老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。下面我们给大伙推荐我的老师高中一年级作文内容，期望可以帮大伙!
我的老师高中一年级作文1
“感恩的心，感谢有你。”心中不停地唱着这首歌，越唱越激动，仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出很多人的影子，那慈祥的笑，那好像承受了千斤力量的肩膀。我深深地震撼，心里是无限的感激与敬佩，他们就是大家可爱又可敬的老师。
“1日为师，终身为师矣”我深深地记得这句话，为了这句话，老师付出了千万倍的激情与汗水;为了这句话，老师们天天挑灯备课;为了这句话，老师把全部的情感抛在脑后，用百分之两百的精力去照料大家;也为了这句话，他们失去了太多太多，并非屈指可数。
老师，假如你是园丁，大家就是花朵，在你的细心照顾下开出灿烂的花，结成丰收之果。
老师，假如你是鞋子，大家就是小脚丫，在你的悉心呵护下，迈步前行，走上成功的阶梯，敲响胜利的大门。
老师，假如你是海洋，大家便是浪花，在你的激励帮下，一步步前行，拾上花贝壳。
老师，假如你是路灯，大家便是行走在你脚下探寻光明的人，在你的温暖照耀下，顶着黑夜的恐怖和狂风的吹袭，大胆地往前走。
老师，假如你是。
太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要叫你解说;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感激想要和你倾吐。过去纯真无邪幼稚的我，不懂你的艰辛;过去调皮捣蛋的我，不懂你的用心良苦;过去纯真无邪烂漫的我，不懂你的急切和着急。现在好像成熟的我，想要和你倾诉;现在好像长大的我，想要与你推荐;现在好像稳重的我，想要与你细细长谈：谈谈你的艰辛你的用苦;谈谈你的快乐你的幸福;谈谈你的目的你的宗旨;谈谈你的心情你的感受。目前坐下来，我愿听你讲起以前的故事，愿听你诉说心中的困苦，愿与你推荐成功的诀窍，只须你想说的，我都想听。
历尽沧桑，大家好像已经听懂你的心，大家开始去注意你在大家本子上写下的留言，开始去注意你上课时滴下的汗水，开始去注意你头发间新生的几条白发，也开始去注意你看到大家成功后甜甜的微笑。即便大家开始有错误，有烦恼，但不要放弃大家，由于大家仍是含苞待放的花朵，是需要呵护的小脚丫，是要人鼓励前进的浪花，也是期望探寻光明的人。谢谢你们，老师，是你们赐予了我强大的生命力。
我的老师高中一年级作文2
当自己感觉自己非常不起眼时，或许有人在注视着你。
——题记
记得上中学时，我们的成绩非常不稳定，突上突下的。而且当然感觉自己考不上好的高中，所以在初中三年级时，更是不认真学习。虽然史地的成绩非常不错，考试试题答案可以成为标准答案，但数理化这三门课，那成绩可以用惨不忍睹来形容。
记得那时，班主任常常和我说，你若是把数理化这三门课也像史地一样的学，那成绩肯定就上去的。这个时候，我都是低着头，小声的回答：“恩。”其实我的心里在说：“史地我就没好好学过，只不过看书的时候无声无息就记下了。数理化这三门只不过我肯定发愤学的，可是成绩上不去，我也不了解如何解决，只能归结说，自己天生学这三门课的料。”
因为物理成绩不好，一直感觉物理老师不会记住我。但有一次，中学同学聚会，物理老师也在。吃完饭后，同学们都围着老师聊天，因为自己物理不好，所以物理老师我也是最后去聊天的。当我坐在他面前，对他说：“王老师，是否会记得我是哪个呢?”他笑着说：“当然记得，你是X。和中学时长得一样，只不过胖一些而已。”当时，我听到老师还记得我时，非常感动，由于在上学时，极少和物理老师聊天的。我笑了，回答道：“王老师，谢谢你还记得我，我以为我物理学得不好，你不是记得我。”王老师摇着头说：“不会的，你们班，我对你的印象非常深，由于你史地学得好，老师们在办公室聊天时，总会说起，但你的物理学得不好，是否?当然更不是全不好，只不过到复杂的计算时，你学得不好而已。目前呢，如何，物理好些了吗?”我摇头说：“依然不好。所以我学的文科。……”之后，王老师又说了我不少在学校时的事，还说我是个认真努力的小孩。听了之后，有种想哭的感觉。由于，自己一直感觉在学习上，虽然我内心想努力去学，但在行为上，我一直不当回事的去干，同学们有时会说我，你能否认真的去做一个事。可是今天，多年不见的老师，说我是个认真努力的小孩，真是非常感动。
聚会后，我没留王老师的联系办法，由于我想，或许哪一天我第三见到他时，想“惊喜”的告诉他，我的物理成绩提升了，但依然没史地的成绩好……
我的老师高中一年级作文3
