美，是一般的，又是难得的。让大家做个有心人，去发现美，感受美，创造美!那样大家应该如何写关于美的作文呢？下面是我们给大伙带来的关于美的作文高中二年级，欢迎大伙阅读参考，大家一块儿看看吧!
关于美的作文高中二年级1
深秋天节，天气寒冷，在入冬前的最后一个节气里是最寒冷的。我晨跑到湖边，树叶在发抖，护在发抖，甚至天空也在发抖。
太阳把冷红的脸露出了一部分，仿佛不想让我看见一般。突然耳边传来了熟知而陌生的声音—是那长长的扫地声。北风呼啸着的把黄叶吹得漫天都是，但那位清洗工却还在有条不紊的工作着。那背影，伟大起来。
那一堆黄叶被她扫起，脸上露出了一丝微笑。那远而庞大的背影，顿时刻画在我的脑海中，那仅仅一身的红橙色的工作服或许会使她寒冷，但心中好似烈火一般，无怨的为大众劳动者。那满脸的汗珠已是那般饱满，，一颗一颗的的滚落下来。他仿佛是为了工作便捷些，特意没带手套，但那被冻得通红的手好似最好看的的壁画。
如此的女性，他是怎么样坚持下来的。作为一位环卫工人，她又是怎幺不抱怨生活的。我不知晓。但我知晓是他有那说勤劳的双手为新的一天而创造，那辛苦的摇摆着扫把的背影，就是天下最好看的的舞蹈。
我倾听着美妙的“歌曲”，日渐停下脚步。那身影是多么的高尚，多么的伟大，这就是美的缩影。
“只有每人都献出一份爱，世界就会变成美好的人间。”正这样歌，这位平凡而伟大，勤劳而朴实的清洗工，把“美”表现的淋漓尽致，实在令我敬佩。
她，就是一位平凡的城市的美容师，一位不出名的艺术家。她，不怕脏，不怕累，即便刮风下雨她也坚持自己在我们的岗位上;即使在恶劣的天气，也不离开前线一步。就如此，年年月月，反反复复的将这部分臭气熏天的垃圾清扫，送走。
美，并非那样的轰轰烈烈，也不必为此光荣牺牲，更不是娱乐圈里的浮华生活。她如此默默无闻的如此工作或许有几年，几十年。但他们的目的只不过没了维持城市的清洗，让大伙高开心兴的出行，上班。自己却默默消失在人群。如此的无私奉献不是最好看的的吗?
美的声音，不止名曲。耳熟能详的“沙沙沙”的扫地声也是美的表达，爱的奉献。只有如此，才能发现最一般，最基层的美。
这部分在平凡岗位坚持工作的人，才是美的创造者。
关于美的作文高中二年级2
世界千变万化，疑问层出不穷，答案也同样是丰富多彩的。那样何谓美的答案呢?黑格尔曾说：美是理念的感性显现。那样各人的思维理念各不相同，原来美的答案也同样是各色斑斓的。而大家探寻美的答案，好似让生活愈加绚丽，让平淡的生活由于大家的态度愈加美好!
在巴塞罗那有很多让人心迷的建筑，其中有个最为生动名为巴特罗公寓的建筑就诞生于伟大的建筑师安东尼·高迪之手。一位女性有幸搬人后，却百般抱怨这奇异的建筑如何也容不下她的一架钢琴。这个时候我想巴特罗公寓的构型的确独特新颖，却不知高迪如何解决这位女性的疑难。而高迪给了她一句话的回答：您可以改拉小提琴!我想这位女性肯定当即会笑出声来，不但怨气全无，说不准真会试着拉拉小提琴呢!日常有丰富多彩的答案可以回答女性的抱怨，而大家为什么不从中选取一些美的答案使生活愈加生动呢!
当爱迪生的实验室被一场大火一焚而尽时，他的儿子很难过，也想尽力安慰爸爸。而爱迪生却对着壮观的火势说道：幸好一把大火把我过去的错误一一烧尽，我又可以重新开始啦!若是我，或许我会气愤，或许我会气馁，而看到爱迪生的话，我感觉我浑身充满气力啦!
