在平时学习、工作抑或是日常,大伙多少都会接触过作文吧,作文是大家以书面形式表情达意的言语活动。一篇哪种作文才能称之为出色作文呢?下面我们给大伙推荐描写生活的高中议论作文，期望可以帮助大伙!
描写生活的高中议论作文1
有人说，生活就像一场旅途，大家需要在乎的不是目的地，而是路边的风景。有人说，生活如梦一场，梦一场醒过来发现什么都不是。有人说，生活如戏，戏如生活，每一个人只不过在日常饰演着各自的角色。而我想说，生活就是一条路，在这个世界上没大家之前，也没大家我们的路，世界有了大家，也就有了大家的路。在没开始之前，大家永远没办法了解是大家的道路有多宽，有多长。
生活是一条路。鲁迅过去说过“世界本没路，走的人多了，自然就有了路。是大家每一个人我们的路，在大家没出现之前，路的没有的。在大家即将来临到这个人世间的那一刻，是大家的生活的道路正式像大家铺开，也开始了大家的行走时光。道路刚开始开辟的时候一直存在障碍的，一直充满着这个可能与机会，就像人开始慢慢长大的过程，总会遇见各种的不同困难，总会有着不一样的机会与挑战。
路并不都是单单的一个方向走到底，而是会有不少的分岔口。每个分岔口都意味着这条路通往每个都不一样的方向。人一生的成长过程中，也不一直只有一种势必性，有时候，生活需要选择。选择也就意味着，一个人站在分岔口，扪心自问，该何去何从。生活的选择过程何其的像路途分岔口的一个选择，不一样的选择总是会有不一样的结果，而选择就会有得失，就像道路一样，不一样的路有着不一样的风景。
生活的路有多长有多宽?每一个人都会有其我们的生活答案。不少人的生活道路可能不是非常长，但生活道路的宽广足以让世人永远铭记。有的人的生活到底可能非常长，但生活道路的宽广却不值一提。生活是由其深度和长度组成，道路由长度和宽度组成。选择哪种生活道路，就需要付出同倍的汗水与努力，虽不是所有些付出都有回报，但只须无愧于我们的生活道路，那样就足以被人信服。
生活是一条路，生活有多长，路就有多长。生活有多深，路就有多宽。大家总是没办法选择生活的长度，但大家可以选择生活的深度。大家没办法预测道路的长度，但大家可以加宽道路的宽度。
描写生活的高中议论作文2
夜，缓缓逼近，只留下点点灿星，在天河间回旋、留痕。爱好一个人一人穿过走廊，走进这充满书忆的卧室，同时也走进了书的内心。
没开灯之趣，映着惜少的月光和街灯，我手捧冰心的《繁星·春水》，忘我的境界原来是这样奇妙。带有墨香的书页，只被人昏昏欲睡，整个人仿佛融化掉，沉沉的。无声无息，因时间的流逝，我轻轻放下手中的书，把灯打开。我一直在回味冰心的《梦》，这是我最喜欢的文章之一。从中，我体味到冰心细腻委婉又略带几分惆怅的感情。看看整个房间的布局，到处都是书，尽是映入眼帘。在我生活的坎坷路上，到目前，虽只不过短短12年，可每一年都有一本自己心爱的书。
小时候，我爱缠着母亲给我读了《格林童话》、《安徒生童话》等。伴随年龄的增长，我把这类小时候读物藏进书厨里，展新的是《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等。现在，快13岁的我，也把这类书藏进书厨，让他们紧挨着儿时读物。又走过了一段了，我感概。
好像，我做了一场突如其来的梦，梦中的我，来到了“黄金书屋”。我非常贪婪，左看看，又瞧瞧，把想要的都“拥”进怀里。“好多金子啊!都是我的啦!”我开心地大喊。远看见一座楼梯是由无数不一样的书构成的。我随手拿起一本《狼王梦》，领会到狼的野性与狼道的“适者存活，不适者淘汰”的规律。《鲁滨逊漂流记》里面，鲁滨逊的勇敢与冒险精神激励着我，让我受益匪浅。来到二楼，游行书海，常识的大集权，都在我手中，由我学会。
无声无息，被我怀中的书脱落的声音震醒，喔!原来是一场梦罢了。天际微微泛白，一个晚上，我算是做了一个“黄金梦”。细细回眸，梦中的所有，我不由心感震撼——生活，生活就是一场由书所构成的有喜、怒、哀、乐情感的五味梦。
