作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文。以下是我们筹备的六一云队课学生作文范本，欢迎借鉴学习。
六一云队课学生作文1
今天，是一个特殊的日子，由于大家又迎来了一年一度的六一。我了解，在所有小孩的眼里，“六一”是一个迷人的日子，是个达成梦想和放飞期望的日子。游景点，逛书城，收一份礼物，吃一顿大餐，上学校联欢，去野外放风筝，到海边游泳等等。
但对于小学六年级的同学来讲今天愈加特殊，由于这是大家在童年里的最后一个六一了。可今天，我却平淡地度过了这个特殊的节日。当走过了六年的小学生活，哪个能不怀念洒满朝露的童年?这也是最后的一个“六一”节了，虽然童年是那样的难忘，那样的舍不能，但成长是没办法回避的，大家只能默默地去承认它，同意它……哪个能忘记爸爸妈妈温暖的手掌，伙伴们爽朗的笑声，老师们亲切的叮咛?哪个能忘记鲜艳的红领巾?哪个能忘记曾一次高举右手，向着五星红旗庄严宣誓，过去一次期盼与追想，这个把快乐和幸福联结在一块的节日——“六一”六一!度过了今年的“六一”，大家将要开始又一次新的生活旅途。
光阴似箭，日月如梭。六年一晃就过了。转眼间，我就要迈出小学了。在校的时间只剩下几个星期了，过完了这几个星期，我就要和老师、同学说再见了。虽然，我心中有千千万万个舍不能，可我又能如何呢?此时，我真的好想拥有魔法，让大家回到过去，永远在一块，永不分开。确实，“天下没不散的宴席”，人和人一直要离别的，这是大家改变不了的事实。
20年的儿童节，还有不到几个小时就要过去了，我要祝愿所有些小朋友节日快乐!在最后，我也想对自己说一句：“ 六一快乐”!
六一云队课学生作文2
今天是我的最后一个六一，对我来讲是一个特别的日子。
眨眼间，大家已经小学六年级了。这次61也应该由大家帮忙了。今天上午第四节课，付老师便让几个男生去搬椅子，摆在阳光喔。同学们一个个大汗淋漓，可气势却丝毫不减。看着整齐的椅子，我也为他们开心。
表演的过程中，我、许凤喜和张京负责帮助张老师催场。在前3个节目就要把后3个节目组带到后场地区。这个任务非常辛苦，但大家义不容辞地揽下了他，在校内东奔西跑。有时有些表演组出了问题，还要尽快的解决。
在这个过程中，大家增加了我们的责任心，增加知道决问题的办法。让大家在这最后一个月里，为学校付出，为班级争光，为个人提升。让其他人也记住大家——永远的小学六年级。
这个六一，大家不再是以前那个稚嫩的小朋友了，而是马上踏入初中的学生。在这最后一个61里，大家知道了奉献，在马上离开之际，给学校做了一件最有意义的事情。
六一云队课学生作文3
一年一度的六一节又马上就到了，对于大家这群小学六年级的学生来讲，可是最后一个六一了，过了这个六一，大家将的脚步将迈入中学，成为年轻人。
提起六一节大部分小孩都是一脸开心，而大家小学六年级的学生也不例外，大家班的同学有个建议，说：“让大家度过最后一个有意义的六一吧!”至于是如何个有意义法呢，听我细细道来吧!
第一，大家要先感恩爸爸妈妈。他们给予了大家每时每刻的关爱，现在，大家将步入“年轻人”的行列，可能会有人问：“感恩?怎么样感恩?大家可给予不了爸爸妈妈物质方面任何东西。”是的，大家还小，可大家可以给予爸爸妈妈精神方面的呀……譬如，他们上班劳累了一天后回家，大家可以主动为他们筹备好拖鞋，为他们倒上一杯热水。晚上，可以和他们聊聊天，推荐心事。乘机还可以跟他们说说遇见我们的烦恼。我想，天底下所有些爸爸妈妈都不会拒绝帮助自己小孩，都会想与他们交流的。
然后，是感恩教师。大家从幼儿的牙牙学语到迈入年轻人所拥有些睿智的头脑，都是通过教师的辛勤教学所得来的。大家从入学到小学六年级中拥有了很多老师，大家可以把她们的名字列入记事本里，然后一一去感恩。
第二是帮助过你的朋友、同学。在每一个人的成长过程中都会有人伸出热情的手来帮你。想要感恩帮你的人非常简单，可以每次在路上碰面时亲切的叫出她的名字，与她问好;也可以写封信给她，向她表明你的心意。
想要过好最后一个有意义的六一节本并不难，非常重要是看你的行动啦!
