大家小学生更要做一位像落花生一样的人。做一个有用的人，不要做只讲体面而对他人无用的人。大家要学习落花生朴实无华。默默奉献的精神。这也是大家少先队员的担当。下面一块儿看看我们为大伙收拾的小学五年级语文落花生读后感作文，欢迎阅读，仅供参考。
小学五年级语文落花生读后感作文1
读了《落花生》这篇文章，我感到回味无穷。
在《落花生》这篇课文中，许地山描写了在一个收获节的晚上，他和全家人一块尝花生、议花生的情景。通过许地山的话，告诉大家一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面而对其他人没好处的人。”读到这里时，便让我想起了荷花。它没那仪态万方的风采，只有碧绿的叶子。无私的衬托着多姿多彩的荷花。
花生的味儿美，又可以榨油，价钱又实惠，哪个都爱吃。但它的果实埋在地里。它把所有都奉献给大家，而默默无闻的埋在地里。
是啊，默默无闻，无私奉献，这是一种多么崇高的精神啊!就是这种精神，不禁让我想起了清洗工。他们无论是刮风还是下雨，都是一如既往的大扫这街道。如果没他们大家就不会存活在这么干净的地方生活了。
再看看我一个人，见到地上有垃圾也不捡;到了双休日，天天早上都睡到非常晚。
等我长大了，也要做个默默无闻、无私奉献的人!
小学五年级语文落花生读后感作文2
落花生这篇课文的作者是许地山写的，主要讲了大家种花生、收花生。然后妈妈提议过一个收获节，并为收获节做了筹备。在过收获节的时候，爸爸和大家边吃边谈论花生有哪些好处，揭示了花生不图虚名，默默奉献的品格。
课文中说应该像花生一样，实实在在地做人，不要做外表好看而没用好用的人。在日常也常常能看见如此的人，譬如建筑工人他们没华丽的服装，没高高在上的地位，更没做过什么举世闻名的事，但是，他们却靠自己勤劳的双手盖起了无数座宏伟的建筑，这难道不值得大家赞扬吗?
我过去见过两位穿着非常时髦的阿姨，她们一边有说有笑地走着，一边嗑着瓜子，身后是她们随手丢弃的瓜子皮……见到这种行为真被人气愤!路边的环卫工阿姨看见了，不声不响地走过去把瓜子皮清理干净。我感觉，比起那两位打扮漂亮却失去漂亮内心的阿姨，不起眼的默默奉献的环卫工阿姨更值得大家赞赏。那些只着重外表美而不着重内心美的人，难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗?
人有漂亮的外表固然好，但外表美绝对不可以与心灵美相提并论，我觉得不图虚名，默默无闻地奉献的品格更为可贵，更了不起，更被人敬佩。让大家都来做一个不求外表漂亮，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧!
小学五年级语文落花生读后感作文3
生命如叶，在出生、成长中流逝，最后也如叶子一般投入大地妈妈的怀抱，终止了最宝贵的生命。然而，生命的意义又是什么呢?品读了《落花生》一文，我好像找到了答案。
《落花生》是现代作家许地山先生写的叙事散文。这篇散文围绕着“花生”这一线索，真实地记录了许地山先生童年时期的一次家庭活动，平易，浅显，简单。
散文中，有如此一段话：“那样，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对其他人没好处的人。”这话让我醍醐灌顶!目前社会中，一些人就是外表光鲜漂亮，却毫无修养内涵，金玉其外败絮其中!
比如某些奸商为了我们的利益，居然用一大缸子的工业柠檬酸来浸泡藕，赚取不义之财。要知晓，这种藕，对人体健康有非常大的害处，长期食用还大概会致使人的神经絮乱!这难道不正是一如散文所说，只讲体面、而对其他人没好处的人么?
而作为未成年人，大家在成长的路上，肯定不要变成那种华而不实的人。花生深埋土中不为人所识，它质朴无华，不求外表美观、不讲虚荣，不慕显赫，只求于世有用。而这种“落花生精神”，便是生命的意义所在!
许地山先生用一生去追寻“落花生精神”，用一生去追寻生命的意义与价值。大家，更应该抛却华而不实的外表，做一颗于社会有益的花生，用言行表达心灵的美，用言行达成真的的生命!
