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2016高中三年级语文首次月考考试题目

   日期:2021-01-26     来源:www.vqunkong.com    作者:智学网    浏览:661    评论:0    
核心提示:考试时间:150分钟 试题满分:150分说明:本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(阅读题 共70分

考试时间:150分钟 试题满分:150分
说明:本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题 共70分)
甲 必考试试题
一.现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
中国人缺少什么?
周国平
中国文化传统中的一个紧急弱点,就是重实用价值而轻精神价值。
那样,有没例外呢?有些,而且可以说几乎是惟一的一个例外——王国维。在世纪初的学者中,只有这一个人为精神本身的神圣和独立价值辩护,并立足于此而尖锐地批评了中国文化和中国民族精神的实用品格。但是,在当时举国求富强的呐喊声中,他的声音被完全淹没了。我想从一件与北大多少有点关系的往事说起。1998年,北大热闹非凡地庆祝了它的百年大典。当时,纯北大人或者与北大沾亲带故的不纯的北大人纷纷著书立说,登台演讲,慷慨陈词,为北大传统正名。一时间,蔡元培、梁启超、胡适、李大钊、蒋梦麟等人的名字如雷贯耳,大家从他们身上发现了正宗的北大传统。可是,北大历的这件在我看来也非常重要的往事却仿佛无人提起,我相信这一定不是偶然的。
北大的历史从1898年京师大学堂成立算起。1903年,清政府批准了由张之洞拟定的《奏定学堂章程》,这个章程就成了办学的教导方针。章程刚颁布,就有一个小人物对它提出了尖锐的挑战。这个小人物名叫王国维,目前大家倒是把他封做了国学大师,但那时候他只是上海一家小刊物《教育世界》杂志的一个年轻人编辑,而且搞的不是国学,而是德国哲学。当时,他在自己编辑的这份杂志上发表了一系列文章,批评张之洞拟定的章程虽然大致取法日本,却惟独于大学文科中削除去哲学一科。年轻人王国维旗帜鲜明地主张,大学文科需要设立哲学专科和哲学公共课。他所说的哲学是指西方哲学,在他看来,西方哲学才是纯粹的哲学,而中国最缺少,因此最需要从西方引进的正是纯粹的哲学。
王国维是通过钻研德国哲学获得关于纯粹的哲学的定义的。在20纪初,整个中国思想界都沉迷严复引进的英国哲学,惟有他一人醉心于德国哲学。英国哲学重功利、重经验常识,德国哲学重思辩、重形而上学,这里面已显示了他们独树一帜的精神取向。他对德国哲学经典原著真的下了苦功,把康德、叔本华的主要著作都读了。《辨证理性批判》那样难懂的书,他花几年的时间读了四遍,终于读懂了。在我看来,他研究德国哲学非常重要的收获不在某个枝节问题上,诸如把叔本华美学思想应用于《红楼梦》研究之类。很多评论者把眼光集中于此,实在是舍本求末。非常重要的是,通过对德国哲学的研究,他真的进入了西方哲学的问题之思路,领悟了原本意义上的哲学即他所说的纯粹的哲学应该是什么样子的。
王国维所觉得的纯粹的哲学是什么样子的呢?容易地说,哲学就是形而上学,即对宇宙生活做出讲解,以解除大家灵魂中的困惑。他由哲学的这个性质得出了两个极要紧的推论。其一,既然哲学寻求的是“天下万世之真理,非一时之真理”,那样,它的价值一定是非好用的,不可能符合“当世之用”。但这不说明它没价值,相反,它具备最神圣、最尊贵的精神价值。“无用之用”胜于有用之用,精神价值远高于实用价值,由于它满足的是人的灵魂的需要,其用途也要久远得多。其二,也正因此,坚持哲学的独立品格便是哲学家的天职,决不可把哲学当做政治和道德的方法。推而广之,所有学术都这样,唯以求真为使命,不可用做任何其他事情的方法,这样才可能有“学术之发达”。