六一云队课学生作文4
六一是童年里最好看的好的一份回忆，六一是喜庆的节日，六一是欢乐的海洋，六一是成长的见证，六一只是大家。
——题记
小学五年级那年的六一前夕，班里正为舞蹈节目选人，不少同学都跃跃欲试，可是名额有限，最后，我有幸入选，不过心里有的忐忑，不知能否圆满完成任务呢。
一个同学的姐姐是大家的“教练”，负责编舞和排练。到了排练的第三天，大家从她家转战学校的后操场。那天，阳光快要把大地烧焦了，但大家仍然在训练。练了十来分钟，大伙就都热得满头大汗、气喘吁吁了。可是大家的小教练没要停下的意思，大家也了解离六一时间不多，要想节目表演得精彩，需要抓紧时间训练，所以无人叫苦叫累，大家都坚持了下来。
可是，到了距离六一只有四五天的时候，或许是大家大伙舞蹈基本功太差，加上舞蹈的困难程度有点大，大家的排练成效依旧不理想。几个同学有点灰心，可是有一个同学却说：“这时如何能掉链子?已经练了那样久，这时绝对不可以失去信心，不然之前的努力不都白费了吗?而且不是还有几天吗?抓紧时间认真训练，相信会练好的。人家一个和大家素不相识的姐姐教了大家这么长期，大家如果不拿个奖，如何对得起她呢?”这番话勉励了大家，大伙重新鼓起力量和信心，投入到排练之中。
到了六一那天早上，大家又把动作练了一遍，做好充分的筹备。化好了妆，到舞台下就坐后，大家班的班主任老师来了，她微笑着说：“同学们，加油!加油!”老师的这句话又给了大家信心。我心想：“必须要拿到好名次，不可以让老师和大姐姐失望啊!”
“五二班筹备上场!”主持人宣布。终于到大家了，心情真有点紧张啊。大家的队伍整整齐齐地登上了舞台，开始展示大家这期间辛苦排练的成就。
表演圆满完成了，最后，大家得到了3、的好成绩。老师和同学们都非常高兴，大家还把这个好消息告诉当了大家半个月教练的大姐姐。
那年六一对我来讲，不仅仅是一个欢乐的节日，更是我的一次历练。我从中了解了，当你挥洒汗水，为了一个目的而努力后，才大概品尝成功的喜悦。在这个过程中，你不是孤军奋战，有不少人关心你帮你，就是为了这类人，你也不可以退缩和放弃!
那年六一，真的收成不少……
六一云队课学生作文5
这是大家的最后一次，在生活中我感觉会有不少的首次和最后一次，而这次对我来讲是难忘的，是开心的，是骄傲的。
我是先在大家班玩儿，大家班是套圈，距离分别是2米，3米，4米，每一个人3个圈，我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子，唉呀!没套上，我气极了，又连扔了两个，可是连全部都没套中。我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太容易了吧!这么多珠子，肯定非常不错夹。哪个料，当我夹的时候，老师居然把珠子数目降低了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。
可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难如何难得住我呢?我拿起筷子开始夹，噢!好难，我暗暗告诉自己要维持冷静，最后还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品奖券三张。
我还参加了不少儿童节的游戏，获得了许很多多的.奖品，这让我的六一过得很高兴。
六一云队课学生作文6
今年的“六一”六一最快乐，儿童节作文：六一趣味游戏400字。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。
老师第一筹备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，剩下的六个人又抢五把椅子。用这种办法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又开心。老师一声令下：“开始!”那七位同学就围着凳子转了起来，突然老师喊道：“停!”这个时候，七位同学飞速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利。
其它的游戏也非常不错玩，同学们都舍不能放学了。
“六一”六一真快乐。
六一云队课学生作文7
今天是儿童节，我早上早早地起了床，开心地来到了学校。
到了教室，李老师先说明了打游戏时的需要，然后选了十二位同学分成两批做“志原者”为班级服务。我是“志愿者”中的第一批。游园会开始了，我和另外五位同学开始当第一批“志愿者”，第二批的“志愿者”则先去游园。
大家班的游戏规则分为两步：先用头顶气球十秒不落地即为成功;再把装满水的盆子里的乒乓球吹出盆外，共两次机会。我和莫淇楦管理第一部分。
我先让三位同学到讲台前，然后慌忙地把他们排到相应的位子上，又急忙拿来三个气球，每个人分一个。当莫淇楦喊“开始”时，同学们开始卖力地顶头上的气球。我在旁边当“裁判”，看他们头顶上的气球是不是落地。因为不熟练，刚开始感觉自己惊慌失措。日渐地，我便很熟练地做了起来。我先以前一批打游戏的同学手中拿过气球，立刻交到这一批打游戏的同学手上，不紧不慢地把下一批同学排到相应的“等候席”上。最后，莫淇楦喊起“开始”时，我就专心地看着他们头上的气球是不是落地。
大伙顶气球的样子各不相同，有些头一点一点的，像在啄米的小鸡;有些腿一曲一伸的，仿佛随时就要跳起来;还有些双眼一直盯着气球，生怕顶了个空仿佛整个赛场上的人都在疯狂地跳着“鞠躬舞”，真有趣!
一小时后，第二批“志愿者”也陆续回到了教室。我深深地吐了一口气，说：“终于下班了!”说完，我快点跑到其它班去打游戏了。
这真是个开心的六一呀!
