生活需要掌声，大家才会拥有一个快乐，积极向上的生活。大家才会在路上追赶梦想!生活的掌声永不可以停息，它永远勉励着人追求上进，掌声比爱心比资金更为要紧。下面是我们为大伙收拾的关于描写生活需要掌声的话题作文，期望对你有所帮，假如喜欢可以推荐给身边的朋友喔!
描写生活需要掌声的话题作文1
当掌声响起，内心泛起阵阵开心的涟漪;当掌声响起，脸上渐渐绽放快乐的花朵。当掌声响起，彷彿在为我的努力竖立个里程碑;当掌声响起，彷彿一根无形的柱子，挺立在我心中的`一隅，为我撑起一片是我们的荣耀。从小，好像便与音乐结下了不解之缘。
心头被乌云笼罩，信心被荆棘纠缠，期望也不知隐没到那朵大家揶揄之云的背后。此时，脑中浮现了一段旋律，轻快地将音符送进阴暗的心，将朵朵的沉重驱离;如一场甘霖，下在枯寂的心田，期望开始萌芽、信心开始茁壮。
好轻盈的心，乘着音符，极欲去追求、征服每一次的挑战，并相信自己能秉持信念，往梦想迈进!因对乐音有种溢于言辞的热爱，我加入了合唱团，享受每次和音乐共舞的时刻、徜徉每次唱歌的喜悦!日渐地，大家合唱团的比赛，也在钢琴及歌声中，向大家缓缓逼近
猛烈的灯光打在脸上，前方的老师从容不迫地抬起手，钢琴声轻轻地渗入我紧张的心房，脸上僵直的线条化为一抹柔和的微笑。此时，我是一个断了线的风筝，飞越层层山峦的蓊郁、飞过一片海洋的湛蓝，一次又一次层层堆叠的音符，将一颗想飞的心推至更远的地方。
钢琴声一转，全场登时染上一股淡淡的忧愁，我是位流浪到故乡的游子，将自己比拟一朵浮云，向你倾诉我回到故乡的近乡情更怯及物是人非的感触。和弦凝在一个完美的高音，音符仍停伫在空气中不愿消逝，台下一阵热烈的掌声，脸上绽放朵朵欢愉的花，大家做到了!
偶然忆起那次的比赛，脑中不自禁又荡起那股旋律，那时的掌声直烙心头，令我难以忘怀!当掌声响起时，同学们面容都不住地开出一朵朵的满足!好轻盈的心轻轻地飞起，当掌声响起，我的心也第三拥有一根成功的支柱，支撑起我对音乐那份执着的热爱。
描写生活需要掌声的话题作文2
我这个人天生就不合适站在舞台上，一上台，大伙的目光就会投向我，这个时候，我就会紧张的说不出话来，豆大的汗珠从脸上飞流而下，此时，掌声就会响起，原来的我觉得它只不过缓解氛围的形式罢了，终于有一天，我才领悟到掌声的意义和价值。
几年前，大家的英语班拓展了一次英语比赛，父母也毫不犹豫的给我报了名，起初我好声好气的恳求他们让我退赛，到后来，便开始“冷战”，这几天是最难熬的，我是一个不善言辞的人，也没法再开口请求，比赛那天早晨，我糊里糊涂被送到赛场，赛场外，爸爸妈妈们大声为比赛选手们加油，你是最棒的!好好表现呀!可父亲却说：“得不能奖没关系，重在参与，我一直支持你”，我不服气的看他一眼，心想：我是那种得不到荣誉的人吗?
几天的选拔赛后，我得到了去北京参加比赛的资格，这回主要和父母说再见了，还有点舍不能，一上火车，陪同的老师就让大家开始练稿子，第一位同学顺利通过了，轮到我了，一看到大伙的双眼都在注视着我，我的一举一动都在他们的视线中，我又一次紧张了，脸涨得通红，两只手不由自主的画着图形，嘴紧紧闭着……最后，大伙都训练好了，只有我一个一直非常紧张，发挥不好，这个时候老师拍着手喊着“你们都是好样的，比某些人强”。
晚上，不会有人来打扰我了，卧在床上，用被子把自己捂的死死的，给家发了个短信：真的非常想家。看着窗外，天灰蒙蒙的，玻璃上还有一层雾，唉!想家呀!
