作文讲究立意,讲究抓住中心,如此同样也锻练了这种思维,在做其他事情时也一样能更好地抓住事情的重点,把握事情的主题。下面我们给大伙推荐高中二年级期末语文作文的内容，期望可以帮大伙，欢迎阅读!
高中二年级期末语文作文1
简丹想走出大院去看看世界，可是真有那样一天的话，这个大院里除去父亲还有一个人是让她最留恋的，那就是兰奶奶。
兰奶奶是一个乐观的胖胖的老太太，个子才比上了小学三年级的简丹高出一点点，像一个圆球，萌萌的，天天都在腰上系着个大围裙。其实她不只没腰，而且好像腰的地方还是她最粗的地方!
兰奶奶仿佛总有干不完的活，天天简丹回家的时候都看见兰奶奶在院子里忙这忙那的。假如有一天，一进院子如果没看见兰奶奶还真的仿佛缺点儿什么呢!
全院子的人都爱和兰奶奶说笑，兰奶奶也是看见每一个人都有说不完的话。这点最让简丹佩服，她自己是看到大家都不知晓怎么说。
这不是今天一进院子，就听兰奶奶在喊：“这是哪个家晾的恤T啊?都掉地上了，没人要了?”正说着，看见简丹，“小孩，认识不，这是哪个家的恤T?”
这下子逗乐了简丹，她咯咯咯地笑着，小声对着兰奶奶说：“兰奶奶，这个叫T恤!“
“我不管它叫什么，快点的，去问问是哪个家的!”兰奶奶把那件“恤T”塞给简丹，转身忙乎去了，嘴里还在纠结：“恤T?T恤?管他什么!”
吃过了晚饭，兰奶奶坐在院子里，她那个上了初中的孙子非要教兰奶奶用手机，简丹就趴在窗台看热闹。兰奶奶孙子先给兰奶奶用手机照个相，兰奶奶看了一眼屏幕，像看见了怪物似的大叫起来：“太难看了!快点儿弄没!”
这教手机的过程一直像打仗一样激烈。最后，她孙子又开始教兰奶奶用微信语音说话，兰奶奶对着手机像打电话似的;“喂!喂!”给她孙子急地围着她转：“不需要喂了，直接说话吧!”兰奶奶还有理了，白了她孙子一眼：“他们没声，我咋说话!”
在简丹的眼里，兰奶奶到德云社去说相声，肯定比小岳岳还红!
虽然兰奶奶70多岁了，但精神头可足了。夏季的时候，为了凉快和热闹，总有人爱把电视机搬到院子里来。大伙在一块看电视剧什么的，这不，今天大伙又坐在一块看当下最时髦的谍战剧，剧情跌宕起伏，紧紧地抓着大伙的心。演到一个坏蛋去偷情报，听到有人来了，就藏到了窗帘后面。
那个好人进屋子之后，发现不对劲，开始四处查询。大伙都安静了，跟着紧张起来，突然一声喊：“他在窗帘后藏着呢!快点儿抓住他!”这下给大伙吓的。一看是兰奶奶入戏了，正认真地用手指着电视屏幕跟着着急呢!顿时，院子里的人都笑起来，谍战剧变成喜剧!
这就是敢爱敢恨、活泼好动的兰奶奶。兰奶奶的趣事像天上的星星一样多!
高中二年级期末语文作文2
妈妈像一条小溪，她平静地走春节少、青春，最后快乐地踏入社会，正如那小溪欢快地跃过平原，穿过森林，最后汇入大海。因此，妈妈生活得容易而幸福。而每一个人都有“最大的幸福”。妈妈最大的幸福是拥有我。我知晓并拥有妈妈这“唯一的秘密”是在那一天……
每一个周末的下午，是我和妈妈为大家的“窝”大扫除的时间。又是一个周末。下午，我在扫床下的时候，无意间发现了一个上世纪末的铁制饼干盒。我想：妈妈真是的，不珍藏古董，藏这玩意儿。替妈妈扔了也算是举手之劳了!拿起来，感觉挺沉的，于是我出于好奇，下意识的打开了盒子，里面的东西愈加让我疑惑了。
我拿着里面的东西，里面有奶嘴、空药瓶……我猜测着妈妈珍藏这部分东西的用意，太过认真思虑以至于没听到妈妈的叫唤。妈妈焦急地走来，推开卧室门，发现我正“研究”着铁盒中的东西，脸上居然是一副非常窘迫的样子。妈妈说：“你，看到了?”
“啊?嗯。”我说道：“这部分是什么?我还以为是什么‘宝物’呢!妈，你把这部分不值钱的东西收起来做什么?”