用这个标准衡量,中国没纯粹的哲学,只有政治哲学、道德哲学,从孔孟起,到汉之贾、董,宋之张、程、朱、陆,明之罗、王,都是一些政治家或想当而没当成的人。不但哲学家这样,诗人也这样。所谓“诗外尚有事在”,“一命成文人,便无足观”,是中国人的金科玉律。中国出不了大哲学家、大诗人,缘由就在这里。
1.下列各项中,不可以说明中国文化传统中“轻精神价值”紧急弱点的一项是( )
A.北大历为正宗的北大传统正名的往事无人提起。
B.张之洞拟定的章程,唯独于大学文科中削除去哲学一科。
C.一时间,蔡元培、梁启超、胡适、李大钊等人的名字如雷贯耳。
D.在20纪初,整个中国思想界都沉迷严复引进的英国哲学。
2.下列各项中,不可以作为王国维“看重精神价值”的依据的一项是( )
A.王国维为精神本身的神圣和独立价值辩护,并立足于此而尖锐地批评了中国文化和中国民族精神的实用品格。
B.王国维对1903年清政府批准的轻精神价值的京师大学堂办学教导方针《奏定学堂章程》提出了尖锐的挑战。
C.王国维旗帜鲜明地主张,大学文科需要设立中国最缺少的是纯粹的哲学的西方哲学专科和哲学公共课。
D.王国维觉得,容易地说,哲学就是形而上学,即对宇宙生活做出讲解,以解除大家灵魂中的困惑。
3.下列表述中,符合原文意思的一项是( )
A.文章开头指出,中国文化传统中的一个紧急弱点,就是重实用价值而轻精神价值。而王国维是的一个例外。
B.王国维觉得,西方哲学才是纯粹的哲学,而这又是中国最缺少的,因此最需要从西方引进的正是纯粹的哲学。
C.王国维研究德国哲学非常重要的收获不在某个枝节问题上,而是把叔本华的美学思想应用于《红楼梦》研究之类。
D.王国维觉得,纯粹的哲学就是形而上学,它具备最神圣、最尊贵的精神价值,而精神价值远高于实质价值。
2、古时候诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
熊概,字元节,丰城人。幼孤,随母适胡氏,冒其姓。永乐九年进士。授御史。十六年擢广西按察使。峒溪蛮大出掠,布政使议请靖江王兵遏之。概不可,曰:“吾等居方面,寇至无捍御,顾烦王耶?且寇必不至,戒严而已。”已而果然。久之,调广东。
宣宗召福还擢概大理寺卿与春同往巡抚南畿浙江设巡抚自此始。
概以实惠发诸府赎罪米四万二千余石赡军,乃闻于朝。帝悦,谕户部勿以专擅罪概。
概使用方法严,奸民惮之,腾谤书于朝。宣德二年,行在都御史劾概与春所至作威福,纵兵扰民。帝弗问,阴使御史廉之,无所得,由是益任概。明年7月赐玺书奖励。概亦自信,诸当兴革者皆列以闻。时屡遣部官至江南造纸、市铜铁。概言水涝民饥,乞罢之。
五年还朝,始复姓。亡何,迁右都御史,治南院事。行在都御史顾佐疾,驿召概代领其职,兼署刑部。九年10月录囚,自朝至日宴,未暇食,忽风眩卒。赐祭,给舟归其丧。
(节选自《明史列传4、十七》)
4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始/
B.宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始/
C.宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始/
D.宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始/
5.下列对文中有关内容的讲解,不正确的一项是( )(3分)
A.“熊概,字元节”,古人幼时命名,成年取字,字和名用有别,名供长辈呼唤;字是供平辈和晚辈称呼。
