部分高中一年级新生在学化学的时候，有时感觉不知晓如何去学。其实高中一年级化学办法非常重要，没如何提升学习效率呢。以下是我们收拾的高中一年级化学学习技巧，期望可以可以推荐给大伙更好地把化学学好。
1、要抓住课本
1、认真阅读化学课本化学课本是依据教学大纲系统地讲解教程内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了入门知识，应该对课本中的主要原理，定律与要紧的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学化学中研究问题的办法，学会学习的科学办法比学会常识更要紧。由于它能提升学习的思维能力。看化学书的程序通常分三步。
1.全方位看全方位看一节教程，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地叙述出教程中的重点、难题、重要和本质的问题。
2.抓重要在全方位看的基础上，抓住教程中的重点、难题和重要用语重点看，认真反复琢磨。
3.理思路看书时要积极考虑，重点常识要学会，难题常识要逐步突破。总之，看书的程序可概括为：“整体-部分-整体”，即整体感知，部分探索，整体理解。
2、化学实验的学习技巧
实验学化学的方法化学是以实验为基础的自然科学。实验是研究化学的科学办法，也是学化学的要紧方法。
察看实验要与考虑相结合化学实验的察看，通常是根据“反应前反应中反应后”的顺序，分别进行察看。察看的同时还要积极地思维。比如：在察看铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时，要想为何会看到锌放在稀硫酸中会产生气体，而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢?通过考虑，把感性常识升华，就会获得较深的认识：锌的活动性比氢强，能将氢从酸中置换出来，而铜没氢活泼，故不可以置换酸中的氢。
化学实验操作中的“1、2、三”1.实验室取用固体粉末时，应“一斜、二送、三直立”。即便试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送人试管底部，然后将试管直立起来，让药品全部落到试管底部。2.实验室取用块状固体或金属颗粒时，应“一横、二放、三慢竖”。即先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口将来，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。3.在液体的过滤操作中，应注意“一贴、二低、三靠”。即滤纸紧贴漏斗的内壁，滤纸的边缘应低于漏斗口，漏斗里的液面要低于滤纸的边缘，烧杯要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。
3、化学用语的学习
化学用语棗学化学的工具化学用语是化学学科所特有些，是研究化学的工具，也是一种国际性的科技语言。不懂化学用语，学化学就不可以入门。所以，学会它是非常重要的。
写好记好化学式的办法1.学会单质化学式的写法2.学会化合物化学式的写法
学会写好记好化学方程式的办法1.抓住反应规律2.联系实验现象写好记好化学方程式
