小升初考试一步步走近,你的小孩是不是还在为写不好作文而发愁呢? 以下是学习啦我们为大伙精心筹备的：2016年小升初语文作文的预测。欢迎阅读与参考!
2016年小升初语文作文预测如下：
1、小学生活马上结束。回顾这五年的生活，你必然会有很多感慨，或开心，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑假如你能再做一回小学生，你将会如何呢?请你以《假如，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
2、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意料之外，她能如此做真困难啊!
需要：依据提供的材料自拟文题，抓住感到意料之外如此做真困难展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
3、你们家的星期天都是如何过的，选择一个你最想写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
4、尝试也就是尝试一下，这是很有意思的实践活动。它可能成功，也会失败。然而，不管如何，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在日常过去历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
需要：内容具体，感情真，语句通顺，有肯定的条理。
5、题目：可爱的______
需要：先补充完整题目，可以填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等，然后按肯定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
6、日常，大家一每天在长大，知道了孝顺爸爸妈妈，知道了珍惜幸福请你写一写成长过程中了解的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
7、我非常感激她
需要：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
8、给我们的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。需要重点介绍1、二个方面，注意选择适合的语言。
9、大家玩得真快活
需要：1.根据事情的进步顺序，抓住重点写。2.注意写出快活的情感。
10、题目：对你说一件新鲜事
需要：选材要新颖，按事情进步顺序写，条理了解，结构完整，字数400个以上。
十1、他如此做不好
提示：写其他人做过的一件事，要把事情经过写了解，并写源于己的怎么看或想法。
需要：中心明确，内容具体，条理了解，语句通顺。字数在500字左右。
十2、我__________这堂课
需要：从喜欢、不喜欢、讨厌中选择一个填在横线上，然后按题作文。需要写成记叙文，要交代了解是一堂什么课，与这堂课的内容和感受。
十3、温暖
需要：写一件表现人与人之间真诚关心帮的事。内容具体，条理了解，语句通顺。文章在400字以上。
十4、那件事，我总忘不了
需要：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十5、再见了，老师
提示：五年的小学日常，有很多往事历历在目，有很多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十6、愉快的一天
需要：选择一天中的一两个事例来写。中心明确，叙事具体。450字左右。
十7、我掌握了_______
需要：先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。要围绕中心，按事情的进步顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。500字左右。
十8、想起这件事，我就_________
需要：把题目补充完整。中心明确，内容具体，条理了解，语句通顺。字数在450字左右。
十9、我得到了_________
需要：在横线上填上一个适合的词汇，如表彰、训练、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。450字左右。
二10、真了不起
提示：在大家现实日常,有很多有能耐、有专长的人,请你围绕了不起选择2、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
历年小升初语文作文题目大全：
1、_____的我。需要：⑴在横线上写源于己的一个特征，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍我们的特征。
2、童年是一首歌，叫你尽情歌唱;童年是一支笔，叫你尽情涂抹你童年生活每一段不一般的经历、每个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年日常的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。
3、《我爱____》先把题目补充完整，再写一篇作文。需要内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请勿暴露我们的真实名字和校名。
4、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有哪个给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与哀愁?临别之际你还有哪些话还没有说出口?请你以《我最难忘的》为题，写出你的感受
5、写一个你最赏析的人需要：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟知的，可以是爸爸妈妈、同学、老师要通过一件具体的事例，写出他值得你赏析的地方
6、依据下面所给的词汇，编个故事，不少于400字。考场菜鸟兔山坡指南针狐狸
7、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意料之外，她能如此做真困难啊!