生活或许就可以看作是一段寻求答案的历程，一个场景，一段遭遇。大家付之于答案，各人的答案不尽相同，假如大家怀着赏析的目光，涂之以漂亮的答案，生活想来愈加地美好，被人充满向往。
不久前一次放学我被迫不可以骑车回家，等了一会儿公汽也没着落，于是我就干脆步行回家。其实这在我非常自然，我也好像特别钟情于步行，尽管路途“遥远”。一路上我不自觉地左顾右盼，的确平时匆忙回家，何时顾及身边的看上去单调的景致。不自觉地我还哼起了一首久违的老歌，心情越发感觉舒畅。倒是有人好奇地投来目光，或许感觉我这种年龄背个大书包轻闲走路的人极少见吧。最后我花了50分钟才步入家门，出了一身汗，可感觉却无比的好。我想当时我可以气冲冲地搭“的士”赶回家，甚至打电话向家长求援，但我非常庆幸自己给平凡的生活点缀了一滴“美的答案”，使我多年将来仍可回味那段50分钟路程上平凡又好像新奇的一点一滴。
生活正是这样，你一个人可以使它更漂亮，当大家以乐观积极的心态去赏析它，它的确好似一首诗，一幅画或一段乐曲。
关于美的作文高中二年级3
与人为善，为人宽容，大家每一个人都应有些美!
啥是美?这是一个千古不变的话题，它没特定的答案。目前，我换一种问法：生活在世最需要的是什么?不是财富，不是权力，而是一颗善良的心，人间才会愈加美好，这便是美。
《三字经》中有云：“人之初，性本善。”生活下来都是有感情的，人是有血有肉的，大家常常会由于不经意间的举动，而感动，这正是大家那颗善良的心，被打动着。有时，一句关心的话语，就能使一个人的心变得温暖，一个安慰和鼓励，就会燃起其他人的斗志。善良的大家，在他人身处困境时怎能袖手旁观呢，他人困难时，在自己能力范围内尽力帮需要帮的人，无论他们是不是是你认识的人还是素不相识的陌生人。茫茫人海中，大家用善行使这个世界的人更了解“美”。
每一个人都有讨厌其他人的权利，自然，我也有讨厌的人。她是我的小学同学我和她根本就没任何言语交流，碰到一块也不说话。有一次，我和她发生了冲突，上课的时候，老师说今天新课要用到三角尺和圆规，她没带，我看见她着急的眼神，我把三角尺和圆规递了过去，她愣了愣，接下了，继而对我笑了笑。人与人之间没永远的仇恨，世上最难得的是宽容，最可悲的是嫉妒。
有首诗如此写道：“我骄傲，我是一棵树，枝叶向着蓝天伸展，根须扎进大地深处，山高水长，自由角逐，无意把其他人的光彩遮住。何必挥动仇恨的斧头，我和你无冤无仇，即便大地上没了我，挺拔的新枝依旧无数，江河不需要怨恨海洋，山泉何必诅咒瀑布，你有你的归宿，我有我的道路。”是啊，大家应该怀有一颗善良的心去对待他人，你获得的也是善良。生活不过几十载，何不需要我们的善行使我们的灵魂得到洗涤，从而更好的健全自己。
善良，这个单纯的词汇，是生命的重心，老子在《道德经》中记载“上善若水，水善利万物而不争”意思是：崇高的善德就像水，水擅长帮万物而不与万物争利。用水比喻善良，更形象不过了，水是生命之源，是生之根本，那样善良也亦是这样。上善若水，岁月的风沙也没办法将其掩埋，这一泓活水，这一份善良，愿大家用心守望。
善与大家并不遥远，它在大家心中，它比较容易被大家触及。人性之美莫过于善。善是朝露，代表着生机;善是火花，温暖人的心扉;善是花朵，使空气中夹携带芳香。
美，来自于一颗善良的心。我与善同在，我与美同行。
关于美的作文高中二年级4
美到底是什么?或许大家都不懂美的真谛。美，悄无声息，无色无形，但只须大家用心去感受，美就在大家身边……
日常处处存在着美，人美、物美、景美，但心更美!富丽堂皇是美，雄浑壮阔是美，热情澎湃是美，平凡一般更是美!
