在广阔天空的伴随下，雄鹰展翅翱翔;在涓涓溪水的伴随下，鱼儿欢喜雀跃;在广漠大地的伴随下，小草茁壮成长。漫漫旅途，光阴荏苒，拽着阳光大步向前，知晓，一路有你相伴，前方一定春暖花开。那样下面给大伙推荐一些关于描写感谢有你伴随的初中三年级作文，期望对大伙有所帮。
描写感谢有你伴随的初中三年级作文1
“书本是人类进步的阶梯。”没错的，是书让我的心灵成长;是书，让我的心智成熟;是书让我拥有了智慧。
还记得那一年，母亲给我办了一张图书卡，非让我看书。但我对书一点儿兴趣都没，“肚子”里根本就没东西，写作文都是胡编乱造。
当时随手拿了一本奇幻畅销中的书，骗过了妈妈，那本书在家里足足放了大半年，我都没碰。一个大热天，家里无人，我忽然想起那本出来。“看看也没坏处吧?”喃喃自语道的我开始动手找起那本书来，你看看都落灰了。
细心地把书擦拭干净后开始看起那本书来。这都是些什么呀?这么多字，密密麻麻的，根本就看不过来。我的双眼好疼啊!用“漫不经心”和“三心二意”两个词来形容当时的我，再适合不过了。
就如此做事马虎的看了一遍，我开始痴迷于书中的人物：婷婷玉立的少女，玉树临风的少年，风烛残年的老者，都在我的眼前越过。
我感觉自己在下沉，我的双脚好像踏在沼泽之地上，泥土携带我身体在一点一点的坠落。就像是天使被折断了翅膀送到了地狱，而我坠落到了书的深渊，没尽头的深渊。
我不想反抗，也无力反抗，反之我非常喜欢这种坠落的感受，它令我开始痴迷!我开始持续的阅读各种书本，很多的书本，先开始是唐家三少的，接着是沈石溪的，杨红樱的，柯南道尔的等等!念书时，我开始察看作者的写法：他们都是如何写人物的，景物的，动物的?我把它们都整理出来，像婴儿般细心的呵护其他人都碰不到呢。
我的写作水平开始大幅的提升，作文有好几次都被老师在班里当作范本，大声朗读呢，班里有不少人都红了眼，问我是受了哪位仙人的指点，或是吃了什么灵丹妙药。啊!我是那样的得意啊!
那一刻，天仿佛比大海还要蓝，小草也绿的让人不敢直视。世界都是美好的!那一刻，我甚至感觉自己长高了，长大了，变得成熟了。面对如此的场景，我一直心潮澎湃，要个深呼吸才能冷静下来。
我确实长高了，又确实长大了，又确实成熟了，书的香气，引导我走向了深渊，乐在其中。
描写感谢有你伴随的初中三年级作文2
时光荏苒，岁月一去不复返。同很多人一样，我小时候也是被外祖爸爸妈妈带大的。回忆就像一个录像带在我脑海里播放着，但其中最明确、最好看的好的景象，莫过于我和姥姥相伴的日子了。
繁花齐绽、只属你我
春季，是一个让人向往的季节。春女孩不只恩泽了万物，更拨动了我和姥姥一块劳动的心弦。姥姥家的后院，在春季是一处生机勃勃的景象：娉婷的花朵在互相争艳，绿油油的小草在争先恐后地成长，就连小鸟也在热情地欢迎着春女孩的到来。而我一直会在姥姥的领导下，用着专用于我的小锄头同姥姥一块为果树松土。
懵懂无知的我只好照着姥姥的动作，谨慎的松着土。姥姥也会用她那温顺的声音耐心的教我：“松土的时候不要太用力，不然伤到了果树的根，来年就吃不到金灿灿的果子了哦!”我也遵循着姥姥的引导，一丝不苟地松着土。松完土后，姥姥一直会面带微笑的说：“真棒!我的小孩!”就如此，春季松土这一动人的景象，在我的脑海中，不断放映……
落叶婆娑，你我共赏
