗般隽永，青春的色彩，斑斓，青春的光辉，灿烂，青春的梦想，澎湃。
青春，是一本仓促的书，扉页是昨天，尾声是明日。而大家，则正在今日，享受着这青春的动人风景。大家有着桀骜不羁的性格特点，大家有着不羁豪迈的内心。由于大家有青春，大家可以在风浪中逆流而上，大家可以在雨中狂奔不止，大家可以心怀雄心壮志，大步向前……
可能，这就是青春，一个响亮的名字，一个翩翩的内心。
高中一年级关于青春的学生作文2
地上的人一步步走着，河里的鱼儿一每天游者，窗外的花绚丽的开着，树下的小草依然芬芳着，而我也在静静地奔跑着，奔跑在这一每天改变的世界之中，奔跑在这心与心交汇的空间。我相信儿时的梦会达成，我的梦想也会达成。它们都在那不远的以后，在改变世界的发动机上，只待大家将燃料注入，带动这巨大的引擎。
大家都知道，贝多芬听力不好，经过恶性进步，变为耳聋。为此，他多次产生自杀的念头，并立好了遗书。但多次自杀未遂，他也只能坦然面对命，用意志去达成梦想，坚强地叩击命的大门，下决心要“扼住命的喉咙”，不断地在梦想之途中大把挥洒着血汗。正是他在这种苦难的环境下，用自己坚强的意志战胜了苦难，造就了很多不朽的名篇，如《欢乐颂》、第五《命交响乐》和我所喜欢的《悲怆第三章》等，都可以听到他对命的不屈和反抗，和对梦想的执着追求。
今晚，我依旧沉浸在梦的旋律里，在梦里，山是青的，水是蓝的，花是五色的，草是绿的，大家的心是红的。大家一块拼搏，一块奔向那梦想的归宿，将世界来改变，即使这无声无息……
窗外，郁金香在夜的滋养中开的格外芬芳。屋内，为梦想拼搏的人还在积攒能量。
地球轻轻地转动，携带世界轻轻地变动，梦依然在延续。
高中一年级关于青春的学生作文3
七彩青春
由于青春的渲染，才使得生活变得光彩夺目。
——题记
青春，就如一串珍珠，颗颗晶莹剔透;青春，就如一道彩虹，在春雨的洗礼后，闪耀出七色光芒。青春，一个充满活力的岁月，是它，使大家的生活绽放出七彩之花。
青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展示出大家孩童的纯真无邪与可爱。
绿色象征着生命，青春的绿色使大家的生活有意义，有价值。鲜绿色万丈生机，浅绿色实实在在，墨绿色轰轰烈烈……它就如一粒充实的种子，在生活的土壤中萌发，最后见得天日，再现生机。
有人说：“青春就是一道水晶蓝，无论在什么时刻，都那样引人注目!”的确，青春如荷花，出淤泥而不染，纯洁高尚，在内心深处，埋藏着一颗真诚而有无私的心。
放开我们的手，让心潮澎湃，与情共存，就像那红色青春，激情似火，豪迈奔放。追求自己，塑造自己，让其他人刮目相看，无论你何时何地，你都会相信，我，才是最棒的。
紫色青春，步步都是考验，或许，你日常，每一件事情，每个困难，每一场挫折，都好像是它给你的考验，来磨练出你的意志，锻造出你的刚强，发挥出你的力量，胜利就在眼前，做最后的冲刺，把握好机会，拼出你一个人，塑造源于己的光辉形象。不要使自己沮丧，不要使自己后悔，向着目的，努力奋斗吧!
不知又到了什么地方，这里是一个完美的世界。在这儿，你可以看见经无数次风吹雨打后，而顽强活下来的果树;可以听见经千百次持之以恒后，而训练出来的清脆歌喉;可以尝到经数万次吸取积累后，而长成的硕大、香甜的果实……这类，都是青色所赋予的力量。多少年的寒窗苦读，多少次的历程风雨，多少次地跌倒再爬起，成功之门都会在这一刻开启。
然而，时间却夺走了你的青春。不要伤心，仔细想一想，或许，你就会豁然开朗。青春的无限魔力，在于它的回味无穷。那份美好的记忆，将会随着着橘黄色，永远活在你的心中。
噢，七彩青春，你丰富了我的生活!你充满了无限的幻想，你是多么漂亮，多么让我留恋。你在大家心目中发光发热。永远记住你，我的七彩青春!
高中一年级关于青春的学生作文4
拥抱青春
那急促的脚步，好像正在催促着大家踏入青春的殿堂。蓦然回首，童年已成了美好的回忆。在这个美妙的季节，让大家用自己火热的激情，来拥抱是大家的新天地——青春吧!