他，是今年马上退休的一位老人;他，更是一位师德高尚的老师;他，便是大家中心小学每人都敬佩的高老师，他，更是大家学校的守护神。
高老师一直笑眯眯的，被人感觉平易近人，事实上也确实这样。他身穿一件朴素的白上衣，一条黑裤子，外出带顶草帽，如此朴素的衣着，第一眼看到他哪个也想不到他会是老师，就像一位一般的农民，他也一直维持着农民身上的特征——善良、勤快。
高老师今年正值花甲之年，还有不少这个年龄段的疾病--高血压，平常身上都携带药。听其他老师说本来教办安排他看守大门，不再担任教学了，可是大家中心小学因搬迁问题分为东西校区，本来老师职员就紧张，这下就更安排不过来。所以高老师不只在学校担当小学一年级的数学教学工作，还承担起了后勤职务，什么脏活、累活，他从未抱怨过，还乐此不疲，全心全意为学生和学校服务。
记得那年夏季，蚊虫叮咬的厉害，高老师天天早上的第一件事就是拿着从家带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍，为了预防蚊虫叮咬影响大伙的学习成绩，期末考试时还给各个班级点了蚊香，高老师对每一个人无微不至的关怀令我感动。
假如问大家学校最忙的人是哪个，当之无愧要数高老师，假如缺少什么东西了，老师就会说：去找高老师吧!假如班里的桌椅工具坏了，同学们会说：找高老师吧!学校的花草树木需要浇水了，校长会说：高老师呢?
印象最深刻的是：记得有一次，学校一楼的蹲厕堵住了，高老师还是和平常一样，第一个去疏通，用夹子夹出脏污，用马桶吸吸，用钢丝捅，几乎是用尽了各种方法，却还是无济于事。不少同学、老师下课上卫生间，看到卫生间堵了，都怨天尤人，捂着鼻子走开了。而这个时候，高老师做出了一件令在场合有人都瞠目结舌的事情：高老师半跪在地上，居然用手去掏……这是什么样的一种震惊啊!在场合有些人不禁肃然起敬，还有些人热泪盈眶，而高老师的笑容却依旧如故。
老师，我没办法用言语说出我的感动，我没办法用笔一一记录你做过的所有些事，但我的确用心感觉到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照其他人;你的可敬，则在于一直给其他人提供便捷。
老师，感谢你，感谢你这么多年来，一直默默守护着学校，我向你致敬!
我的老师高中一年级作文4
老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，大家健康、活泼的成长。在那样多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大双眼，仿佛可以看出大家同学的内心世界。但，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好父亲出差了，母亲又在值班，所以我没去学校请假。陈老师了解后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：小孩，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……当时，我虽然高烧不退，但我神志非常清醒。陈老师，你来了。我对陈老师说。是的，小孩，老师来了。小孩，你感觉如何?这个时候，我的双眼湿乎乎的……第二天，我还是没去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：小孩，你别太累了，等你病好后，大家都会助你补课的，你目前非常重要的就是休息……我心中汹涌澎湃：陈老师，你天天忠于家务，忙于家务，目前我病了，你又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一每天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，因为这几天没上课，我才考了70多分。这个时候，陈老师又忙来安慰我：小孩，这次考试没考好不怪你，来，我助你把落下的功课补上吧!这道题……在陈老师的帮忙下，期末考试，我终于获得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到：‘天才是百分之一的想法，百分之九十九的汗水。祝贺你获得了优秀的成绩，但成绩只能代表过去，不可以够代表将来，愿你再接再厉，获得更好的成绩!看完这张寄语表后，我多想对陈老师说：陈老师，在我这100分里，有一半分是你的，谢谢你!目前，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：陈老师，你永远是我最尊敬、最爱戴的人!
