读完一本名著将来,想来你肯定有不少值得推荐的心得,不可以光会读哦,写一篇读后感吧。那样大家怎么样去写读后感呢?下面我们给大伙推荐《五猖会》读后感内容，期望可以帮大伙!
《五猖会》读后感1
在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖会》，让我读后印象颇深。这篇文章记叙了作者儿时想看五猖庙会——一次难逢的盛大的庙会，笑着，跳着，被人开心地不能了。但在出发的时候，爸爸却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三十行吧。他的爸爸说：“给我读熟，背不出来就不出来就不准去看庙会。”一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟，在爸爸面前梦似的背完了，大伙才高开心兴陪他出了门。
鲁迅先生曾在回忆时说道：“其实，我当时并没他们那样开心，将来小径中的风景，坛子的点心，与五猖会的热闹，对于我好像都没什么大意思。我到今天一想起，还诧异我的爸爸为何要在那时候叫我念书。”
看看作者这心理感受，不由得为当时的小孩缺少自主感到委屈，封建家庭家长的专制呆板，与封建教育对儿童自然天性的压制与摧残，无不被人感到愤愤不平。鲁迅童年时期曾也多次表现出对这种专制教育的痛斥。而今教育改革的东风吹遍大江南北，所主张的循循善诱，因地制宜对于大家是多么幸运的一件事呀!
曾有位专家点评说，这篇文章所叙之事其实很简单。一次渴盼而来的赛会被爸爸的无理专制搅得索然无味，表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中，大家隐隐地感觉到作者受伤的心灵与当时的愤愤。这篇文章的结构也非常有特点。前面写没看到神像与明时赛会等内容，而是从正反两大方面为这一次来之不容易的赛会做铺垫，以突出主题。文章语言简单，于平淡见神奇，不愧为大作家之笔。为我以后写作也指点了迷津。但凡能打动人，感染人，影响人的生活素材都可以作为大家的典型写作内容。
《五猖会》读后感2
《五猖会》本是一个迎神赛会，在小孩的心中，这是一个节日。但大家能从作者的语言中领会到更多的只不过爸爸对儿子的压迫，而不是对开心的正面描写。这足以体现爸爸在儿子节日时对儿子做的那件事—先背完书才能去节日，对一个人的心理，对一个人的一生的影响有多大。
确实，有时，你一不小心，就会改变很多事。
可能是你的一句无心之言，就让一个人走向了犯罪道路;可能是你的一个微笑，就能让一个人的心情阳光灿烂;或许你的一句善意的谎话，就拯救了一个年青的生命。所以，请你要小心，小心你的一言一行，由于，所谓的“无意”，力量是巨大的。
假如你是一位老师，那样，请注意我们的一言一行。由于在小孩们稚嫩的心中，你是阳光，你是大树，你是海洋，你用常识哺育着他们，塑造着他们。同时，也影响着他们的心灵，请别伤害了他们金子般的心。
假如你是一位爸爸，请用真诚的爱来帮小孩的成长，不娇纵，不过分娇纵。请给予他好的品德，杜绝所有恶习。同时，也应当在适合的时候轻松一下，不要象作者的爸爸那样，节日时，小孩出去玩，还要先背书才行，使得小孩丧失了对生活乐趣的向往，即便时隔多年，还对这件事所带来的感受记忆犹新。
或许，多年将来，你会为你当年某一天所说的一句无心之言而悔恨万分;也会你会由于多年前的一句善意的谎话而露出会心的微笑。
《五猖会》读后感3
《五猖会》被人印象最深刻的便是“爸爸”需要“我”需要背完书才能去看五猖会，多年将来鲁迅先生仍然十分疑惑不解：为什么爸爸偏偏要在那时让我去背书?
其实，想来在中国许很多多的人小时候多会有此历程，可大多数人却都已经伴随年龄的增长而把这类忘却了。当他们看过《五猖会》后又会大叹：“咦?我小时候好像也有如此的历程!”而他们目前可能正像小时候的爸爸妈妈对自己一样对待他们的小孩!
