今夜伏案窗前，仰望天际皎洁澄清的月亮，散发着柔和光辉，凝视着这晶莹明亮的月儿，在溶溶的月色中我的思绪也跟着渺远的驰骋!让大家一块儿看看关于小学五年级描写月夜美景小作文，期望能对您有所帮，欢迎大伙查阅学习!
小学五年级描写月夜美景小作文1
某年的秋季我和友人在旅途中，乘客车从中尼公路，由尼泊尔返回西藏日喀则途中。车窗外万里无云，蓝蓝的苍穹映在青青的高原上，看上去格外空旷与安静。窗外景致犹如一幅大自然流动画廊，转换交替着。因地处高原，斜阳在晚上接近十点才悄悄地隐没在远远西方。一轮明月已若隐若现的扑在天边，当夜幕即将来临的时候，明镜般的月亮高高的悬在漆黑的夜空中，如水的清辉静静倾泻在大地上，大地升上了一层薄薄的烟雾，使这渺无人迹的高原，更显苍凉。
车厢外夜凉如水，万籁俱寂;车厢内也是寂静无声，偌大的车厢，只有寥寥数个面带倦容的乘客在打盹儿。月亮的光影掠过车内，一明一暗的晃动着。此情此景，忽尔一股浓烈思乡情绪涌上心头，是日正值阴历中秋节，在这人月两圆的佳节，如能和家人共度，是何等乐事!
此刻我领会到为何古人在异地面对着明月，会那样思潮起伏，感慨万千!
小时候曾相信月亮里有嫦娥、玉兔、吴刚砍伐玉桂树等神话。长大了了解大家在中秋夜里，真诚地膜拜月亮，原来是对这一轮圆月有他们的憧憬，或许现实真的令他们失望了，便将理想托付出虚无缥缈的天上。
明亮的月光覆盖大地，浪漫的民族感情，漂亮的神话故事，把月闪光点缀得更圆!更亮!更美!
小学五年级描写月夜美景小作文2
晚上，闲来无事，实在无聊，于是一个人就漫步学校后面的小树林中，一个人去享受那夜色之美。抬头看着寂静的夜空，讨人喜欢的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温顺的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。
置身于这样美好的月色之中，我不由得想起了古诗中不少关于月的描写。
《诗经》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎洁的月光成了妆扮美人最好的装饰品。“月上柳梢头，人约黄昏后”，灵月是美好爱情的见证。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，月如顽童，惊碎了鸟儿的好梦。
“举杯邀明月，对影成三人”，当大家寂寞时，月是大家忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是大家对家乡的深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是大家对人类起源的遥遥揣测。
当月出目前夜空时，它总能牵引大家的目光，激起大家的思维，绽放大家的情感。使大家为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。它是那样光彩夺目，它是那样让人神往。然而，当大家仰望明月时，有哪个会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢?
夜渐深沉，明月依然当空照着，只是更圆更亮了，而我的双眼却穿过耀眼的光芒，望向那“明月”背后遥远的夜空。
小学五年级描写月夜美景小作文3
爷爷奶奶总说：“十六的月亮圆又亮。”那是，我心中就想：月亮可真神奇，可以变大变小，还能像一盏灯，照亮漆黑寂静的大地。
我开始观察月亮了!
只见月儿冲出了云层，冉冉升上深蓝的夜空，照亮了山川平原。这景象已经够迷人的了，但更迷人的还是在湖面上，那一轮冰清玉洁的皓月悠悠地在浮动着，泛着柔和的银光，把湖水照得通透明亮。
初中三年级的月亮，使我想到了白居易的《暮春江》：“可怜9月初中三年级夜，露似珍珠月似弓。”
月牙儿就像一把梳子挂在天空。月亮是一个漂亮的女孩，在倾听大家的诉说。瞧!月儿女孩掩住了半边脸，但她那朦胧的月光还是透入窗子，黑暗的屋子也变得灰白起来。
李白的《古朗月行》来描写十六的月亮再适合不过了。由于“十六的月儿圆又亮”，所以，我从下午就开始观察了。看!那携带一圈金环的月亮终于从山后升起来了!她，第一是金黄金黄的，徐徐的穿过一缕一缕的烟似的云，向上升着升着。忽然，在那一刹那，月儿的颜色日渐变白了，变浅了。傍晚，一轮黄色的圆月悬挂在空中了，向大地撒下皎洁的月光，那样温顺，像轻纱一样。
十九的月亮就像一个让人咬了一口的月饼，但她任然“乐观”，嘴正咧开笑呢!
月亮真美啊!