妈妈没说话，她蹲下来将东西一一放到盒子中，然后让我和她坐在床上。看着那盒子里的东西，妈妈久久没说话，一直在看，像是在赏析只有自己拥有些宝物。很长时间，妈妈长叹一口气，平和地说：“这部分是你小时候用过的东西。”妈妈拿出一些长方形布块，说：“这是你小时候用的尿布。
那时候，我和你奶奶尽可能找出家里不穿或不需要的棉布，剪来给你用。你奶奶年青时有七个小孩，你爷爷也从未给洗过一次尿布。但因为我上班，你爷爷还给你洗过尿布呢!”
妈妈讲述着我儿时的事，我认真地听着。她又拿出几个空的药瓶，继续说：“小时侯的你，常常生病，为了节省时间叫你及早好起来，我一直抱着你在医院里小跑为你办手续，当我来到注射区排队时，已出了一身汗。”
妈妈笑了笑，脸上的皱纹顷刻舒展了不少，和蔼的面颊上幸福的表情。我儿时的事，妈妈记忆犹新，这太让我惊讶了!平常的妈妈有时会不记得不久前的事，而对于我的往事他记得这样明确。
妈妈拿出里面的奶瓶、奶嘴……一些我儿时用过的东西，一一给我讲了我当“小破孩儿”时的事。
我听着妈妈的讲述，突然了解了小孩的成长历程就是妈妈的“独家记忆”。由于妈妈是照顾小孩无微不至的人，而且妈妈天天关心最多的人就是小孩。
我的妈妈珍藏我儿时用过的东西，无疑是想要珍存关于我儿时的记忆。这部分都是母爱的表现。
拥有妈妈的“独家记忆”后，我了解了要感谢母爱，感谢母爱的无微不至，感谢妈妈的“独家记忆”，同时也要感恩妈妈。我确信，我所拥有些妈妈的“独家记忆”，将是我一生受用不尽的财富。
高中二年级期末语文作文3
有时，放弃亦是一种拥有。当大家仍旧在原地转了好几个圈、纠结着脚下的路时，总会抬头忽然发现，早已有一条光明大道出目前了我们的身边。
不会放弃，终究是得不到自己想要的，纳兰容若即是这样。容若至死都不可以释然的，便是他那没办法完成的经国伟业。一生优越闲适的生活，是他那身为宰相的爸爸纳兰明珠所给予的，于是便注定了容若成为了康熙帝与自己爸爸间政治较量的牺牲品。
假如，假如容若能了解，放弃这一仕途，那他就不会郁郁而死，反而得到的是一个健康的身体与长寿的生命。
不会放弃，拥抱的是苦恨与欲言无泪，而李煜又何尝不是呢?这一错生在了帝王世家的千古词人，最后还不是由于他那帝王的身份而罹受“牵机”酷刑，以落寞孤潦结束了我们的生命，如若，他肯放下帝王这身份，肯放下这燕歌莺语、红灯酒绿的宫中世界，投身于做一代撼动千古世人的词人，那样他将不会，将不会携带所有痛苦和罪孽死去。
了解放弃，是所有光明的开始。
我敬重文天祥。即便战士去世了，国家灭亡了，自己被掳了，但面的元军丰厚的待遇，文天祥选择的是放弃，“生活自古哪个无死，留取丹心照汗青”!这是什么样的一句豪言壮语?决烈不悔地投向死亡，文天祥的气魄不只撼动了无数亡国故人的心灵，更撼动了元军那干涸的心。不，这不止是撼动，更是以一种诡异得近乎破碎的光照出目前中国大地的上空，如此一照，就是前年!
了解放弃，亦是一种坚守。
她是绝色佳人，却又绝顶聪睿。王昭君，放弃了一生宫廷荣华放弃了汉帝的爱，可却让得到她的那个男性心认可足甘心放弃争霸天下的念头而对大汉朝俯首称臣。这，便是王昭君的坚守。“一往情深深几许”?假如昭君只屈身于宫女抑或成为汉帝嫔妃，那样，大汉朝会不会提前结束?昭君的坚守，正如她的青冢，终年青草离离。
为什么要放弃?放弃亦是一种拥有。无论是文天祥还是王昭君，即便肉体不在了，却被人永远的记住。为什么?由于他们，正是他们，让大家拥有了精神上这广袤的晴空。
高中二年级期末语文作文4
有这么一群人，他们不惧困苦，不惧危难。在民族存亡之际，他们是战场上保家卫国的战士，是笔尖上永不屈服的斗士;
在国家安定之时，他们是冲在一线，为国谋进步的科研职员，是永远警惕，防卫国土的勇士。他们是永远受人赞扬的人，永远担得起如此一个称号—-英雄!
英雄!一个多么让人热泪盈眶的词语。一提到英雄，总会有千千万万个名字涌上心头，呼之欲出!英雄是什么?是受万人敬仰、高不可攀的人吗?是睥睨所有、俯视众生的人吗?
