智学网整理了2022中考家长:良性交流、多倾听,期望对同学们有所帮,仅供参考。
一个多月后就是中考了,不少考生会在此时出现不一样的应试心理表征。他们内心里会更多地觉得中考是为了达成他人的期望,而非满足我们的需要,这就很容易出现认可偏差,从而出近况态不佳和负面情感爆发的现象。 通常面对小孩的哭诉,家长会更多地自责给了小孩过多的重压,因此期望通过调整自己状况来给小孩减压。 其实这是存在肯定偏差的,老师和家长的厚望的确是重压的出处,但根本缘由在于小孩并没把家长给予的期望科学地内化到我们的学习计划当中。这既表明了小孩缺少有效的目的设定办法,也体现了家长与小孩之前的交流不到位。 当家长察看到小孩的异常状况后,最佳的办法是借助亲子间的有效交流来进行心理辅导。交流时,家长不要长期的唠叨,由于在备考阶段家长比较容易把我们的紧张情绪通过唠叨来集中在小孩身上,交流变成说教,成效非常不明显,甚至相背而行。 建议交流的开始肯定应以小孩先说为主。同时,家长还可以通过多做饭,少说话的方法来转移注意力。 家长第一要留给小孩倾诉的机会,自己先是做一个倾听者、伴随者。即便小孩表露出不少负面情绪,也应在确保安全的首要条件下,让小孩去宣泄,由于这是他自我减压的最好机会。随后,家长就可以引导小孩从感性的负面情绪上转移到理性的学习技巧上。 有关推荐:
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