的确，导致这种后果的不是单单的某个人，而是中国古往今来教育文化的积淀!其实鲁迅先生的这个问题并不难理解，自古以来无数家长望子成龙、望女成凤，期望小孩少玩多学甚至一直学习。可能很多家长不认可我的说法，可假如仔细想想自己有没过这种想法?当然导致这种想法是什么原因有不少：国家推行计划生育，一对夫妻仅仅只有一个小孩，爸爸妈妈恨不能倾尽所有些爱，想让他们成为最棒的。可这想比较容易就爱过了头，成了过分娇纵，对小孩的期望和需要也直线上升;还有目前的小孩主要时间是在学习，而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。
而这个“玩”又十分单1、游戏!一些好的放松，像读名著，做体育活动所占的时间极少，更别说训练我们的自理能力了。而且在推行义务教育减轻负担之后，伴随空闲时间的增多，很多自控能力差的小孩就迷恋上了网游不可以自拔。家长看见了就愈加不敢让小孩玩了，可如此是不可以从根本上改变小孩。致使这种现象的根本缘由就是小孩的自控能力太差了!另外目前角逐十分激烈，好好学习成为小孩唯一的出路，加上重重大关又由于是纯粹的应试教育，致使大多数学生要么很努力，要么乱七八糟。
《五猖会》读后感4
相信不少人都拜读过鲁迅先生的《五猖会》，其中被人印象最深刻的，便是正当大伙都在欢天喜地筹备去东关看五猖会时，“爸爸”却需要“我”需要将《鉴略》背完，才能去看五猖会。多年将来，鲁迅仍然对此十分疑惑不解：为什么爸爸偏偏要在那时让我去背书?
其实，很多人在小时候都会有如此历程，大多数人伴随年龄的增长已经忘记了。当他们看过《五猖会》时，孩提时的“沉重”历程又恍惚在脑海中萦绕着。
自古以来，无数家长望子成龙、望女成凤，期望小孩玩少一点，多点学习。作为爸爸妈妈，这种心情自然可以理解。现在国内推行计划生育政策，一对夫妻只生一个小孩，爸爸妈妈恨不能倾尽所有些爱，根据自己设定的路线，想让小孩成为出色的人才，自己则成为最棒的爸爸妈妈。
导致这种后果的，看来不是单纯某个人的问题了，而是中国古往今来教育文化的积淀，中国教育好像从非常早以前就埋下了这颗种子。这是一种非常难再改变的思想观念，在文章中鲁迅感觉可能是《鉴略》非常重要爸爸才会让我背，可是为何偏偏会让鲁迅在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是如此描写的：我好像从头上浇了一盆冷水。但，有哪些法子呢?自然是读着，读着，强记住，——而且要背出来。而后又“梦似的就背完了。”最后致使了在上船之后“我却并没他们那样开心。开船将来，水路中的风景，盒子里的点心，与到了东关的五猖会的热闹，对于我好像都没什么大意思。”鲁迅的爸爸一定没想到那时鲁迅孩童时的想法，而强迫鲁迅去背什么《鉴略》，抹杀了小孩的活泼好动的天性，鲁迅的爸爸尚且这样，又何况是大家的爸爸妈妈呢?
中华民族有很多的优良传统，有一些思想的精华，也有一些糟粕谬论。念书固然可以出人头地，但小孩的健康成长，也应该有一个是我们的空间吧，家长是时候换个角度想想小孩的问题的了。
让大家的爸爸妈妈和小孩一块成长吧。
《五猖会》读后感5
我将鲁迅《朝花夕拾》中《五猖会》这一篇文章给看完了，且深深遭到启发。
这篇散文前半部分写出了年轻人作者鲁迅对迎神赛会的向往与热爱，并且通过描写赛会的活动和作者的心理活动来映衬作者心中对赛会的热切期盼。后半部分写了作者筹备到东关去看五猖会，爸爸却叫他背书，背不出来则不准去。而当作者背完书被批准去看五猖会时，他早已没了兴趣。
文中有很多含义存在，比如：第二自然段中，作者多个“一”连用，反复强调中也体现出作者年轻人对赛会的失望;而第五自然段中，作者又运用景物描写的办法，写出梅姑庙和五猖庙都是“礼教有妨”的，以封建礼教的产物攻击封建礼教，更能看出讽刺的力度。
而且，大家更应该用心领会的，是作者要讽刺的东西。
全文虽然没一句对爸爸与教育规范的正面指责，但全文无处不以细腻、突变的心理对封建教育规范的腐朽与反动进行无声控诉。
反观大家自己，生活在这样美好的年代，拥有能使学生全方位进步的拓展式教育规范、批判式教育规范，大家有什么理由不珍惜?要了解，在古时候，只须一般人有一句造反的话，必当砍头处置!大家应该努力、努力、再努力，在懈慢时要告诫自己——
大家要珍惜美好时光，把握当下，努力向前!