不，不止是。英雄是有着坚定信念，不屈灵魂的人;是天灾人祸面前扛起所有，坚持不懈的人!七十年来，多少英雄儿女为国鞠躬尽瘁，多少拳拳赤子为民奉献一生。
在复兴这条路上，不能离开这无数英雄模范披肝沥胆，忘我无私的奉献!新年代的号角已经吹响，建设祖国的重任已然在肩，大家需要延承这条血脉，永远铭记英雄人物，不忘初心，不忘使命!
“一个有期望的民族不可以没英雄，一个有前途的国家不可以没先锋。”习总书记在颁发纪念章仪式上如是说。在共和国的历史上，从不缺少英雄，在战火纷飞的年代里，有着大家耳熟能详的名字：黄继光、董存瑞、杨靖宇、江竹筠……
多少中华儿女用血肉之躯拯救了一个危在旦夕的民族。在和平安定的年代里，又有多少人在为人民的安全而奋斗!2019年3月30日，四川凉山的失火牵动着全国人民的心，三十条年青的生命，换取了人民生命与财产的安全;
2020新年期间，武汉疫情肆虐，整个世界为之恐慌，84岁的钟南山院士和数千医务工作者一道亲临一线，筑起了安全的屏障。他们都是英雄，可他们分明也是妈妈的小孩与小孩的爸爸。哪有哪些岁月静好，只是有人在替你负重前行。
抗日烈士郁达夫曾言：“一个没英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱护的民族是不可收拾的。”大家的年代永远不乏英雄，缺的是那份敬重爱护的心。
手机上刷到的永远是明星的逸闻趣事，却极少看到埋头苦干的科研工作者;言谈间对无聊的花边绯闻如数家珍，却连英雄人物的名字都说不出来。难道只有等英雄逝去大家才会想起去纪念他们吗?太晚了!
到那时，所有所为都失去了所有意义，只有在当下不断奋进，将英雄之精神铭记在心，接过这份重担，才是对他们最好的敬重与慰藉。
伟大源于平凡，平凡造就伟大。大家要铭记英雄人物，从他们的不朽功勋中吸取澎湃的动力，牢记使命，勇往无前。
在这最好的年代，在这最喜欢的年代。
高中二年级期末语文作文5
连沙漏也忘了时间流逝的印记，似一座璀璨的灯塔，逐级攀缘，目光所眺望之处也似在无尽的延。——题记
额头刻上了深邃的痕迹，或许连自己都没办法知道。悄无声息，似夜间的潜行者，像转角的一束阴暗冷光。或许哪天，会被时光印记刻得只剩似曾相识。
雨中朦胧的帘幕即便平息后就将会撕裂断开，但也给其所遇的障碍给予我们的力量，就算连小小的凹槽也看不见。年复一年，花开盛夏，过去光滑的大理石表面积了深浅不一的水洼，青灰的光泽已不复存在。
消失的风找不到踪迹，漂流的鱼只余有7秒的记忆。所有都被时光这把刻薄的刀，改变了大家过去的模样。怀石逾沙还可以作瞬时之留，而心底的印记，却无处寻觅。沉默着走了有多遥远，假装坚强掩饰悲伤，何曾敢面对自己被改变了多少。
一直由无形的剑，伴着凛冽的寒光迅捷的掠过天空。切痕的钉在森森白骨之上。冰凝而贯穿地没入阴暗的地底岩层，洞若观火而无坚不摧。习惯了承受，蓦然回首，望亭台阁楼，只望得苍白而无趣。然而这，又何尝不是一处印记呢?
愿风剪裁每一粒微尘，愿落叶烙下每一丝脉络，愿岁月风平衣襟带花。棱角锯齿的突兀是风的印记;明确矗立的纹理是沉沦的印记;飘零的芳香是云锦的印记。不可以忘却的悲伤是有时会忘了为什么悲伤，却还记得何为悲伤。
大家是被雕刻的作品，即便偶尔会迸发出连自己也没办法讲解的力量，但还是不能不同意这所有的刀痕。同意着外面的所有，伤痕残存，暗香残留。总会有着没办法从脑海中抹去的印记，将之铭记，将之珍惜，将之用笑容为之祭奠。
过去的过去，过去的过去。那时的记忆，目前已是回忆。那时留下的足迹，好似亚特兰蒂斯的遗迹。彼时的印记，好似清朗夜空的烟火，无论我再如何眺望，也抵达不了其所在的方向。
那处印记，只剩下，归去来兮。
高中二年级期末语文作文有关文章：
★ 期末考试语文作文高中二年级出色范本5篇
★ 高中二年级期末语文作文2021年范本
★ 2020年高中二年级语文期末作文
★ 2021年高中二年级期末考试语文出色作文高中范本
★ 高中二年级满分作文大全
★ 高中二年级下学期语文考试作文议论文范本5篇
★ 高中二年级语文作文范本三篇甄选
★ 高中二年级语文作文材料范本大全
★ 18高中二年级语文期末作文
★ 高中二年级语文作文出色范本5篇2020