六一云队课学生作文8
气球飘舞，红旗飘扬，这一个开心的节日，这是一个是大家儿童的节日，儿童节。这是小孩们最向往的一天。
“我宣布，六一游园正式开始!”终于开始了，我按捺不住激动的心情，想从这整齐的队伍中窜出去，探寻我喜欢的游戏。
非常快，我和同学就像一块磁铁，一块奔向那个双人游戏。规则非常简单，每个人先喝一口水，然后互相捂住他们的耳朵，四目相对，在一分钟内不可以眨眼，喷出口中的水或眨眼及输。为了得到一些经验，我先察看前面的同学，他们的眼神非常专注的看着一个地方，没任何动静，一分钟过去了，他们还坚持的非常不错，我学到了这个办法。
到大家了，我屏气凝神，双眼只往一个地方看，我想让自己处于发呆状况，以免受其他人的干扰，一秒、两秒、三秒……时间在一点点流泻，虽然只有一分钟，但每一秒都是煎熬，最后还剩十秒了，10、9、8、七，突然，眼前一酸，就闭上了双眼，我了解，大家输了……
当我听到大家输了时，我立刻把嘴中的水吐了出来，心想：哎!还剩三秒钟，我如何就眨眼了呢，假如当时再坚持一下就好了。这个游戏非常有趣，既考验了同学们的毅力还考验了同学们的忍耐力。
后来“一箭穿心”、“摞硬币”都成了我的关注对象。
最后我得了四张奖券，拿着手里的零食，心中充满了无限的喜悦。
下午，大家还看了一场电影，讲的是一个人附身到猫身上，最后又变回来的事情，告诉大家大大家要多陪陪小孩。
六一结束了，可是那有趣的游戏，精彩的电影还在脑海中浮现。
六一云队课学生作文9
六一是小孩们的节日，为了庆祝这一天，校长要每一个小孩的家长都要来参加大家的六一节目汇演，校长也给了大家一个大大的舞台。有了舞台，就看大家如何把握了。大家每一个人都有展示的机会，小学四年级分两个节目《孤独的牧羊人》《哆来咪》，我是《哆来咪》的一员。组织大家排练的.是杨老师，她可是个音乐天才，虽然困难程度大，但也丝毫没影响大家的进度。
记得有一次，大家都在苦练那个快动作，由于只须把动作做出来，做整齐的话很好看，但那个动作实在太快，非常不好学会，杨老师把办法告诉了大家，苦练了一段时间之后，大家能把动作做得整齐，杨老师又锦上添花，让大家一排一排地做，如此成效就更好了。大家已经练得非常不错了，就等着明天的舞台上大家大显身手，真是万事拥有，只欠东风呀!相信明天大家肯定能展示源于己的精彩。
六一云队课学生作文10
今天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“欢迎你们，祝你过一个美好的六一。”昆虫们也不甘落后，用演奏的形式为大家奏出欢快的乐曲。最好看的的还是舞蹈家——蝴蝶了，它在花儿的映衬下翩翩起舞，漂亮极了!在这种环境下，大家的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了动物园。
动物园的景色也十分漂亮，路边百花齐放，地面绿草如茵，道路两旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀!仿佛动物园里的动物是为了映衬这漂亮的风景。但，动物园毕竟还是“动物”的家园，是大家知道动物的地方，不是赏景的地方，大家只好恋恋不舍地离开这漂亮的地方一路前行。
动物园里的动物多种多样，各不相同。其中有草原狮子、山中老虎、林中豹子，还有蛇、大象……不过，大家最主要看的是熊猫、海豚和企鹅，由于我最喜欢它们。
大家先来到海洋馆看海豚表演，当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时，我十分惊异，仿佛身临其境。大家又来到了熊猫馆，熊猫虽然是国宝，但我之所以喜欢它并非由于它身份高贵，而是由于它憨态可掬，十分讨人喜欢。看!正有只可爱的熊猫在吃竹子呢!最后，大家来到了企鹅馆。企鹅的家乡十分遥远，是在冰雪覆盖的南极，为了让企鹅适应动物园里的生活，企鹅被安置在一个有一面是玻璃的房间里，如此可以便捷大家近距离观看，而且房间里开着和南极温度一样的空调，也可以说就是一个迷你的南极。南极的温度那样低，我想，普通人进来，假如不穿上厚厚的棉袄，必然会受不了的。在这里我还获悉，企鹅是由企鹅“父亲”孵化的，一个个小企鹅一摇一摆地走着，真像一个个刚刚学步的小孩，十分活泼。
今天的天格外蓝，由于有父母伴随我;今天的云格外美，有些像小兔，有些像小花，还有些像高山……总之千姿百态。这次去动物园游玩不只使我加深了对很多动物的认知和认识，让我了解了一些动物并没我想象的那样可怕，而且我还与一些动物亲密接触。今天和爸爸妈妈同游我更真切地感觉到了爸爸妈妈对我无限的、无比真诚的关爱，使我的心情无比愉悦，度过了一个开心的儿童节。