青春的大家，多梦。
看着繁星密布的夜空，大家有着青春的梦想，期望梦寐以求的流星雨赶快垂挂在眼帘，然后默默地许下一个埋藏心底多时的心愿。有时看着一泻而下的瀑布，大家会忍不住豪情满怀地吟咏起李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。有时看着电视荧屏上动感十足的舞蹈和闪烁变幻的灯光，大家全身的细胞都会随之舞动，梦想着自己某一天也能成为日常每人注目的焦点。
青春的大家，潇洒。
大家有是我们的小天地。大家生活在欢声笑语中，生活在让人羡慕的见地中，生活在宽广的天地中……大家喜欢恶搞，“玩”着各种各样的恶作剧，毫无顾忌地将我们的“才华”展示给大伙。大家会和老师如朋友通常，甚至称兄道弟。这既是大家的快乐，更是大家的潇洒。
青春的大家，努力。
大家有我们的目的，大家会努力奋斗。课堂上，大家是自信勤奋的学子，认真倾听，踊跃发言;课堂外，大家勇于展示自我而又不失团结友爱。大家都会为了我们的梦想而奋斗，不管最后结果如何，大家至少过去努力过，这就是青春的价值。大家珍惜着同学之间真挚的友谊，尝试着掌握宽容，努力维护着这份情感。大家了解青春的世界不止是用书本筑成的，更需要如温暖的阳光般的友谊，照亮青春的角角落落。大家虽然常有不听话心理，但大家也想向亲人打开心扉，大家也会努力，试着阅读、享受亲情无限的快乐。
青春的大家，幸福。
大家是初升的太阳，大家是将来的期望。在这个崭新的年代，大家有着很机会，大家有着好的环境，年代已经为大家铺设下宽敞的将来大路。只不过，成功的希望还需要大家自己去迎接。
花园王国里开得最灿烂的鲜花，是为了献给大家的青春。大家拥有人世间最好看的的青春，朋友，何不把握住这难得的机会，好好地拥抱是大家的青春!
高中一年级关于青春的学生作文5
有位先哲过去说过：青春是一种心态，而不是局限于年龄。青春的界线将怎么样划定，各有不同。而我却将青春划定在进入初中后到进入大学前的这六年岁月。六载春秋，见证了我的努力，见证了我的成长，同时也将见证我的蜕变。走向成年，走向社会，走向生命的远方。
无知孩童，只晓游戏人间。
自幼随爷爷奶奶长大，爸爸妈妈疏于管教。进入初中后只知自己喜欢与讨厌。自小便喜欢阅读，感觉书中写尽人间事，抒尽红尘纷扰。生性敏锐，又因接触太多古典讽刺小说，竟有了几分忧郁。
若说那时的自己便若一阵风，没方向，没目的，所有随性。
家里遭故，一夕间成长。
初中二年级那年，家里逢故，不少东西发生巨变。自古便有早慧必早伤，情深不寿的说法。接连亲人去世，遭受打击。我有了几分抑郁。
走出打击的最好方法不是忘记而是逃避。于我而言此时的世界只剩灰白。我开始于假期中游走于各古镇之间。企图与三毛通常用行走来忘却伤痛。行走未让我忘记伤痛，却勉励我走出灰白，让我了解自己想要何物，我内心珍惜的又将是什么。
了解所求，唯有努力奔跑。
周恩来于幼时便立志为中华之崛起而念书，张居正自小便立志成为尹伊普通的相才，楚霸王更是立志取代嬴政，一统天下。而我却没这样雄心壮志，努力奔跑只为心中：不负爸爸妈妈期望，年迈时得以在膝前奉养的宏愿。
所有些开始都不会为时过晚，初中三年级时，临近中考三个月我才下定决心考取高中。回想过去多少个深夜人静时，还在书桌前刷题看书。苦心人，天不负，我将不可能变为可能，考入高中，只因不想爸爸妈妈失望、伤心。
进入高中的我仿佛才长大。可长大的代价却太过悲伤。高中的学习是枯燥的，毫无基础的我值得处于劣势。如风般的性格特点有所收敛，我努力奔跑。高中一年级，只为学习更进一步。高中二年级，成绩上升。高中三年级，青春的最后我想唯以拼搏走过，努力向前，追逐我们的梦想。两百七十多天我早已寻好方向，师大。不算高远，却是我的渴望。
青春于我而言，是一段悲伤成长的时光，本该拼搏的时光却因年少无知，或是难掩心中悲痛而一再耽误。可我却不后悔自己启程太晚，正是这般历程给我予成长，了解我们的方向，知道我们的梦想。
高中起航，努力拼搏追逐梦想，一千个日夜，只待6月见证我的成长与蜕变。
逐梦的年华难掩伤痛，将其化为动力，努力向前!