秋季，是一个丰收的季节。秋女孩带来的那一阵阵沁人心脾的凉风，不只收敛住了夏季的热情，更是为农民伯伯的辛苦付出，送上了一份最好看的的回报。姥姥家的后院，在秋季是被金灿灿的落叶所覆盖的，这一处美得让人沉醉的景象，深深地吸引了我。我一直兴致勃勃地拿着小扫帚来到后院“扫”落叶，但我一直都没认真扫过。
我就只喜欢把落叶扫得漫天飞舞，让整个院子下起金色的雨，我也总幻想在这片金色的雨中，只有我一个人一个人，我享受着这片小小世界的无穷乐趣，我享受着这片小小世界的精彩纷呈，我享受着这片小小世界的自由自在。姥姥在旁边看着，时不时也会微笑着对我说：“悠着点玩!别摔倒了!”夜幕即将来临，姥姥点起夜灯，在那微弱的灯光下，为我用最好看的的枫叶编织着篮子，我也把大家之间最好看的好的回忆，存放在这篮子里……
韶华已逝，我仍爱你
目前我长大了，也和姥姥分别了。但我总会打电话给远方的姥姥，来传递最温暖的问候，我也会常常寄一封信给姥姥，来给予我最真挚的感情。而幸运的是，我总能与姥姥，在梦中相遇，互诉我们的心声……
春华落尽又夏阳灼青石，秋叶婆娑接冬霜覆石阶。无论时光如何变迁，我都会深爱着你，我的姥姥!
描写感谢有你伴随的初中三年级作文3
你要记住那些伴随你的人，他们组成你生命中一点一滴的温暖，如此的伴随已是幸福。
温暖的伴随在阳光里。枝柯驳筛日影碎，初夏的熏风在操场上漫开，包裹着如海洋般起伏的绿色树冠，阳光从枝叶的罅隙间漏了下来，碎成一地亮晶晶的光点，脸上因阳光和微风混织的暖意而有了微痒的感觉，我眯起双眼，靠在她的身边，就像所有青春里的友情通常，大家彼此不说一句话，只有安静的伴随。
她捧了一本书，如抑扬顿挫的诗中的句点般不时响起的翻页声，勾画出她安稳的模样，我闭上双眼依偎着她，风轻抚过发丝，所有些感官仿佛一瞬间被放大，她安稳的呼吸声渐渐明确起来，我突然感觉到这个世界的暖意，那种纯澈剔透的幸福充盈在心间。大家一直无言，但大家在彼此身边，如此的伴随，已是幸福。
温暖的伴随在风雨中。天边泼墨无须归，天幕似一大块泼了墨的洁白生宣，骤雨忽来宛如急景流年凋牡丹，在天地间织起一道透明的帷幕，模模糊糊地笼住了大家所有人的影子。大多数人都爱在雨中奔跑吧，而且是和全班同学一块，所有人都伴在身旁，没喧嚣的嬉闹，只有安静的伴随。
少年都会喜欢风掠过耳畔，雨打湿衣襟，疯了通常向前冲的畅快，但大家彼此心照不宣，慢下脚步，拉一把那个有的吃力的气喘吁吁的他或她，不必怎么说，只不过轻轻扬起嘴角，伸出手去，调整呼吸，然后大步地向前跑，跑操的队伍，永远整整齐齐。我突然感觉到这个世界的暖意，那种纯澈剔透的幸福充盈在心间，这是大家的骄傲，大家一个都不少，如此的伴随，已是幸福。
呐，我愿记住你们，那些伴随我的人，你们的伴随，已是穿越整个漫长青春的最好看的好最温暖的幸福。
愿青春不散，愿久伴不弃。
描写感谢有你伴随的初中三年级作文4
在世间，有很多美好的事，就像天空中的繁星，数也数不清，其中，有一颗又大又亮的星星，让我想起了我的母亲——一个爱我，伟大无私的妈妈。
“叮铃铃……”我睁开朦胧的眼睛，伸手去关掉那个烦人的闹钟，并看了看闹钟，“啊!已经7点20分了，要迟到了，如何解决?”我快点起床刷牙洗脸，穿好衣服，整理好书包，筹备去学校。“等一下，把早餐吃完再走。”母亲叫住了我。我着急的看了看手表并对母亲说：“母亲我就要迟到了，来不及吃早餐了。”母亲的态度非常坚决，她把音量提升了一倍说：“不可以，至少你要把牛奶给喝完，不然你就别想走。”我委屈的接过牛奶，把它喝完。然后穿好鞋去上学。我一路跑到学校，在进门的那一刻，刚好打铃，我得意的回到我们的座位上……