小学五年级描写月夜美景小作文4
夜色已晚，晚风轻拂着竹林，如月下的美人在“沙沙”的音乐中舞蹈。坐在躺椅上，望向远方的草丛，但见很多的萤火虫在翩翩起舞，就像天上棋罗密布的星星，而小小的月牙好像是群星的母亲，感觉分外宁静。
随着着这柔和的月光，虫儿在草丛中唱起了摇篮曲。看着月亮，她像一位妈妈，照顾着繁多的小孩;像一位金库管理员，守护着是她的宝库;更像是学会了大家梦想的大师，被一个个闪闪发亮的梦想包围着。有时我会想象自己是童话里的公主，坐在月亮上荡着秋千;有时也会想象自己是一个飞檐走壁的怪盗，在月光下追逐;我还会想象自己是一个宇宙探险员，在星空上探寻神话中的嫦娥和玉兔……
在这个如痴如醉的夜晚，月亮的光芒时暗时明，好像是玉帝的心情，时而生气，时而烦恼，时而高兴，一如大家人类。月亮身后有一排星星，远远望去，好似一条通往银河的道路，被人无限遐想，假如真能登上那条路，是不是就能看到宽广无边的宇宙……携带梦幻般的憧憬，我酣甜入睡。在梦里，我看见了小星星的真容，原来它们是一个个如手掌般大小的精灵，身上穿着亮晶晶的衣服，双眼一闪一闪的，仿佛在对我说：“欢迎来到梦的银河!”它们围着一个大大的圆球不停地转动，好像在守候着它。再仔细瞧，原来圆球就是明亮的月亮，这就是众星拱月的情形了吧!
在这如水的月光下，知了还在一声声地叫着;风儿，也轻轻地拂着，明明有声，却能被人的心宁静下来。当月圆时，大家也该团圆了吧，但愿这世上所有些思念都能伴随月亮的渐渐圆润而变得圆满。
小学五年级描写月夜美景小作文5
每每一个人徘徊于夜的宁静之中，一直无奈却又欣慰地抬头凝视着夜空。
无需任何的紧张与做作，无需为尘世而幽忧寡欢，忘却所有些所有，甚至忘却了自己，对着夜空发呆!仅仅这样而已!
月亮一直了解人的心思，过去又有多少的圣人贤士因她而著，她是凄凉的!
月亮的眼泪，是的，月亮也有眼泪!夜空中的点点繁星难道不是晶莹的泪吗?
万事万物终有情!月亮也有疲惫，她只是非常羞怯，对，羞怯的悲哀!她一直默默地哭泣，你能听到哭泣的声音吗?在你的心也哭泣的时候。
可能月亮的沉默只是一种等待，那样她在等待些什么呢?等待有一天像太阳是否一样?不是的，月亮终究是月亮，携带她的羞怯，携带她的忧虑。她只是默默地散发着自己仅有些一点光芒，仅次而已，无须太多的追求!
凝望夜空，是不是只见月亮和她的眼泪呢?是的，可能只能看到这部分!没哪个会在乎为了衬托月亮和星星的光芒而存在的黑暗!它又是什么呢?无人会在乎它的存在。
假如星星是月亮的眼泪，那样黑暗的眼泪又在哪呢?
过去幻想这自己是什么，是呀!假如能比喻的话，那样我该是月亮，还是那不为人而知的黑暗呢?
小学五年级描写月夜美景小作文6
是哪个，在白露横江的异乡秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来;“月是故乡明”。简容易单，清清浅浅，却一语道破了天机，讲解了大家情感与认知之间那奇妙的天平。
由于深情，所以偏执。
这就是为何加利福尼亚更透明的阳光，莱因河畔更圆满的月亮，剑桥小郡更浪漫的流水都远远及不上家园日暮时点起的那一束橘黄的灯光。
只因这是大家所熟知而深爱的地方。南方小城温暖湿润的空气，芳草青青的校园里若有若无的花香，来来往往的人，似曾相识的脸，妈妈洗过的洁净的衣裳，老师批过的严整的笔记……这所有都让大家享之坦然并且心存感激，即便以后走远了，在异国他乡也能满心骄傲地怀想
那山不巍峨也可以是绵绵的，水不秀丽也可以是悠悠的啊;校园说不上多么独树一帜然而由于自己每1日的轻轻走过而认定了她的漂亮;衣服即便并不崭新明艳可由于有了妈妈的爱抚而感感觉到它独特的温顺与芬芳。
相信每个人，都有如此一份深深的、浓浓的、扯持续的情感牵系，因着这种牵系，便含着笑，含着泪，放纵了我们的那份偏执的认知。
老舍去过巴黎，住过伦敦，可痴痴念叨着的，还是北京。说人家的城市笨拙，自己家里的城市庄重;说人家的城市喧闹，自己家里的城市有人情味……读者看着看着便要笑了，“好个明显的地域情结嘛!”然而哪个不知晓，老人这一份固执的喜欢，不留情面的批评，全只因了那感情的天平，早已沉沉地倾向了他从小成长的京城。因而，老旧的城墙是美的，养鸟种花的大家是美的，连那黄包车师傅的吆喝声，也是那样好听的乡音。
萧乾的好友远居美国，几十年了，却不喜欢美式的生活，仍将院子装点得如在故土，更像小孩一样渴望要一颗家乡的枣核……
由于深爱，所以偏执。
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