B.“署”表示授予官职,“兼”、“领”均表示兼任官职,“行”、“守”均表示加盟代理官职,“权”则表示暂代官职。
C. “海盐民”“民”是对百姓的称谓,容易见到的百姓称谓还有:布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。
D.“蛮”,因为受年代的限制,古时候学者对四方异族的认知十分有限,对他们的异同也没深入调查,认真辨别,往往用蛮、夷、戎、狄、胡、越等来泛指四方异族。 《史记,吴太伯世家》索引说: “蛮者,闽也,南夷之名,蛮亦称越”。 中原区域古人对南方各族通称“百越”或“越族”。
6.下列对原文有关内容的概括和剖析,不正确的一项是( )
A.熊概预料事情准确。布政使想请靖江王来阻止峒溪蛮人劫掠时,他觉得贼寇一定不来,最后结果也印证了他的判断。
B.熊概深得皇帝信赖。洪熙元年正月,宣宗命他以布政使的身份参与巡视南畿、浙江,巡视后宣宗晋升他做了大理寺卿。
C.熊概执法不畏强暴。浙西豪强肆意作恶,前官岳福懦弱无为,而他不只捕杀了遇赦的平康,还抓捕了几十个豪强恶徒。
D.熊概为官为民请命。朝廷屡派部官到江南造纸、买铜铁,影响了民生,他就上书说洪水积涝,百姓饥馑,请求停止行动。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)概以实惠发诸府赎罪米四万二千余石赡军,乃闻于朝。
译文:
(2)帝弗问,阴使御史廉之,无所得,由是益任概。
译文:
(二)古时候诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词,完成8~9题。
东马塍①
    [宋] 朱淑贞
一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗护田。
蚕事正忙农事急,不知春色为哪个妍。
[注] ①东马塍:地名;塍,田间的土埂子。
8.2、句中什么字用得最传神,请简要赏析。(5分)
9.3、、四两句表达了作者什么样的情感?请简要剖析。(6分)
 (三)名篇名句默写(6分)
10.补写下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)苏轼《赤壁赋》从侧面写出箫声的漂亮的句子是“ , ”
(2)屈原在《离骚》中 “ , ”,写虽然芬 芳香草和污浊汗衣混杂,可纯洁的品质并没受到侵袭,以此表现我们的洁身自好!
王安石在《登飞来峰》中表现出一个政治改革家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的名句是“ , ”。
乙 选做题
请考生在3、(11)、四(12)两大题中选定其中一大题作答。注意:作答前需要用2B铅笔在答卷卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题,不能选做另一大题内的小题。假如多做,则按所做的1、大题计分。
3、文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

刘建超
基德老汉病了,病得不轻。村里人来看望他,说,叫你清风娃回来看看吧!基德老汉轻轻地摇着头,不需要了,娃要招呼好多事,忙呐。
村里人从基德老汉屋里出来也连连摇头,这个老倔头,硬说我们的娃在省城做大官呢。都这劲儿了,还嘴硬哩。
“俺清风娃在省城做大官呢”这句话不知被基德老汉唠叨过多少回了。街坊邻居遇见个什么作难的事,这句话就会从基德老汉皱巴巴缺了牙的嘴里轻溜溜地滑出来。哪个都了解,基德的娃是在外地,可从没听说他的娃当什么大官。这个穷乡僻壤的村里,当官的只有一个,就是东街的狗毛在县城什么子公司当科长。村里人都了解狗毛的官大,由于狗毛每次回村都开个铁壳子车,给村里人发长长的带把儿的烟。