在上第二节课时候，我发现同桌一副非常难受的表情，便问他：“你如何了?”他捂着肚子对我说：“今天早上走太急，没吃早餐，便来学校了，目前肚子不舒服……”听到这，我的心，不知如何了。想至今早上的情景，我好内疚。
中午放学回到家，我看见母亲在厨房，好想过去和母亲道歉，但我没，我不敢，便回到房间。过会儿，母亲来到我身边，对我说：“女儿，对不起，母亲今天早上凶你了，原谅母亲怎么样?”我摇摇头说：“母亲对不起!我也有错。”我的眼泪已在眼眶边打转，我抱住了母亲，母亲说：“嗯，好了，今天早上你也没吃多少，快去洗手吃午饭吧。”我便出去享受母亲做的美味的午饭了。
母亲，我从小就和你一块生活，说最懂我的人，非你莫属。母亲，你让我掌握了不少。是你，在我生病时照护我;是你，在我晚上睡觉是帮我盖好被子;是你，帮我筹备好我的1日三餐;是你，在我最卑微时鼓励我。我的生活一直叫你操心。感谢这部分年来有你的生活，有你的伴随。
描写感谢有你伴随的初中三年级作文5
在我的成长旅途中，书是必不可少的。它让我的生活变得丰富多彩，也让我了解了一些道理。
三岁的时候，我喜欢一些小人书，书中的图画总使我爱不释手;五岁时，我又爱看识字书，常常让父母教我“这个字如何读，那个字如何写”;到了七岁，我迷上了有拼音的故事书，家里书厨里摆满了故事书，读时，自己仿佛置身于故事的世界里;目前，梦幻的童话书又让我如痴如醉，浮想联翩。高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”因此，我从来没停止过看书。
念书让我学到不少以前都不了解的常识。每一次我遇见疑问时，都能从书中找到答案，就如此，我培养了念书做笔记的好习惯，作文水平也在渐渐提升。每当我从书中解答了一个疑问时，就会感觉非常愉快，在学习的道路上不断进步，不断提升自己，所以我也培养了课外阅读的习惯，这更让我增加了念书的浓厚兴趣。
记得有一天上课，老师给同学布置了一项作业：查找《眉毛和睫毛有什么用?》这个话题的有关资料，大伙都非常感兴趣。回到家，我便打开电视看有没有关的节目，可我找了半天也没找到一丁点儿有用的东西。于是我便上网搜索，可也找不到有关内容。哎，这可如何解决呢?
我急的像热锅上的蚂蚁，忽然，网上的一条卖书广告吸引了我的注意，为何不从书上找呢?我打开书厨，拿起《十万个为何》迅速地找着，不久，“眉毛和睫毛有什么用?”这个问题及解答就映入我的眼帘。原来，一个人的眉毛虽然只有几百根，但它能像堤坝那样，挡住从额头流下来的汗水和雨水;也可以像防护林那样接住落下来的灰尘，预防进入双眼。
而眼睫毛坐落于眼的上下两边，保护着娇嫩的双眼，睫毛最大有哪些用途是遮挡在双眼的上方，防止过分强烈的光线的照射，也可以预防灰尘落入眼内。下一堂课时，我积极回答了这个问题，还要到了老师表彰，这让我充分认识到念书有哪些好处和重要程度，当然，更不是为了老师表彰而念书哦!
书永远随着着我的成长，我与书早已成为最好的朋友。
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