作文是从经过压缩的简要的、自己能了解的语言，向拓展的、具备规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是我们筹备的我的六一学生作文范本，欢迎借鉴学习。
我的六一学生作文1
今天是“儿童节”，我携带愉快的心情来到了学校，满心欢喜的期待老师宣布儿童节活动的开始。没多长时间，老师就宣布“儿童节”庆祝活动开始了，班长拿着一大包零食在发给大家每一位同学。
而课代表给大家放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。大家边看边吃，看着看着就入了迷。表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“六一”也是他的过生日，即使是祝他过生日快乐了，他看着特别高兴。
第一是大家班的合唱队表演，她们唱的是《春季的手》，接着是大家班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲的故事“象棋的起源，最后是时间笑话，他讲的笑话引起大家一阵阵的欢笑。
有几位学校领导也来到大家班看大家表演节目，就看了一个节目他们就露出了认可的笑容。领导走后大家的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的问题是王昊晨，他带的零食最多，大伙建议分给其他同学。零食全部解决了，大家都笑了。
无声无息，大家今天儿童节的庆祝活动就结束了，大家携带愉快的心情离开了学校，一路上，我还和同学们有说有笑的回去。这真是一个开心的六一。
我的六一学生作文2
“时光荏苒，从大家身边走过。岁月如梭，在大家心中铭刻……”一个开心的六一大家每一个小孩所能拥有些。
在六一里，大家学校举行了“迎六一文静汇演”，大家合唱队当然也要参加演出啦!大家要演唱的歌曲分别是∶《踏雪寻梅》和《静夜思》。在艰辛的排练时大家就仿佛红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。
“六一”汇演开始了，我一步一步走向舞台，顿时，感觉节奏沉重起来，我变得胆怯了。不过看看身旁的同学们，没一点羞怯的神情，我也变得渐渐放松了。我深情的诵读，一字一句、一毫一厘，流露、表达着我的情感，抒发着内容的意境……伴着优美的诵词，六一汇演结束了。
六一是是大家的节日，在这一天大家尽情奔跑，在操场上挥洒着童真。无所束博，在父母的怀里尽情撒娇。在这一天里，我相信大家的感觉是最充实、最快乐的。我也相信美好的明天肯定等着大家去创造!
我的六一学生作文3
最好玩的就是百发百中和夹弹珠了。百发百中的规则非常简单，就是将十根筷子从高处瞄准，然后松开手，让筷子自己从高处落到一个“尖叫”的瓶子里，这个游戏很难，别的同学在玩的时候最多也只能扔进三根。轮到我了，扔第一根时，我因为太紧张，没扔中，第二根、第三根都是一样。可我却一点也不灰心，反而还为自己加油：我这次必须要把筷子扔进来!果然，我扔中了，第五根、第六根没扔中，我有点泄气，当第七根扔中时，我开始有点经验了，之后几根全扔中了。虽然只得了五分，但也算好了。
夹弹珠的规则我不说大伙也了解了吧，这个游戏虽然幼儿时就玩过了，但仍然较难。在溜来溜去的一些弹珠中夹来夹去，很不容易夹到了一颗，它却溜走了。无法，只好又耐心的重新来过，功夫不负有心人，终于把弹珠全夹到了另一只 碗里。
我真期望这个六一永远不要过去。
我的六一学生作文4
六一是大家小朋友的节日。在今天,大家应该好好乐一乐。
6月一号,大家学校举行了一次游园会。早早的来到学校.干吗呢?我啊!当然是搞卫生了,搞好了卫生,老师高兴,同学高兴.那多好……
游园会开始了,我是负责帮老师做事的,所以我便要留在课室。大家搞的是‘角逐上岗’即便抢凳子游戏。最初时比较少人,后来就慢慢多人,可是到了最后只可以用员工来玩了。
最有意识的就是我班的方非同学、彭嘉男同学和郭嘉纬同学还有二班的黄健明同学。方非同学和彭嘉男同学两人在两次抢凳子时都摔倒了.郭嘉纬同学和二班的黄健明同学两头‘大肥猪’在抢凳子时黄健明同学轧在郭嘉纬同学的身上……当时大家都快乐的笑了……
后来大家班单独举行了一次节日part。在节日party上大家吃了一个非常大非常大的cark。我还吃了两块呢!大家还把旷老师和李老师给请来了.后来大家还进行抽奖呢!我还抽到了两条小鱼呢!那两条小鱼可可爱了……
虽然今天我没到处去玩,留在教室里,帮老师做事,为同学们服务.但我还是非常高兴非常高兴
我的六一学生作文5
六一，日渐的已经过去了一天，该发表我们的感受了。
六一那天，我和几个同学去了街上，买到了我下的礼物，但，在去的路途中忽然下起了大雨，大家急忙躲到大楼下，如此，雨没把大家的身体打湿。过了一会儿，与停了，大家又继续走，走着走着，天空就像是叛逆的孩子儿，二话不说，又下起了倾盆大雨，害得大家不能不停止前进。又过了一会儿，雨又停了，我认定这次肯定不会再下了，于是，这次真的没下，大家安全的到达了店里。买到了我的礼物后，大伙也很饿，我刚好看见对面有家店里飘出了诱惑的香味，大家几个不由自主得想那家店里跑去，看着里面的人吃得津津有味，我不能不说：“今天我请客，一块进来吃吧!”大伙听了，开心了一会儿，立刻冲了进来，点了一些爱吃的东西。来自
吃完后，肚子很饱，就像吃下了好几碗饭，挺着小小的肚子，我不由的说了声：“这次六一没白过，六一果然不是吹的!”