第二天，来到了大城市北京，安顿好住处，就赶去比赛了，老师派了一个得金奖的同学伴随我，此时，我的信心又一次被打击了，轮到我上场了，辉煌的大厅，安静的氛围，走到场中央，评委老师围坐了一圈，中间还有几个外国人，我又露出了胆怯的神情，紧张的说不出话来。
这个时候，评委老师们投来鼓励的眼神，双手轻轻鼓掌……。在它们的鼓励下，我忽然回忆起了什么，一连串的英语冲口而出。全场报以热烈的掌声，外国人给我掌声，老师给我掌声，我也给自己掌声，此刻我仿佛听到相隔千里外父母的加油。
比赛完，拿出手机，一条短信闪现：等你回家，我也想赶快回家，告诉父母：在老师鼓励的掌声下我再也不害怕在舞台上讲话。
描写生活需要掌声的话题作文3
五年前的一个冬季，北风呼呼地吹，刮走树上最后的几片枯叶，却刮不走那时我心中的沉重，我一个人一人，坐在家门前，看着暗、无阳光的天空，陷入了沉思中。
雷鸣一样的掌声第三像潮水般涌入我的耳朵，我的双眼又模糊了，泪水流到嘴角，咸咸的
那一天，我收到了一份礼物同学们给我的热烈的掌声。我在考试中获得了很好的成绩，同学们都非常羡慕，对我刮目相看。可是，看着卷子上红红的分数，我的心却不好受，沉甸甸的，像装了块沉重的巨石。
往日，我在班中成绩并不拔尖，与班前三名更是无缘。为了提升学习成绩，多少个夜晚，在昏黄的灯光下，埋头苦读。我不甘于落后，我想以最快的速度，在短期内，达到我们的目的进入班前三名内。
然而，考试并非我想象中那样顺利，答卷过程中屡遭困难。我知晓，没办法达到目的了。可我不甘心，自己付出这么多，却没回报。于是，我昧着我们的良心，干了件不光彩的事，欺骗了自己，欺骗了他人。
我不知晓怎么样去面对同学们赋予我们的那片真诚。我想，那掌声根本是不是我们的，我不可以为此而丧失自我，丧失人格。对自己过去的举动，我心里很后悔。
第二天，班会课上，老师再一次表彰我，让我谈谈学习经验。我坦然地道出了所有，向同学、老师道歉。
出乎我的意料，一阵雷鸣般的掌声，再一次在我耳边响起。泪，又一次从我的眼里涌出来。那是被同学们的宽容所感动，为同学们的诚挚、包涵而流下的泪。
啊!感谢昨日的掌声，让我找回了自我;感谢今天的掌声，给予我原谅，让我重拾信心。
描写生活需要掌声的话题作文4
漫漫生活旅途中，难免有一些困难、挫折，在这时，需要其他人对大家的鼓励，一个眼神，一句话语，一个拥抱……还记得那一次掌声，它的光芒到今天仍那样耀眼，把自卑的我蜕变成了自信的我。
记得那是刚入学的时候，班主任孙老师说：“由于大伙刚入学，同学之间还不太知道，所以班干部的评选就采取自我推荐的办法。”话音刚落，教室里就小手如林，而我呢，也想竞选，但看到这么多小手，顿感重压徒增，小手欲举又止。
张铭诚的手举得最高，老师第一让他上台，他仪态大方地说：“大伙好，我叫张铭诚，我想当班长，我会书法、画画……”他侃侃而谈，才艺多多，唉，山外有山，人外有人，正班长是没戏了，假如副班长再失之交臂就可惜了。想到这，我的手缓缓地举了起来。“李雨倩，你上来吧!”孙老师微笑着对我说。空气瞬间变得凝固了，我紧张得出了一身冷汗，腿里像灌了铅似的迈不开。
很不容易走上讲台，看着下面同学好奇的眼神，脑袋里一片空白，刚刚打的腹稿也给忘了。我有的不自然地清清嗓子：“大伙……好，我叫李雨倩，我的才艺也不少，会跳拉……丁舞……”我的结巴让几个“小猴子”笑得前仰后合，有些同学还幸灾乐祸地在课桌上捶起了小拳头，我的鼻子酸酸的，快要哭出声的时候，不知哪个带头鼓起掌来，我抬起头，泪眼婆娑中隐约看到是孙老师，她微笑着注视我，并热烈为我鼓掌，这个时候，班里又多了一个，两个，三个……
更多的人为我鼓掌。这阵掌声化作我的勇气，自信心自然地产生，我又振作起来，不再结结巴巴，而是绘声绘色，一直行云流水讲到了结尾，还落落大方地展示了才艺。我顺利地结束了演讲，并给大伙深深地鞠了一躬，紧接着教室里又是一阵经久不息的掌声……
最后，我心想事成当上了副班长。是那一次掌声，让我从一位胆小、自卑的小姑娘成长为目前自信、阳光、活泼的女生。
铭记那次掌声，感谢大伙给我的鼓励!
描写生活需要掌声的话题作文5
那一刻，请给我掌声，让我不再害怕，不再紧张。用那最真诚的掌声，给予我最真诚的鼓励。——题记
那一刻，我是那样的紧张、害怕，可就在那一瞬间，出现了一阵有步伐的掌声。这阵掌声给予了我鼓励，给了我信心，给我一个不让我害怕，不让我紧张的四分钟。
那一阵掌声就出目前星期六的下午。那天下午，吃过午饭，我和母亲火急火燎的上了公交车，去上专长班。我学的是乐器，老师说大家每学完一首曲子就都要进行一次考试：一个人一个人的坐在前面老师的地方上演奏。步骤非常简单，但每次演奏我都感到非常漫长，尽管只是四分钟。
到了之后，看到其他同学都已经坐到座位上开始做考试前的训练了，我也立刻坐到座位上，开始做筹备。五分钟之后，考试就开始了。
老师随机叫名字，叫到哪个哪个就先上去弹。我一直在心里小声默念着：不是我，不是我……但随后，我却听到一个响亮的声音叫我的名字，我感到非常惊讶。唉!又是我第一个弹。没方法，我只好去弹了。刚一块身，我就听到了一阵响亮的掌声，我就不太紧张了。
我走了上去，拉了拉椅子，坐好之后，就开始弹了。还有一点小紧张的我在弹第一个音时就弹错了。顿时，我又紧张得手无足措。此时，又听到了刚刚的那一阵掌声。我便冷静地找到音后，紧接着弹了。我弹的前半部分非常流畅，但当双手迅速弹奏时，忽然卡在了那里。我又手无足措，变得慌乱起来，不知晓该弹哪一个音好。就在这个时候，老师给我提示了一下谱子，我又记了起来，继续演奏。
终于演奏结束了，我长呼了一口气，悬着的心终于放了下来。正在我起身的那一刻，又听到了那响亮的掌声。这一阵掌声把我又送回到了我的座位上。
那一阵掌声，我直到目前还记得。就是那一阵掌声，让我在那四分钟里不再害怕，给了我自信，给了我无尽的鼓励。请给我掌声，给我那最真诚的掌声，给予我最真的的鼓励。
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