要来：依据提供的材料自拟文题，抓住感到意料之外如此做真困难展开合理想象，
8、尝试也就是尝试一下，这是很有意思的实践活动。它可能成功，也会失败。然而，不管如何，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在日常过去历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
9、你立刻就要小学毕业了，在小学的六年日常，肯定有很多叫你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以依据我们的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。
[感悟作文一《我终于_____》需要：1、把题目补充完整。2、通过一件具体的的事例，围绕一个意思写了解。
10、英国哲学家培根说过：人的运势，主要学会在自己手中。是的，大家小学生只有从小掌握做我们的主人，才能享受我们的生活。掌握养德、掌握交往、掌握学习、掌握审美、掌握自立、掌握创造你肯定进行着考虑、探索、实践。请选取你在日常亲身经历或听到、看到的一件事，以掌握做我们的主人为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。
十1、《我发现____》提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。
十2、日常，大家一每天在长大，知道了孝顺爸爸妈妈，知道了珍惜幸福请你写一写成长过程中了解的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
十3、题目：可爱的______需要：先补充完整题目，可以填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等，然后按肯定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
十4、我非常感激她需要：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
十5、我爱家里的需要：选择家里一喜欢之物，写出它的特征及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。
十6、毕业考试之前需要：这是你首次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前必然会有很多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，适合地选择材料，具体、真实地写出来。
十7、大家玩得真快活需要：1.根据事情的进步顺序，抓住重点写。2.注意写出快活的情感。
十8、题目：对你说一件新鲜事
十9、我品尝到了成功的喜悦提示与需要：六年小学日常，大家独立攻克过难点，搞过特点活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢大家成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
二10、在日常，是不是有人过去误解、冤枉、委屈了你?你的心结或许到还未解开呢。或者有人过去开导、鼓励、鞭策了你，叫你在学习日常得到了非常大的启发与收成。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他____了我》提示和需要：在横线上填上误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策等词汇，将题目补充完整。
二十1、《我有一位好____》提示：可以写我们的父亲、母亲、爷爷、奶奶，也可以写我们的老师、同学，还可以写我们的邻居、小伙伴需要;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。
二十2、《我再不____了》
提示与需要：先选一个适合的词汇，把题目补充完整，再按题写作。注意按肯定的叙述，内容要具体，情感要真实。
二十3、《没想到》在大家的成长过程中，经历过很多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。很多事的发生出乎大家的意料但却给大家考虑，请你以《没想到》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意料之外的事，需要选材真实，有真情实感。
二十4、请以《___真让我___》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。
二十5、在大家成长的道路上，大家需要感恩的人不少：爸爸妈妈，老师，所有关心帮过大家的人。请以感恩为话题写一篇习作。
二十6、走进互联网，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务留神学习，你会发现生活处处是课堂。如此的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的常识;能开阔视线，增长才干，磨炼意志;能使常识得到深化，潜能得到开发请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请勿写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面，写自己在如此的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在如此的课堂上的收成需要：把学习的内容叙述具体把我们的领会或认识写真实
二十7、题目：2050年的地球。需要：依据现在地球的近况，从生态环境方面着手，发挥合理想像。
二十8、《一次深刻的教训》提示：在6年的小学日常，大家都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。需要：选取一个事例，写了解，写具体，写出真情实感。
二十9、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、朋友两个字让大家感到温暖，大家每一个人都得到朋友的关心、帮。请你以朋友为话题，写一篇记叙文。2、日常大家在每天长大，知道了孝顺爸爸妈妈，知道了珍惜幸福，知道了宽容他人请你写一件成长过程中难忘的事。
三10、《____的家》习作提示：每一个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大伙。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。需要内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。
三十1、《开心的一天》
三十2、《____的启示》提示：可能你没如《钓鱼的启示》那样的经历，但日常总会有一些事多少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。
三十3、他如此做不好提示写其他人做过的一件事，要把事情经过写了解，并写源于己的怎么看或想法。
三十4、那件事，我总忘不了
三十5、再见了，老师提示：六年的小学日常，有很多往事历历在目，有很多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
三十6、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与爸爸妈妈、老师、同学的相处中，你肯定经历过不少的快乐，感觉到不少幸福。请你以《难忘___》为题，把你与亲人一块经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。
三十7、事物的变化有时会干扰人的心情。比如：生活条件改变了;走出去旅游了;经过我们的努力获得成绩了;懂事了，关心爸爸妈妈，善解人意都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学日常，你必然会有如此的感觉吧!请你以《_____的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。
三十8、想起这件事，我就
三十9、我得到了需要：在横线上填上一个适合的词汇，如表彰、训练、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。通过一件事来写。
四10、真了不起提示：在大家现实日常，有很多有能耐、有专长的人，请你围绕了不起选择2、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