她是一位八零后，鬼灵精怪，深受同学们喜欢的教师。工作五年，她把我们的一生都奉献给了她的学生，再苦再累她都不曾抱怨。在客车撞向学生的那一刹那，她用自己那柔弱的身躯推开了学生，自己却被碾在车下。
她的学生们得救了，但这位英勇的女教师因受重伤而双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。二十九岁的她，本应享受着大好青春年华。但在她推开学生的那一刻，她做出了伟大的决定，她是教师楷模，她是年代英雄!
她，像妈妈一样，非常温暖，没做过妈妈的她，却把妈妈这个角色诠释的最好看的。她，就是最好看的教师张丽莉!年青的张丽莉老师已有一百多名学生，她一直把全部心思放在学生们的学习上，宁可自己受苦受累也不愿放弃任何一个学生。就如此，张丽莉老师用奉献精神诠释了日常的平凡美。
其实日常还有许很多多像张丽莉一样漂亮的人：“最好看的司机”吴斌，“最好看的母亲”吴菊萍，“爱心特教”高淑珍……他们不是什么明星大腕，更不是什么偶像巨星，他们只不过再平凡不过的老百姓，但他们创造出了不平凡的举动，诠释了平凡也是一种美!
其实，日常处处存在着美，只不过没被大家发现而已。罗丹说的对，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的双眼。让大家一块携起手来，与美同行，让世界充满爱，让春季永驻人间!
关于美的作文高中二年级5
在生活的角角落落，存在着很多精彩的一瞬，有些人会与它们擦肩而过，而有些人会把他们串成记忆中一串串漂亮的珍珠。
秋风吹过，带来阵阵凉意，却扑灭不了大家心中热情的火焰。今天是广播操比赛的日子，每一个班都誓夺1、!在这无形的杀气中，1、个班上场了。看、整齐的节奏;听、响亮的口号。在领操员的口令声中，同学们飞速站到了各自的地方。音乐起了，他们高举我们的双手，投入地做着每个动作，观众也没闲着，盯着他们一个劲儿的看，都期望挑出他们的问题，学习他们的优点。音乐落，1、个班退场了。上场的其他班级也毫不示弱，极力展示自己班级的威风，散发自己班级的魔力，仿佛这不是比赛，是一场你死我活的争霸!
漫长的等待后，是大家班精彩的表演。口令员声音洪亮，同学们节奏一致，积极配合。伴随：“十班十班，奋勇争先”的口号，大家走到了场地内。所有人的目光都聚焦在大家身上，由于大家没遵循体育比赛需穿运动服饰的原则，创造性的穿了礼服，所以惊讶的目光和小声的议论也随之而来，但那又怎么样呢?!这影响不了大家比赛的热情和必胜的信心!
音乐响起，同学们认真地听着，从他们脸上专注的神情就可以看出，他们都想做到最好，为获得1、进一份力。“广播操《英雄少年》目前开始”。同学们认真地做着：每个动作，每一次转变，每个细则，在大家的团结努力下一一攻破。每个微笑，每个眼神，每一次按下的相机的快门，都包含了老师们对大家的期望与鼓励。我眼角的余光偶然瞥见，身边每一位同学的举手、抬腿、冲拳都尽了自己最大的努力，动作规范标准，堪比军人!萧瑟的秋风虽然寒冷，却不可以使大家退缩!音乐停，大家像凯旋的战士一样，身子挺的笔直，在一大片的掌声与喝彩声中退了场。
“下面我宣布各班成绩：……十班98.72分……”当听到裁判宣布大家的成绩时，同学们激动的不能了!各个眼睛放光，满面通红!我感觉赛前的汗水与辛苦，在这一刻都值得了!这一刻，应该是十班全体师生心中最好看的的瞬间了!
最好看的的瞬间，像一颗颗洁白无瑕的珍珠，藏在我心灵的贝壳儿里，伴我成长!
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