“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，一本书就是一位导师，把大家引向常识的海洋，一本书也是一艘巨大的轮船，把大家从无知的此岸送到常识的彼岸。下面一块儿看看我们为大伙收拾的小学生小学五年级阅读经历作文，欢迎阅读，仅供参考。
小学生小学五年级阅读经历作文1
莎士比亚过去说过：“书是全世界的营养品，生活里没书籍就像大地没阳光;智慧里没书籍就像鸟儿没翅膀。”可是儿时的我却丝毫没感觉书籍的要紧，那时的我由于年少无知，过去亵渎了神圣的书籍。
上一年级的时候，我不知为何，经喜欢上了叠纸飞机。我有个爱藏书的母亲，我家有不少书籍，我几乎天天带一本跟大伙推荐作为飞机材料。周末，母亲的休息日到了，站在书架前，找了好一会儿才发现她对心爱的《鲁宾逊漂流记》不见了，就质问我，我只好坦白做飞机了，母亲把我大骂一顿，吓得我大方不敢出。
待母亲的情绪稳定后，她问我：“你觉得书是什么呢?”我漫不经心地说：“不就是画了画印上字的纸张吗?”母亲语重心长的说：“你想的太容易了，一本好书，就是一个奇妙的世界，就你撕坏的这本书来讲，它是中国的四大名着之一，它可是百看不厌的好书!”接着母亲给我讲述了关于书中人物的故事，最后母亲严肃的告诉我，这部分故事都是看了书将来才知晓的，而且这本书母亲已经看了十多次，每次看过后的味道都是不同的。
伴随年龄的增长，我读的书愈加多，了解的道理也愈加多，我对书也产生了空前的敬畏。大家班打造的图书角，同学们捐书、借书、换书，忙得不亦乐乎。我也知道到健康有益的书就是大家的良师益友，读了名人的佳作后，让我愈加了解，“书中自有黄金屋”的内涵!
书籍伴我成长，我的生活由于有了书而变得愈加多姿多彩，愈加充满期望!
小学生小学五年级阅读经历作文2
我爱阅读，他可以给我带来广阔的常识和喜悦的心情，我想和好书永远作伴。
小时候我还不认识字，母亲每天讲故事给我听，我不如何听得懂故事里的意思。于是，母亲耐心的讲解，还反反复复的讲，后来我就慢慢的听懂了，我感觉故事非常有趣。这个时候，我深深的爱上了听故事，每天缠着母亲讲故事。我慢慢的认识了一些容易的字了，也学着讲故事给大伙听。
上小学一年级了，我的识字量慢慢增加了，还学了拼音。拼音真的帮了我一个大忙，他能帮我独立看完一本书。后来，我常常做完作业就不停的看书，看着看着就忘了时间。母亲给我买了很多书有《昆虫记》、《恐龙大百科》、《恐龙历险记》……在这部分书中我最喜欢恐龙类的书，我被它深深的吸引住了。目前我能说出不少恐龙的名字、外形、习性……在恐龙书中我学到了不少常识。
上小学二年级了，识字量愈加广。之后，我读了《钢铁是如何练成的》，这本书里写了保尔·柯察金是一个懦弱的小孩。在学校里误认了一件做错事的坏小孩，就被学校开除去，出去外面辛苦的打工。之后当上了兵，在他不断努力下成了一个有用的人才。最后他不幸的双腿瘫痪、眼睛失明，不能不放弃工作。还读了四大明著，这里还知晓了大多数人物，如奥创他本领高强，会七十二变，会一个筋斗云十万八千里。如关羽，他的勇武非常厉害，有一次他轻松的把董卓的大将华雄杀了。我感觉向这几本书里的主人公学习，学他们的聪明才智和勇敢奋斗的精神。
我感觉每一本好书就是大家走向成功的台阶，只须多阅读、多考虑、多学习，大家就会离成功愈加近。
小学生小学五年级阅读经历作文3
我五岁时，爷爷开始教我读书。每次爷爷读书时我就要打瞌睡，爷爷问我问题时，我猛地醒来，小声道：“嗯?这个吗?我不知晓。”
我觉得，我是一只关在笼子里的小鸟，一点儿也不自由。哎，多想和小伙伴们玩耍。每当爷爷说：“好了，休息吧。”我便会像兔子似的跑外出外。
母亲常常给我讲故事，我感觉有的有趣，有时便津津有味地看着，母亲知晓后，又买了几本连环画，我看得如醉如痴。《蝴蝶头发》，引得我浮想联翩，《爱你的妈妈》又叫我泪落如珠。后来，我愈加爱看书了。
日渐地，故事书和连环画已不可以使我满足了。七岁起，我便常常去新华书店买书。第一是作文选，对我来讲，它的功用不言而喻。醉心阅读的我得到了报偿。从三年级开始，我的作文常常得到甲优。阅读也大大扩展了我的想象力。面对自己画出的图画，我会看上半天，构想种种有趣的故事;路上遇见一个残疾人，我会暗然神伤，编织身世。