有时，我会因一本带有略悲情节的书而感动;也会为美好的故事结局而喜极而泣;为可恶的章节而生气，甚至破口大骂。感谢这一本本的书，每看一本书，我就等于在生活的白纸上画上一笔——我为你骄傲。
书如生活，生活如书。念书为了丰富常识，生活只因有了好书相伴，才不会寂寞，不会无味。
我把手中与我共眠一晚的书，放回书架里，同时也把“黄金梦”记下来。走出这充满书忆的卧室，我又历程了一段可贵的生活磨练，把这所有，留在这间房间里。
描写生活的高中议论作文3
呱呱坠地，生命之始。生活的第一声号啕，宣告了生命的开启。一个生命的诞生一直随着着各种呈祥的福音与不可违背的宿命。
出生之时无所遮掩，没独嚣一时的富丽堂皇，也没自命不凡的锦绣千束，也没妄自尊大的逼人气势。所有来得都是那样的自然而然。每个人，作为单一的个体，无一不是平等地一个人来世，平等地同意上帝生命的馈赠，没多余的奢华，有些，都是一样的气息与勃勃生机。正如，一个故事的构思，一段往事的重拾。所有都欣喜而美好。因而满怀憧憬。
在梦想中成长，试图想像着长大的岁月，长大的人，还有，长大的自己。后来也终究长大。人长大了，也就意味着，要同意比现实本身更为现实的事，与人。人都是一样的，不同的是人心。所以，在愈加年长的日子里，为人处事与为人处世，就看上去顾此失彼步履蹒跚。当然，这时也是彰显才情，塑造智慧的最好机会。
生活如寄，多忧何为。曹丕说。
的确，生活如寄。生活，寄于襁褓中的吱吖碎语，寄于懵懂的时光，寄于成长的年华，寄于浮动的青春，寄于易老的岁月。也同时寄于繁华的年代，喧嚣的尘世，茫茫的人群。寄于每个或明或暗的角落。
生活如寄，一如浮萍的漂泊。有着定向的追求，却没永远的既定的目的，一生都是在路上。或找寻生活的下一个抵达。或对生活赋予另一种解释。或书写出色的别样生活。或者仅仅只不过漂泊，却从不停泊，从不靠岸，因而从不抵达。像爱上路上持续的奔波一样，一直一直在路上。没去往之地，没真的的彼岸。
生活如寄，如若一封地址不详落款含糊的信件。没投递的地址，没寄往的所在。于是，刚开始便注定，这信件只有寄出没投递。整个过程无疑复杂而艰巨，但终归还是寻不着目的方向。所有归于徒劳。
生活天地间，如白驹过隙，突然而已。
描写生活的高中议论作文4
生活？是付出，是抛血洒泪，更是一世追求。生活一世，爱过、痛过、哭过、累过、笑过，有的人成为了一代王者，他，掌控自己生死，同时，笑看他人；有的人选择了旁观一世，所以，他，随人调遣，让人冷眼相观，同样来过，结局或喜或悲，奋斗过、努力过、拼搏过，得到的是一世繁华，堕落者、慵懒着、放弃着，拥有些，只不过平庸一生。
生活？是一种抉择，前行还是放弃。前行的路途，一路坎坷荆棘，努力的人选择无视，就算满身伤痕，总用着我们的信念支持着前行的方向，最后他成功了，站在台上王者般伫立，享受着常人不可以及的所有；放弃的人，妨碍前彷徨了、懦弱了、放弃了，沦为看客，站在台下渴望得到胜者的所有，所以，他也只能一生一世在台下渴看着，苟活着，成为胜者的附庸，被调遣着，奔劳着。
生活？是生活。不久的以后，大家会有我们的家庭，胜者不必为此担心，而负者，将为此奔波，操劳。有时选择就在一刹那。生活如岔路口般，一条兴盛富华，一条风尘碌碌，而大家正被自己所坚持的走向了两条不一样的路，未来的将来好坏将不在学会。
生活。无人能__你，能__你的只有自己。努力过、奋斗过、坚持过，着，已经足够。完全没必要去彷徨，去退缩。生活，如烟花般，一瞬耀眼，一瞬暗淡，只看你去如何选，是光辉亦平凡，完全由你支配；生活，似战场，是勇往直前还是望而止步，决定了以后是凯旋而归亦弃甲曳兵的只有当初的信念；生活，像擂台，不是你帝王般俯瞰天下，就是败者般落草为寇。
生活、将来，大家尚不可以学会。生活，大家日积月累去拼、去闯、去奋斗。假如在将来，大家连我们的“生死“都掌控不了，那大家的努力，大家的坚守，意义何在？！唯有尽一生，去打拼，去创造。尽力了，不后悔，已经足够。目前的痛与泪，以后必予以回报。
