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我的长生果小学生念书感悟

   日期:2021-05-25     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:406    评论:0    
核心提示:我的长生果文章经过两件事写出了念书的益处。在写作文时她不像其他人一样千篇一律,而是用自我的的双眼去察看生活,用自我的感受

我的长生果文章经过两件事写出了念书的益处。在写作文时她不像其他人一样千篇一律,而是用自我的的双眼去察看生活,用自我的感受去写生活。下面我们给大伙推荐我的长生果小学生念书感悟的内容,期望可以帮大伙,欢迎阅读!

我的长生果小学生念书感悟1

今日,我读了一篇使我回味无穷的散文——《我的长生果》。

叶文玲奶奶娓娓动听的讲述她少年年代念书的故事。

从叶文玲的笔迹里我最后了解了一句话:念书破万卷,下笔如有神读万卷书,写作文就容易无比了!从作者写的每个符号。我恍然领悟:醉心念书,受益无穷呀!书是一个你身边的朋友呀!一个无时无刻与你不离别的好朋友。我从作者的字里行间深刻的认知到书中蕴含人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的,可是在大家心中它是荣华富贵的!我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能领会到作者是那样"如饥似渴"的念书呀!

她对书的热爱深深的感染了我。使我对"书"也产生了热爱。从作者的好词,好句中我同样发现念书可以帮忙大家找到一些生动的词汇,词句。书就像一个丰富的营养集。每时每刻的帮大家补充能量。同时也证实了那句名言:"书本是全世界的营养品。——莎士比亚。"

总而言之,统而言之。从"叶文铃"的讲述使我对书有充满了兴趣"念书好,多念书,读好书"。

我的长生果小学生念书感悟2

当我首次看见这个课题的时候,我的脑海里浮想联翩。这个长生果加上引号表示啥是人参果还是花生、小麦、苹果、核桃、蟠桃或是,我想应当是某钟对作者而言,有意义的东西吧!直到读了课文才了解这“长生果”是指书。

作者从课文中告诉大家她最早的读物是被小孩们叫做“烟人”的小画片。但因天长日久便不喜欢看了,之后就开始看连环画、故事书。甚至在几个月的时间里把小镇文化站几百册的图书都看完了!如果是我,花上一年的时间也看不完。吸引作者的第一适事,是各种人物的遭遇,他们的悲欢离合常常使作者牵肠挂肚。

高尔基说:“书本是人类提升的阶梯。”像作者如此对阅读如饥似渴的少年,世界上可不多啊!我若有作者一半的勤奋,我就满足了。

多看课外书还对写作有非常不错的帮忙哦。当你写作时,你平常从书中学到的好词佳句,会像酵母似的发挥用途。这也可以省下想词汇的时间。

自从读了这篇课文后,我悟得一点道理:书是生命的一部份,有了书生活其乐无穷。

我的长生果小学生念书感悟3

这篇课文是一篇散文,主要写了作者少年年代的念书生活,与她念书的感受和念书对她生活的影响,说明了书是作者文学成长历程的“长生果”。

在课文里,我了解了作者小时候的念书经历。第一她的读物是小画片,之后她看到了连环画。由于那时候极少有连环画,所以一看就废寝忘食。再之后作者又先后看了文静书本和中外名著,并且每次一看就如醉如痴,到达了忘我的境界。

我还从作者身上学到了很多东西,譬如如何写作文。我了解要想将作文写好,就先要打破千篇一律的模式。由于这只不过为了一时之利,所以,长期用如此的办法是不可以的。并且我还学到:作文要表达真情实感,有感而发,以情感人。虽然开始进行模仿和借鉴,可以习得一些办法,但这也是一时之利,仅有浸透着自我心血和潜水的创造,才能打动人心。

在课文里,我了解了阅读的重要程度、写作的办法,我将来要多念书。

我的长生果小学生念书感悟4

大家今日学习了《我的长生果》这篇文章。我感觉书就像一把钥匙,携带大家走进一个充满智慧的王国。

这篇文章主要讲了一个小姑娘念书的故事和经历。第一她是看一种让人叫做“烟人”的小画片,那上头是印着水浒和三国的画片,通常都是正面印画,背面印字的,这是作者最早见到连环画,可是,时间久了,作者又感觉不到满足了。之后,作者又见到了真的的连环画,其中有《七色花》引得“我”浮想联翩,《血泪仇》又叫“我”血泪落如珠,这部分连环画引的作者废寝忘食。这部分还是不可以用户得到满足。过后,作者又发现了一块“绿洲”——就是小镇的文化站,那里的文静书又让作者不求甚解。之后,作者又感觉那些书看得可是瘾了,而作者学校图书馆那丰富的图书又像磁铁一样吸引着作者。而这部分大多数小说又使作者看得如醉如痴。这篇文章,我觉得第二自然段写得最好。由于像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我感觉这句话中的比喻写得十分地优美。还有,最让我受启发的是作者在看课外书而悟出的两条关于写作文的真理:一是作文,第一构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好。二是作文要写真情实感;作文训练,最初不能离开借鉴和模仿,可是真的打动人心的,应当是自我呕心沥血的创造。这两条让大家知道了写作文的真谛。

我了解了要想写好作文,需要得从每一天看课外书开始做起。

我的长生果小学生念书感悟5

这篇文章主要写了一个小姑娘喜欢看书,对书的渴望和追求,写了这个女生念书的方法,并写她是怎么样写出的好文章。

我非常喜欢这篇文章,由于读了这篇文章我了解怎么样写作,写作文要写真情实感,作文训练,开始不能离开借鉴和模仿,可是真的打动人心的东西,应当是自我呕心沥血的创造。于是我悟出一点道理:是书本充实了大家的灵魂,是书本哺育了大家健康成长,日常没了书本,就宛若没了阳光,日常没了书本,也仿佛没了温暖,没书本,这个世界就是无知。黑暗的世界。

我,就是个例子,小的时候,我的作文水平非常不好,只须写作文就会不及格,之后,父亲给我买了好多作文书,我常常看,把》好词好句都记下来了,在写作文就不发愁了,有了非常大提升。

书本,就宛若智慧宝库的匙钥。只须有了书,你就会得到智慧的宝藏。

我的长生果小学生念书感悟6

这个星期我学了课文,课题是《我的“长生果”》,看到课题,我就一向在想:“长生果是西游记里的生活果,还是此刻的苹果呢”读了课文后,才是书篇课文的主要资料是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的念书生活。这篇文章里,让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中,作者把图书馆丰富的图书比喻成磁铁,让我感觉这个比喻十分贴切,并且这一段使我感觉到作者看书到了入迷的程度。

在这篇文章里,作者曾两次讲到作文,那两次的题目分别是《秋季来了》和《一件不愉快的往事》。我感觉最好的是《秋季来了》那。“我把秋季比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。”这一小段作文描述使我觉得作者的比喻、拟人和排比写得异常好。并让我感觉作者非常有倡导,什事情都往与众不同的方面去想,想象力超级丰富,这是作者身上的两大优点,并且,作者的构思别出心裁,是我最需要学习的一个地方。

回到文章的前半段,我感觉作者写看书囫囵吞枣,这我就不知道了,假如不看了解就不可能吸收到书的全部精华。

这篇文章使我了解一点道理:作文,要写真情实感,构思要与众不同、有鲜味,不然的话写出来就像一堆废纸,毫无意义。


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