小学五年级语文落花生读后感作文4
人要做一个有用的人，不要做只讲体面而对其他人没好处的人。这是许地山在《落花生》一文中写的领会。
这篇文章主要写了许地山一家人在后院议花生，从而悟出做人的道理，大家要学花生，做一个朴实无华对其他人有好处的人。
文中许地山对花生做出了不一样的议论，他的爸爸再问他们花生有哪些好处时。他们只是说出了花生的美味，价格的实惠，可炸油有哪些好处。可他们的爸爸却把花生与石榴﹑桃子﹑苹果做了对比，写了石榴、桃子、苹果它们都有着华丽的外表，可花生不是，它不光美味，它还默默无闻的奉献，朴实无华的精神，它的外表虽不华丽，可对大伙有哪些好处却非常大。它不图虚名，默默奉献。
这使我想起大家身边的清洗工，他们就是默默无闻的人，他们天天早上四五点就起床，到我们的工作岗位，当大家起床外出，他们就隐身在那早晨的霞光下，他们的外表没那样的华丽耀眼，可他们为大家除去城市的污垢，用他们那勤劳的手给大家呈现出一个个干净整齐的大街小巷，可是有些人却不认同他们的劳动，有些人见到他们就会躲开，他们没因此而不去工作，他们依旧给大家带来一个优美的环境，他们是世界园丁，他们是环境的保护者，他们朴实无华，默默无闻。
大家小学生更要做一位像落花生一样的人。做一个有用的人，不要做只讲体面而对他人无用的人。大家要学习落花生朴实无华。默默奉献的精神。这也是大家少先队员的担当。
小学五年级语文落花生读后感作文5
今天，我读了《落花生》，才知晓一个人只有外表美是不够的，最主要的是内心美。
课文讲的是一家人经过努力种出了花生，妈妈特别高兴，就搞了一个收获节。爸爸非常忙，没想到也来了。一家人坐在后院的茅亭里，一边尝花生，边讨论花生。爸爸教会“大家”，要像花生一样。花生虽然不好看，但它非常有用，它的品质值得“大家”学习，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对其他人没好处的人。从爸爸教会“大家”的话，我感觉爸爸想让“大家”学习花生不求虚名、默默奉献的精神品质。做人不要只讲体面，而要做有真的本领和内心世界美的人。
有的同学天天只知晓打扮得漂漂亮亮，不考虑学习，得到的是大伙在他背后的议论;而有的同学，即便她人不漂亮，但是她的品质好，也能深受大伙的欢迎。大家班的班长宋诗理就是个非常不错的例子。她人长得不是非常漂亮，但是她内心美，学习成绩好。大家学习方面遇见了困难，她总会热心的帮忙大家;假如没老师在教室，大家非常吵的话她就会主动出来保持纪律……
同学们，你们记住，你们要当有真的本领和内心世界美的人啊!
小学五年级语文落花生读后感作文6
小学五年级上册有一篇课文叫做《落花生》。这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象，也给我留下了深刻的印象，它让我在生活的道路上又前进了一步。这篇课文写了作者小时候种花生、收花生、品花生和议花生的事，主要写的是议花生。作者的爸爸先问了一个问题：“花生有哪些好处?”兄弟姐妹们争着回答，花生的味儿美;花生可以榨油;花生的价格实惠。这部分都只是花生浅在有哪些好处，并没更深入的看到它最可贵有哪些好处，因此，爸爸循循善诱，最后，作者准确无误的说出了爸爸对他们的期望。
这篇课文借物喻人，爸爸想借花生朴实无华、默默无闻、不图虚名、无私奉献、不计名利的品质来教育小孩：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对其他人没好处的人。这句话这真想要告诉大家做人要做有益于社会和他人的人。
日常也有不少如此的人和物，譬如：清洗工人，天天起早贪黑的工作，默默无闻;老师，给大家传授常识，纯洁高尚;交警，保持大家的交通，无私奉献。再譬如：蜡烛，牺牲自己，照亮他人;老牛，吃苦耐劳，默默无闻;小草，生生不息，顽强不屈。大家应该学习他们的这部分美好品质，外在美无关紧要，内心美非常重要，送给大伙一句话：金玉其外，败絮其中。请大伙牢记这句话，它将使你一生受益。
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