爱迪生小时候条件那样艰苦，而他却能克服困难，顽强奋斗，最后获得成功。而大家目前学习和生活条件都这么好，大家还有哪些困难不可以克服呢?下面一块儿看看我们为大伙收拾的小学五年级爱迪生读后感作文，欢迎阅读，仅供参考。
小学五年级爱迪生读后感作文1
今天，大家学习了《爱迪生》这篇文章。文章主要讲的是爱迪生从小热爱科学，肯动脑筋，克服种种困难，顽强进行科学实验的事。读完这篇文章，我被爱迪生那种英勇顽强的精神深深的感动了。
爱迪生从小家非常穷，只上过三个月的学。十多岁，他就开始卖报谋生。他非常爱科学，常常省吃俭用，把节省下来的钱，买来科学书报和实验用的化学药品。他实验用的瓶瓶罐罐也是从垃圾堆里拣来的。十二岁那年，他在火车上卖报，卖完报，就挤时间在火车上做起化学实验。因为火车震动，实验用的白磷失火燃烧，车长把他从火车上赶了下来，做实验用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。车长一个狠狠的耳光，打聋了他的耳朵。意料之外和打击并没使他放弃。后来，他省吃俭用，又开始了新的实验。实验中，尽管硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差一点弄瞎了他的双眼，但他刻苦钻研科学的决心，从来也没动摇过。为了试制电灯用的灯丝，他常常在实验室里一工作就是十几个小时，累了就在实验台上睡一会儿。经过不懈的努力，他终于获得了成功。爱迪生说过：“天才是百分之一的想法加上百分之九十九的汗水”。这是他一生奋斗的经验概括。比较起来，我平常做得真是太差了。平常自己遇见一点小小的困难，就打起了退堂鼓，缺少吃苦的精神和克服困难的毅力和勇气。
爱迪生小时候条件那样艰苦，而他却能克服困难，顽强奋斗，最后获得成功。而大家目前学习和生活条件都这么好，大家还有哪些困难不可以克服呢?我要好好向爱迪生学习。学习他那热爱科学、顽强拼搏的精神，学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气。用这种精神时时勉励和鞭策自己，使自己成长为一个有所作为的人。
小学五年级爱迪生读后感作文2
《爱迪生的一生》这本书写的是爱迪生出生于米兰，米兰是个运输小城。夏季，这部分小孩就在河里玩，虽然非常危险。转眼间，他已经八岁了，是该上学了。当他去注册时，老师说他智商低下，他的妈妈在三个月后把他带回了家，并教会了他阅读。后来，他读光了底特律公共图书馆的书。后来，化学成了爱迪生的喜好。可是，他需要材料，这对于一个孩子子来讲是非常大一笔开支。他拿父亲菜园里的菜去买了，但这还不够。这个时候，有人让他在火车上工作。他的爸爸妈妈也赞同了。列车长还让他在火车上搞个小实验室，为了买实验用品他花光了所有些钱。南北战争期间，报纸卖的好极了，他卖的报纸好几次都供不应求了。他想：我没报纸卖了，我就自己创办，报纸就叫大干线先驱报。可他不可以一直一帆风顺，一次，他没赶上火车，他跑啊跑啊，终于赶上了。假如爬栏杆肯定会受伤。这个时候，一个铁路职工发现了他，并抓着耳朵把他拉了上来。这次将来，他就耳聋了。可是耳聋促进他创造了能被人听的更了解的机器。后来，他招了个大麻烦，因为他忙着做实验，没注意掉了一根磷棒，车厢失火了!列车长不可以原谅他，就把他与他所有些东西赶下了火车。他想他确实应该换份工作了…爱迪生不只是一个伟大创造家，还有他天才而可怕的工作方法，他的一生充满了传奇。
我读完了爱迪生这本书将来，我的感触非常深，作为一个现代社会的小学生。大家应该好好学习，刻苦念书，成为一名出色的小学生。
小学五年级爱迪生读后感作文3
哪个都看过电影，哪个家都有电灯，可你是不是知晓，这创造电灯、电影的是哪个呢?他就是美国著名的创造家爱迪生。《爱迪生》这本书生动地记述了没受过正轨教育的爱迪生怎么样在科学的道路上刻苦钻研，顽强攻关，最后成为有两千多种创造的创造家的故事，赞扬了他坚忍不拔，克服重重困难，造福人类的精神。
读了《爱迪生》这本书将来，我的心情久久不可以平静。我想，向科学攀登的.过程中，向四化进军的征途上，我能否做出有益于四化、有益于人类的创造呢?一个又一个的问号在我脑海里盘旋。