基德老汉的话不是没人信过。那年县里化肥脱销,村里人眼瞅着田里的苗施不上肥,急得牙根子上火。基德老汉一句“俺清风娃在省城做大官呢”的话,惹恼了村委主任,老爹,你就别添乱子了,你娃真当的是大官就让他给批点儿化肥来。看看人家狗毛家的地,早上了肥了。基德老汉就背了个包,搭车去了省里,三五天过去还真拉回一车尿素。价钱高了,可田不等人。肥用了,闲话也有了。还说娃在省里当什么官呢,连平价化肥都搞不到。基德老汉讲解说,俺娃说,尿素上着比化肥好呢。庄稼人不想听,庄稼人图的是便宜。
基德老汉每年地里活闲的时候,就背着杂粮去省城娃家住些天。回村里也给大伙带些各种各样的吃食。
村里人就问,你娃清风就不给你带点儿高级烟?基德老汉说,俺娃不抽烟,说抽烟不健康。村里人又问,你娃也不捎点儿好酒?基德老汉说,俺娃也不喝酒。娃媳妇说了,喝酒也不健康。村里人就撇嘴了,那烟酒都不健康,国家卖它做什么?基德老汉也答不上来。
纳着鞋底子的媳妇们就问,城里住得好好的,急着回来做什么?基德老汉说,城里,咱乡下人住不来。上楼下楼都关在个铁壳子里,忽悠得人头晕。地上铺着实木块,油光光的直想打跟头。进屋还要换鞋。七老八十的人喽,娃媳妇还逼着喝酸奶。
青年逗趣地说:吹牛吧,你娃清风如果个大官,一定也坐那铁壳子车。叫你娃开铁壳子车送你回来。
基德老汉再进城还真是坐着铁壳子小车回村的。
基德老汉说,在城里两天就待腻了,对清风娃说俺要回村呢。娃说去打火车票,俺说火车坐着头老晕。娃说那就打汽车票。俺说汽车开不到村里。爹老了,腿脚不利索了呢。你就用你成天坐的那种小车把俺送回去,村里人都惦记住呐。娃没说二话,打个电话就要来车。瞧瞧,排场不?红颜色,娃说吉利。基德老汉脸上堆满了欣慰。
一年轻人围着车转了一圈,认出了车上印的字,老爹,你坐的是出租车,要花大价钱雇呢。基德老汉说,俺一个子儿也没掏。
那是你娃给掏的呗。问问师傅从省城到咱村得多少钱。
开车师傅伸出手指头比画了个生辰八字。
恁贵,八十块钱?基德老汉瞪圆了双眼。
八十块钱?哈哈,八十块钱只能摸摸,给了八百我还不愿跑呢,回去得赶夜路呢。
基德老汉张大了嘴巴,像一下子矮了很多,见到大人孩子都低着头,从此不再说娃在省城做大官的话了。
村里遇上了干旱,地里的庄稼都蔫了。村主任急得满嘴起泡。村主任来找基德老汉,老爹,你娃不管当什么官,能否找找人帮咱村里打几眼井啊?
主任交代的事就是天大的事。基德老汉就进城找清风娃,没待两天就回来了。村主任问,打井的人来了没?
基德老汉说,清风娃说了,这旱是全省旱,要那什么,统筹解决。村主任说,屁,等到统筹咱全村人都喝西北风了。基德老汉从布袋子里拿出一摞子钱,娃说了,让咱自己先打井干着。这是娃我们的五万块钱。你干不干?
干,全村人砸锅卖铁也得打井抗旱。
基德老汉病了,病得不轻。迷糊中的基德老汉嘴里念叨着:“井……水……”
基德老汉去了。清风娃从省里回了村。2、天村里来了一排溜大车小车,有省里、市里、县上的。村里人这才相信基德老汉的娃真是在省里当大官呢,管着全省人的吃喝拉撒。清风娃挨家挨户感谢乡亲对老爹的照顾,然后携带媳妇女儿在基德老汉的坟前跪了很长时间很长时间。
基德老汉的坟前摆设着几个大碗,碗里盛的是刚刚从机井里打出来的清凉凉的水。
(摘自《小说月刊》)
(1)下列对小说有关内容的剖析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)
A.村里人来看望病得不轻的基德老汉,并向老汉提出叫清风娃回来看看,由于大伙看到基德老汉的病非常紧急了。
B.“俺清风娃在省城做大官呢”这话惹恼了村委主任,是由于他怪清风娃没给乡亲们解决平价的化肥问题。
C.基德老汉每次在城里清风娃家住的时间都不长,重要原因就是基德老汉的生活习惯和城里人的生活不一样。
