小学四年级单元作文我读懂了大自然
走进大自然，我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。下面是我们为你带来的小学四年级单元作文我读懂了大自然，欢迎阅读参考。
我读懂了大自然篇一
鲁班看见小孩玩荷叶，创造了雨伞;牛顿被苹果砸到，知晓了地球的引力;科学家看到青蛙的双眼，创造了电子蛙眼;大家从蝴蝶身上得到启示，创造了迷彩服从中，我最有兴趣的是鲁班造伞了。我知晓这个故事：一天，鲁班看到几个小孩拿着荷叶在玩。鲁班想：假如有一样东西可以像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊!鲁班回去把这个想法告诉了老婆。于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把容易的伞了。但，老婆问他，如何才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验，终于创造了能缩短的伞。你看，鲁班从大自然中得到了启示，这一点，足够说明大自然真是人类的好老师。
大自然中的所有事物都是互相联系的，大家要认识自然之道，如此才能维持大自然的生态平衡。比如，花朵靠蜜蜂传递花粉;鸟儿靠吃害虫生活;人类靠食物生活。所以，大家要知道自然，适应自然，遵守自然，才能办好事情。
目前地球的生态一天不如一天了：大家很多砍伐树木，使森林面积降低;工厂很多排放污水，使长江等河流遭到紧急污染大家破坏了大自然，大自然也让大家遭到惩罚如1998年中国发生大洪灾、2005年印度洋发生的海啸等。因此，大家要保护大自然，爱惜大家的家园，保持生态平衡。
大自然给了大家很多的启示，大家要多察看探索身边的事物，多知道自然之道，如此才能有所创造，有所创造。
我读懂了大自然篇二
大自然，一个深不可测的世界。小时候，我首次听说大自然，印象中只是花草树木的主宰者而已，目前看来，这是多么纯真无邪的理解呀!大自然可是一个非常广阔的东西，它不只包含了花草树木，还包含了风雨雷电、包含了一望无垠的大海、包含了川流不息的河流，与大大小小、形态各异的飞禽走兽，还有那湛蓝的天、哺育大家的大地
大自然给予过大家许很多多的启示：滴水可以穿石，是在告诉大家要坚持不懈;大地能载万物，是想让大家拥有博大的胸怀;青松不惧风雪，是想让大家了解要坚强;成熟的稻谷低头弯腰，是在给予大家要谦虚的道理;一群蚂蚁在抬骨头，是在告诉大家团结就是力量这样多的启示，正是证明了大自然对大家人类所报的期望。
可是大家人类，去常常让大自然失望。
先是殴打辱骂，明争暗斗地互相残杀，大自然看在眼里，痛在心里;接着，工业的废水，浓烟让大自然流下了酸楚的眼泪。可是人类却没半点醒悟：倾斜的大雁塔是过量开采地下水的最好见证;各个煤矿所发生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和矿物质是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛时的翻滚;飓风是大自然疼痛时的呻吟;海啸是大自然溃烂的伤口
大自然对人类的惩罚，不是为了被人类得到惩罚，更像是在说：人类呀!请改变吧!哦，原来这都是为了大家呀!
我终于读懂了大自然，就像大自然自己说的：要持之以恒、要坚强、要谦虚、要团结。还有，就是母亲常说的爱，是相互的。大家要爱惜大自然，如此，才会让天上的星星第三闪烁;让灰白的天空重为湛蓝，让污浊的河水变回清澈哦!大自然这本书，可真不好读呀!( 文
我读懂了大自然篇三
走进大自然，我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。
走进大自然，我听到小鸟在演奏，看到群山在舞蹈;感到草木在私语。
走进大自然，我听到大风在呼啸，看到雷电在忙碌;感到雨雪在低诉。
大自然好似一本耐读的书，每一页都是丰富多彩的，每一节都是五彩缤纷的，每一课都是意味深长的。
看，那东升的旭日，携带新生的朝气朝我微笑，它让我读懂了重新再来的期望。
瞧，那雨后的彩虹，携带突出重围的喜悦向我挥手，它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。
听，那奔腾的江河，携带勇往直前的毅力冲我呼啸，它让我读懂了永不放弃的决心。
我将自己置身于大自然，将自己融入大自然，将我们的思想出货给大自然。
大自然携带我去欢赏大海，大海告诉我啥是宽容，携带我去观云霞雾岚，云霞雾岚告诉我什么叫温情，携带我去品尝各种鲜花的`芳香，鲜花的芳香告诉我啥是漂亮，携带我去看群星闪烁的夜空，群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。
大自然陪我散步，教我怎么样感悟生活;陪我嬉戏，教我怎么样品味生活;陪我赏月，教我怎么样陶冶情操;陪我聊天，教我怎么样品读生命。
在我走近自然瞬间，我感觉到一种强烈的爱，天空对小鸟的友爱，大地对植物的关爱，雨水对江河的疼爱，山川对动物的怜爱，与宇宙对众星的博爱，都交织在一块，像是一首大自然永远都唱不厌的歌，一首永恒的爱之歌。
噢!原来大自然就是爱的化身，美的升华，宽容的源头，温馨的摇篮
朋友，当你苦闷难耐的时候，何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢!当你孤独寂静无人倾诉的时候，可以翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢!当你与友人彼此有隔阂的时候，为什么不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢!当你身处逆境的时候，为什么不去求助于这本书，吮吸书中的秘决呢!
还犹豫什么，大自然是一本耐读的书，快快去品味吧!