九岁时，我开始阅读少年版的文学作品。《查理九世》、《每一个人都要说再见》、《记得奇卡爱你》，这部分图书使我如醉如痴。像我如此对书如饥似渴的少年，看起书来可以说是什么也不想做了。每当父亲道：“不看了，快一点睡觉”时，我就更想往下看了，于是我便会回答道：“再等一下，把这篇看完。”天天夜晚，如此的对话，会来十几遍。
目前的我已经培养了爱念书的好习惯，天天至少要读一小时的书。以前看书囫囵吞枣，目前，我可以把一本书“吃透了”……
记忆的心扉中，少年年代的念书经历，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
小学生小学五年级阅读经历作文4
不知从什么时间，念书成为我生命中必不可少的事情，大概就是从江都的1、家二十四小时城市书房开始吧。
那时还在上幼儿园的我来自在公园玩滑滑梯，无意间瞥见旁边有一座古色古香的两层小木屋。咦，这里面是什么?我携带疑问走了进来，只见大大小小的架子上整整齐齐地放满了书，就连楼道都是用书铺制而成的。零乱的几把椅子摆设在墙旁边。哦，原来是一个小图书馆啊。我的目光立刻被儿童区那一本本幼儿绘本吸引了，随意挑选了几本，津津有味地看了起来，无声无息大半天就过去了。可是这儿太小，人又多，我只好央求母亲帮我把绘本借回家。大概就是这一本本绘本，打开了我爱上阅读的大门。从那将来，每周一次的借阅便成为了习惯。
没过多长时间，又听说龙川广场对外开放了一家二十四小时的城市书房。刚落成那天，我按捺不住兴奋的心情，拉着母亲来到那儿。走进一看，窗明几净，灯光明亮，书的多种多样，特别是专门为大家开设了儿童阅读区，还配置了更多的桌椅。我来到儿童区，在历史类的架子上拿了几本历史书，认真地看了起来。大概就是这一本本历史书，发展了我的视野，也让我做事愈加专注。从那将来，每周一次到这儿来阅读，成为我最期盼的事情。
今年，源头公园那儿又开了一家二十四小时城市书房，这个暑假我几乎有小半时光都浸泡在那儿。看书之余，抬眼便见书架上一摞摞错落有致的书本，窗外一根根修长的竹子随风摆动，让我不禁沉醉其中，愈加喜欢来这儿念书。
自从两年前的无意一瞥，你成为了我日常的一部分，谢谢你带领我找到阅读的乐趣，让我的生活变得愈加五彩斑斓!
小学生小学五年级阅读经历作文5
常常会让人问起“你什么时侯念书”如此的话。非常奇怪，我想起的并不是是在窗明几净的书房里手捧一本书，或是在汩汩溪流边盘腿阅读。每当此时，1、个出目前脑海中的，一直在黑夜中打着手电筒阅读的情景。
年级升高，学业繁重。白天自然是被一大堆的作业和习题团团围之。这个时候的夜晚对我来讲，实在是奢侈的时光。书早就在床枕下等待着了，手电筒也在天黑之前预备在了床头。爸爸妈妈叫我睡觉后，在开着窗的房间里，我只是裹着一床被子趴在床铺上看书。偶尔冷风也会挤进去，这个时候我打了几个哆嗦，只能将被子缩紧再缩紧，只盼着风能去别处吹，莫要朝着我这个偷看之人!然而即便如此艰难，我也得就着手电筒，在那不算明亮的光圈来辨认书上的每一个小字。每当我又看完了一本书时，我就会忍不住小小地欢呼起来。
如此的阅读更不是毫无乐趣。假如今天日子特殊，我也会适合地为自己小小庆祝一下。那时我会抓来一瓶酸奶做补充体力的甘露，捧来几把小西红柿、饼干和糖来充当点心、夜宵。看到一半，呷一口酸奶，咽几颗糖果，让我直想大呼“不亦快哉!”这个时候满屋黑魆魆，惟有我手电筒中一小束光，真有点儿“野径云俱黑，江船火独明”的感觉。
为何我最记忆深刻的是夜晚的念书呢?那些在整洁书房里念书的日子不也非常不错吗?只是我现在一念书，早已成了一盘散沙。夜晚的我一直充满了斗志，渴望多汲取一点儿养料。直到困得实在不可以了，才舍得熄灭手电筒。好像，念书总需要一点点重压，只有如此，才会逼迫着你如饥似渴地阅读，陶醉于广大的书本的世界。
夜晚，是一天中的黑暗。在黑暗的夜晚念书，好似知晓了游子在无尽的夜中投入对家的渴望，那是我的精神家园。这是我的快乐时光。
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