小学六年级掌握存活作文450字
不要在存活中耗尽了自己，大家要战胜挫折，掌握存活。
掌握存活作文450字
掌握存活，产生要有面对困难勇气和走出困境的决心;更要有坚持不懈地探寻生机的行动和于绝境中探寻存活的期望。
两年前的一天，天气晴朗，我和几个小伙伴一块到红水河的沙滩上去玩耍。，一到那里，大家的便在沙子上翻天覆地地打滚，玩得可开心了。后来，大家开始玩捉迷藏的游戏。大家在沙滩上挖了一个大大的沙坑，有一个小伙伴自告奋勇要把自己埋进沙坑里，等大家藏好了再出来找大家。于是，大伙七手八脚地把他埋进沙坑里，然后各自躲了起来。
该他找大家了，只见他从沙坑里使劲跃了出来，沙子都被他踢飞了。几个小伙伴见到此情景都非常佩服他，他也非常得意，我不服气，大声吼吼道：这算什么本事，咱们比下水如何?他一听说要下水，就连连后退，脑袋晃得跟波浪鼓一样，我不屑地对他说：胆小鬼，看我的。
我昂首挺胸，向河水进来，可是，我万万没想到，危险就在脚下。我刚走出不远，就感觉被什么东西拉住了，不好，我陷入泥沙中了，水非常快没到我的'大腿根处，我开始惊惶失措起来，使劲挣扎，可越挣扎就越往下陷。这个时候，我忽然想起父亲对我说过：当你不小心陷入泥沙中，最好不要挣扎，挣扎得越厉害，你就会陷得越深，由于你一动，泥沙就会越松软，你便会往泥沙里沉，此时最好还要动，等泥沙静止将来，再慢慢地将腿抽出来。我按父亲说的去做，果然有效，我终于逃了出来。
这件事像警钟一样，提醒我不应该逞强。另外，我也掌握了自我保护的本领，我了解，遇见危险的时候，必须要冷静，不可以急躁，要运用平常获悉的常识，从危险中自救，而不是盲目地挣扎，如此才能安全脱险，离得远远的危险。
掌握存活作文450字
春天，有融融的绿意，大家追求着存活;夏天，有冰凉的泉水，大家超越着存活;秋天，收成累累的果实里，大家奉献着存活;冬天，冰封的世界里，大家坚强着存活。
原来，存活的四季那样美!掌握存活，掌握了把握自己。从此，不必再惧怕所有，而每天期盼期望的到来!
我记得了几年前的一件事，让我不禁陷入了沉思：
一个八岁小姑娘在放学回家的路上遭遇坏人拐骗，但她按老师所教的防护手段，以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信赖，从而逃出了坏人的魔掌。
今天的大家，21世纪的大家。又如何会这样容易逃离坏人的魔掌呢!所以，从这一刻开始，大家要掌握存活，做一个会自我保护的小孩，难道不怎么样?
在受人欺负或侵犯的时候，大家要掌握使用方法律武器保护自己;在遇见坏人的生活，大家要尽量的动动我们的大脑;在遇见灾难的时候，大家要像鲁宾孙一样坦然面的!大家必须要做那个8岁的小姑娘，而且要比她做得更好!
四季的不同存活，养育了大家这帮少年，大家要用安全了回报它。掌握存活，掌握自我保护!做一个健健康康的好小孩，好少年!
掌握存活作文450字
存活是生活在这个地球上的必须具备条件。《鲁滨孙漂流记》中的主人公------鲁滨孙，就是一个不怕困难，积极乐观，了解如何存活的人。
法国拿破仑曾说过：要存活，只有靠自己。所以，大家都要掌握如何存活。存活体目前生活的点点滴滴中，譬如：交通问题。过马路时要先察看信号灯，绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种汽车要各行其道。汽车要走快车道;自行车要走慢车道;行人要走人行道。假如都不遵守交通规则，就会致使事故发生，人的存活就会遭到影响。所以，大家掌握存活就要遵守交通规则。
大家还应该掌握独立。就像种树一样，假如定时定量地给树浇水，树就会培养依靠心理，根没办法深入地下，就长不成百年大树。大家应该把自己能做的事情做好。就样，在困难的时候，也能自己照顾自己。
我读过如此一个故事：乌鸦站在树上，整天什么事都不干，兔子看见了,就问：我能如你一般，整天啥事都不需要干吗?乌鸦说：当然，有哪些不能呢?于是，兔子在树下空地中休息。突然，一只狐狸来了，它抓住兔子，把它吞了下去。这个故事告诉大家：兔子不拥有乌鸦那种存活的能力，所以被狐狸吃了。掌握存活还要掌握存活的能力。
让大家也像鲁滨孙那样，做一个掌握存活的人!