以前，我有过很多美好的理想，曾想长大后当一名飞行员，驾驶雄鹰在祖国蓝天上，在朵朵飘浮的白云间自由翱翔，那该多美好啊!然而，伴随年龄的增长，常识的增多，尤其是读了《爱迪生》这本书将来，我深深地感到科学太要紧了。邓小平爷爷说过：科技是1、生产力。目前，祖国四化建设的蓬勃进步，很需要科技，学会好科技就能为祖国创造更多的财富。大家更应该学习爱迪生那种刻苦钻研、勇于探索的精神，努力学好科学文化常识，为将来的创造创造打好基础。
以前，我虽有美好的理想，但我有怕苦怕累的思想。学习上遇见难点，我不愿刻苦钻研，有时竟拿同学们的作业抄袭，以图完成了事。我对所学的常识不可以结实学会，考试成绩总不理想。为此，我曾有过烦恼。读了《爱迪生》这本书将来，我知道了：汗水是把愿望变为现实的条件，不付出血汗，就不会有智慧和想法，也不会产生天才。
我要向爱迪生学习。爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百之分一的想法。”这句话，将铭记在我心中，它将勉励着我下定决心，克服困难，为祖国四化做出贡献。
小学五年级爱迪生读后感作文4
“坚持就是胜利。”“只须功夫深，铁杵磨成针。”“精诚所至，金石为开。”“穷且益坚，不坠青云之志。”……这一句句名言，教唆着大家“坚持”!而爱迪生，就是一个如此的人。
故事中这一处，令我十分感动：那个风和日丽的晴天，爱迪生在火车上卖报，火车上有一节专门给乘客抽烟的车厢，车长只赞同他占用一个小角落。卖完报，爱迪生将他的实验器材——是他在一些垃圾堆捡到的一些瓶瓶罐罐，和那些化学材料都放在那里做实验。
火车开动时猛地一震，把一瓶白磷震倒了，磷一遇见空气立马燃烧起来，乘客们帮爱迪生扑灭了火，车长给了他一个大大的“奖励”——车长把他的实验器材全部扔了出去，碎了，还狠狠地赏了他一个耳光，把爱迪生的一只耳朵打聋了。但这，仍然动摇不了爱迪生钻研科学的决心，他省吃俭用，重新做起艰难的化学实验来。
读到这里，我不禁湿润了眼眶，两行清泪夺眶而出，顺着脸颊滑下，这，是坚定的泪，是向爱迪生学习、致敬的泪!
记得小学二年级时的那场考试，我失误考了85分，我伤心极了，经过这次，我不但不上进，反而一路破罐子破摔，成绩一路下滑。经爸爸妈妈安慰，我有了坚持的决心，读了这则故事，我坚持不懈的心，愈加坚定了!
日常，如此的人有不少，缺少的是那一双双发现的双眼。而爱迪生的故事，恰恰给了我一双发现的双眼，期望有更多坚持的人!
我将永远记住：失败之后不气馁!
小学五年级爱迪生读后感作文5
今天晚上，我在明亮的灯光下，一口气看完了《爱迪生》这本书，从中了解了很多道理。我的心情久久不可以平静，虽然我没见过爱迪生，但提到他的名字我就会冲口而出：“创造家”。在我眼前明确的浮现出他的形象，一个本来身体非常健康的人，因过度疲劳看上去有的疲惫不堪。我仿佛看到了爱迪生为研究灯丝，不知疲倦地试验了上千种材料。他夜以继日的工作，饿了，吃点饼干充饥;困了，就在椅子上休息一会儿，又继续工作。正是由于他这种坚持不懈，刻苦钻研的精神，爱迪生终于找到了适合的灯丝，成功的创造了电灯。
爱迪生在他的研究创造过程中，表现出了坚韧不拔的精神。在数不清的挫折和失败面前，并不感到惋惜，也不会由于海量的冷嘲热讽而动摇。而且使用新的研究方法、办法，去攻破一个个难关。爱迪生一生除去创造电灯外，比较著名的创造还有：二重和四重电报机、电池、打字机、电车、水泥。难怪大家称他为“世界创造大王”。
爱迪生创造了这么多东西，是他天资聪明有着超人的本领吗?不，正像他所说的：天才，不过是1%的想法，加上99%的汗水。我也要向爱迪生学习。第一从家庭作业开始吧。我以前做作业，碰到难点不考虑就放弃了;目前，我遇见难点先考虑一会儿，实在不会的就先跳过，最后会做都完成之后，再考虑那些不会的难点。实在想不出的，就请教其他人点拨我一下，我要学习爱迪生坚持不懈、勤奋刻苦的精神，从小事做起，从目前做起。
爱迪生创造创造时表现出的精神值得大家学习，从中我了解了，如此一个道理：不管做啥事都不要因一点点困难就退缩?而要坚持做到底，做到最好。
小学五年级爱迪生读后感作文有关文章：
★ 读爱迪生有感600字出色范本【五篇】
★ 爱迪生有感作文范本
★ 爱迪生读后感500字范本甄选5篇
★ 爱迪生有感甄选5篇
★ 《爱迪生》读后感400字六篇
★ 最新爱迪生读后感500字范本5篇推荐
★ 爱迪生念书笔记500字6篇范本
★ 爱迪生传读后感经典范本作文
★ 爱迪生读后感二年级作文范本7篇
★ 安徒生童话读后感600字小学五年级范本