描写生活的高中议论作文5
王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙生活，须入乎其内，又须出乎其外，入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气，出乎其外，故有高致。”其意在告诉大家，对生活观的怎么看既要深入探究，又要能随时跳出思维的局限性。可是又有多少人能做到这样的收放自如呢？
“北溟有鱼，其名为鲲，鲲之在，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏这背，不知其几千里也……”读过庄子《逍遥》的人，有几个不被他那不受约束，追求绝对自由的思想所折服？庄子的文意，不拘而又变幻无穷，打破了世俗观念，世俗形式的限制，表现出一种与现实体验完全不一样的哲学精神。一代文豪鲁迅先生，称其文章为文人真够洒脱的。不过深入其里而观之，也并不是大家想象中的那样洒脱，文中描述的鲲鹏，虽说体形巨大，看上去可以在天空中无拘无束地飞翔，可是一旦离开了海面上急骤的狂风之力之后，它根本没办法在天空中飞翔了。
这种表面上自由洒脱，而在本质上又拘束于牵绊的状况，其实就是庄子生活的本来面目。生活其中，当受其约束；思想超然物外，方得自由洒脱。“庄生晓梦迷蝴蝶。“它所向往的自由，正是像蝴蝶在花间飞舞通常不受拘束的情景，即在梦我与梦蝶的畅想中遨游。这或许就是他生活境界中的最高境界吧！
与之相比，史铁生就不同了，虽然没办法享受庄子一样的自由，但像史铁生一样踏实地走向开朗生活还是可以做到的，很多事换一个角度看，走出思想极限会不同，就会给人以新的启示。
假如大家能像庄子那样追求自由，享受生活，那样世上就会多一些漂亮的“蝴蝶“，而少一些因钻牛角尖而痛不欲生的人了。假如大家像史铁生那样，那就会多一些漂亮的“地坛”，而少一些因争名夺利而苦不堪言的人了！
描写生活的高中议论作文6
一片传秋的竹叶，又瘦又小，从叶根到叶尖，色彩浓淡不一。但造物主却赋予了它神奇的本领：记取整个生活。
从叶根开始，柔柔的、淡淡的绿，那是大家的童年。童年是纯色的，是鲜嫩的，没涉世的斑驳，没沧桑的洗炼，透透的，融融的。这个时候，叶柄离母体近期，就像童年的大家依偎于妈妈的怀抱，能最真切地感知妈妈的体温，倾听妈妈的心跳。
向外，由嫩绿到浅绿，到深绿，颜色渐渐加重，生活便度过童年，走过少年，到了生命力最旺盛的年轻人。浓重的绿，象征生命的勃勃生机，象征拼搏，象征期望。这浓重的色彩使人类有明确的头脑，跳跃的思维，远大的理想，不息的欲望；但也掩盖了疯狂的可怕，孤傲的可悲，虚伪的可怜，自私的可耻。在这浓重的色彩里，激情成绿，浪漫成绿，胜利成绿，失败亦成绿。大家以最饱满的热情去创造，以最蓬勃的朝气去拥抱，以最无畏的脚步去追赶。于是，离母体远了，离家远了。
再向外，颜色开始斑驳，凝重的绿夹杂几丝泛白的脉络，于是，大家的青丝染上霜雪，生活步人中年。那几丝泛白，是大家的经验，是大家的生活感悟，其间有成长的艰辛，有奋斗的不容易，有存活的严酷与无奈。那凝重的绿，则是大家的动力，大家的精力，大家的时间。但无论如何变化，叶柄一直连着母体，恋着家，丝丝脉脉中传递着妈妈的消息。
叶柄上的颜色日渐褪去，叶尖处，已是枯黄。淡淡的、静静的，写满了疲惫、沉重、困惑与凄清，这是遍历生活苦难的丰富心灵的沉淀。忽的，这黄色的记忆一夜凋成秋风，悄无声息。
观一叶而知一生，它向大家展示着成长的意义，存活的意义。生命的过程，就是时间消费的过程。在时间面前，最伟大的人也无逆转之力，大家只有选择、借助。因此，珍惜生命，就是珍惜时间，就是最好地运用时间。生命是我们的不可出售的专利，每一个人都有一片是我们的叶子，把它捧在手中，细细品味你的浓淡生活。