我的老师高中一年级作文5
当春季再来的时候，遗忘了的野百合花，仍然会在同一山谷里成长，在羊齿的浓茵处，仍然会有昔日的馨香。
可是无人，无人会记得大家，和大家曾有过的欢乐与悲伤，而时光越去越远，终于——只在剩下几首佚名的诗和一抹淡淡的斜阳。
——席慕蓉
又一次踏上去母校的路，那是一个周末，我来到了孙老师的办公室。
宽大的办公室里，老师寥寥无几，清清的日光灯悄无声息地照了一室，满室透着一种温馨的如家普通的感觉。我默默地跟在孙老师身后，只感觉一种分外宁静的清凉缓缓地从某个地方扩散出来，然后又慢慢地、慢慢地笼罩了我，使我感觉那一刻就如沐在幽谷里那凉凉的清清的山泉一样……孙老师拉过一把椅子让我坐下，自己则坐在我身旁，我看着她，她的双眼如一汪秋水，漂亮而明静。
她与我谈了好多好多。她的亲切、和蔼无不时时感染了我，她的笑容宛如一朵盛开的芙蓉，她那声音就像一支动听的歌曲。大家一直相视而笑。许久，才切入正题。
……
离开办公室后，已是灰沉沉的一片。一个人一人坐在空荡荡的公共汽车里，两旁的行人和树木从我身旁飞驰而过，我仿佛穿越在时光隧道里。
这是如何一种境界啊！
我忽然想到了一个早晨，一个夏日的早晨。那时，在孙老师推门进去的一刹那，所有是那样的神奇而漂亮。她的笑，让我的心灵之弦轻轻地震颤！我忘不了，好像就是看到她的笑后，我感觉自己羽化成蝶，在光明中轻舞飞扬，把所有些不快统统抛在脑后。
她，是我的女神。
我忽然回想起悄悄给她送千纸鹤的时光，想起给她送鲜花的时光，还有和她“冷战”那一段漫长的时光……种种动人之举一一闪在眼前，我仿佛又感觉到了那时的欢乐、羞怯、赌气、感觉到那时的心跳和阳光。
她，是我的朋友。
我忽然回想起在我落选三好生和考试失利后对我的倾力帮，殷殷劝勉，还有在帮我修改作文与各种功课上的严格需要。我不可以忘记每每听了她的话后脑中出现的如何一种豁然开朗的感觉！出色的老师不止是传授着某一科常识，而且是给她的学生一种成长的帮忙：关于精神，关于意志，关于奋力拼搏进取。
她，是我的老师。
我忽然还想起了她对我无微不至的关怀。我渴了的时候，我会撒娇地让她帮我倒水；进办公室交作业时，她把桌子的小食品塞到我手里，把我拉到办公室做作业，时不时给我一个关爱的眼神。我忘不了，这类，让我的心里荡满了多少幸福的旋涡，也让我无声无息喃喃地喊了声：“母亲！”
她，还是我的妈妈！
我和孙老师之间有着那样多深厚的感情。这份感情，使我的小学四五小学六年级生活每天充满阳光。我感谢运势，是否以前用苦涩的汗和泪浇灌出来的苦楝树，开出了最好看的的花？
夜风不断从车窗外拂来，围绕在我的身旁。在烦闷的夜里，我的心异常的甜蜜而平静，安详而清澈。我忽然感觉自己正伫立在十四岁的门槛边，静静审视着我的过去。我，看到了在我的过去，有绚丽的山花，静美的秋叶，奔腾的小溪，沉默的青山……我的心，在明丽的山水之间，如花骨朵儿般绽放。
我不禁轻轻地笑着落泪。