我的六一学生作文6
今天，大家学校在越秀公园举行了一次儿童节亲子活动，题目叫“活力东风西，共圆中国梦”的标题。老师让大家去五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。
第一站我第一去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好几十层楼梯到。上到去的时候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有不少小卖部，小卖部里还买着不少东西，有：吃的、玩的，还有很多精美的小扇子，真是应有尽有啊!在那里我盖了一个印章。原来到北秀歌舞台，有一段路的。
然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞台。那里人山人海的，我挤了进来看，原来他们在看大家比赛写的字。我又盖好了一个印章，我真开心啊!我后来累得满头出汗，我想休息的时候，母亲说：“不可以，必须要坚持下去”!
最后我去了第三站，我看到了有很多小朋友在这嬉戏、吃冰棍等。我又盖好了一个印章，老师还给全班同学发了一把环保节省电的手摇小风扇。
通过这次活动我终于掌握了分辨方向，我真开心啊!
我的六一学生作文7
今年的“六一”六一，是个难忘的节日。
早晨，大家怀着喜悦的心情高开心兴地来到学校。校园里喜气洋洋，到处飘扬着五彩缤纷的彩旗，教学大楼的上面高高地挂着“庆祝六一国际六一”的标语。同学们快乐地聚集在一块，很热闹，到处是一片欢乐的节日氛围。
来到教室，只见老师早就忙着给同学们化妆了，大伙叽叽喳喳的，很开心，相互交流着化装后的漂亮。
过了一会儿，老师携带同学们去体艺馆参加六一庆祝活动。大家班表演的是集体舞《找朋友》，我和其他几个同学伴随音乐拍打步伐，大家把手都拍红了，还一个劲儿地拍打着，耳边不时传来热烈的掌声。
下午，大家还参加了趣味活动比赛，大家班得到了很多奖状。老师还告诉大家：大家班获得了“好班集体称号”。同学们开心得跳了起来。今年的“六一”六一，真是让人难忘!
我的六一学生作文8
是大家我们的节日“六一”六一快到了。想起幼儿园时，大家都兴高采烈地欢度着我们的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，大家是多么的幸福啊!
今年的“六一”节我比以往更高兴。由于，我目前已是小学一年级的小学生了，而且还是一名光荣的少先队员跟出色的班干部。母亲看到我对六一的期盼，就说：“韬韬啊，你目前不可以还像在幼儿园时一样，只想着节日能去什么地方玩?能收到什么自己喜欢的礼物?你长大了，是学生了，你要更努力的学习，尊敬师长，团结同学，做老师的好助手，同学的好榜样!”
是呀，我长大了。看着胸前的红领巾，我暗暗的想：我必须要加油!决不辜负老师跟家人对我的期望。我要让是我们的节日过得既快乐又有意义!
我的六一学生作文9
一天，老师对大家说：“儿童节马上就到了，你们可以筹备水果拼盘、零食、糖果等食品来学校一同推荐。”大伙一听这话高兴极了，期待六一的到来。
我回到家后，对母亲说：“我想带水果拼盘、零食庆六一。”母亲说：“没问题，我去筹备一下。”到六一了，我提着美食，走进教室，看见教室已经被装扮过了，还写着“儿童节快乐”这几个大字。老师来了，让大家把桌子摆成一个圈，大家摆好后，连忙把各自所带来的美食都拿出来。有些人口水都流了下来，有些人心想：什么时间才能开始吃啊?老师宣布：“大家的美食盛会开始了!”这话刚一出口，每一个人眼疾手快地吃了起来。
有些同学去偷吃其他人的，有些同学去和其他人交换了。我拿出水果拼盘，问：“有哪个要吃水果吗?要的话就快来。”一瞬间就有人飞驰过来，他们拿起牙签，对着水果插下去，然后把它放进嘴里，连忙说：“冰凉解口，果肉多汁，美味!”只见一盘水果一下子就被同学们吃完了。
老师让大家转一转，有看到喜欢的就吃，同学们露出微笑，虎视眈眈地盯着那个汉堡。忽然，有个人一伸手就拿了起来，一口一口地慢慢吃，同学们在心里大叫：不!快结束，有一个同学的家长买了一个大蛋糕，送了过来，老师打开后把蛋糕切成了五十几块，我拿着蛋糕，看它太好看了，舍不能吃，但抵御不了那香味就吃了，老师宣布：“美食盛会结束了，放学!”
美食盛会结束了，我还一直怀念着美食的香味，儿童节真快乐啊。
我的六一学生作文10
今天，大家终于迎来了期盼已久的“六一”六一，大家是多么的幸福，多么的高兴;盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。这一天，我活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。
记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节愉快”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“儿童节愉快”的字样，美极了!同学们都兴高采烈的，露出灿烂的笑脸。同学们有些在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有些在试打游戏……这个时候整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品进入教室，对大伙说：“活动目前开始!”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每一个游戏都想试一试，有些同学有的迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了旁边，摆得整整齐齐的，好像正在为他们鼓劲加油呢!
那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。