D.基德老汉之所以坐小汽车回来,是由于大伙不相信他说的“儿子在城里做大官”的话,想以此来证明他没吹牛。
E.村民们从来无人相信过基德老汉的话,是清风娃回来给爸爸办丧事时才知晓基德老汉平常所说的话并没说谎。
(2)基德老汉是一个什么样的人?请简要概括和剖析其点性格特征点。(6分)
(3)小说主要使用了哪些表现手法?其成效怎么样,请简要剖析。(6分)
(4)小说为何要以“清”为标题?请结合全文谈谈你的怎么看。(8分)
4、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)
为存活辍学走上写作的道路
年代的列车轰隆隆地前行着,拥挤的人群,熙熙攘攘。有些人是只负责观看风景的一般乘客,运势的方向不由他过问;有些人扮演的是列车员的角色,在年代的大环境下,作为先锋,引领着这辆列车的前进。
爱玲,便是后者。
1942年,爱玲和炎樱回到了上海,仿佛在上海,也只有上海,才是她上演生活大戏和好戏的舞台。对于在港大没毕业,爱玲一直耿耿于怀,只能转入上海的圣约翰大学继续深造,为的是“至少拿张毕业文凭”。弟弟张子静非常高兴,由于他也筹备考试报名,姐弟两个终于可以在同一所学校碰面了。可是,因为经济上的窘迫,学费无从着落,子静记得姐姐“叹了一口气”。
回到上海,爱玲投奔了姑姑,住在郝德路192号的爱丁顿公寓。姑姑虽然继承了不少遗产,一度生活阔绰,可是由于资金投入股票,恰逢时局动荡,一下破产了。即使是在洋行、电台里打几份工,也只能解决我们的温饱,无力再顾及爱玲的学费和生活费。于是,便告诉爱玲,当时她的爸爸妈妈协议离婚的时候,约定她将来的教育成本由爸爸承担,而爱玲港大三年的学费全部由妈妈出,目前应该由爸爸承担了。可是,爱玲一直感觉拉不下面子,那个爸爸,与他的家,自己过去发誓是不打算再理会了的,4年期间,父女情分已然了断,现在放下自尊忽然管爸爸拿钱,仿佛是在一间暗无天日的屋子里找到一个出口那样艰难。张子静回到家后,趁后母不在家的机会,向爸爸简要介绍了姐姐的窘境,张廷重听罢,立刻陷入了沉思,可能不是心疼钱,只是在犹疑和女儿见面是否感觉非常尴尬,毕竟对于女儿离家出走之事他一直耿耿于怀。不过,分析片刻,他还是对儿子说:“你叫她来吧。”过了几日,爱玲终于见到了阔别4年之久的爸爸,不过不再是那幢逃走的别墅,而是在另外一幢小洋房。爱玲后来在小说《怨女》中对于衰落的爸爸,做了更为生动的描绘:“到底清朝亡了国了,说得上家仇国恨,托庇在外国租界上,二十年来内地老不太平,亲戚见了面就抱怨田上的钱来不了,做业务外行,蚀不起,又不像做官一本万利,总感觉不值得。政界当然不可以,成了投降资本,败坏家声……守着两个死钱过日子,只有出没进。”
爱玲与爸爸在相隔4年后重新见面了,双方有的物是人非的沧桑之感,彼此都有的陌生,只是容易地把我们的学习计划向爸爸说了说,便无二话。爸爸也没多怎么说。“学费我叫你弟弟送去。”十分钟的短短会面,没什么大的进展,以至于横亘在父女心中的那份心结,一直没机会打开。张子静回忆说:“那是姐姐最后一次走进家门。此后她和我爸爸就再也没见过面。”不过,学费总算拿到手了,爱玲转学进入了圣约翰大学文学系小学四年级学习,子静也进入了经济系小学一年级。不久,炎樱也转学到了这里,两人继续着港大时期的友谊,形影不离。然而,这份容易的快乐,没延续多长时日,便宣告结束了。虽然学费已经解决了,可是妈妈自1939年去新加坡后,杳无音讯。倔强的爱玲,又不想成为姑姑的负担,就算她算是自己最亲的人,也不想让姑姑的生活雪上加霜。事实上,从爸爸家逃出的那一天开始,爱玲就放弃了继承张家的财产,或者嫁入豪门依赖一个自己可能根本不喜欢的男性过着体面光鲜生活的机会,好像受到妈妈、姑姑潜移默化的影响,她也决计走上职业女人的道路,用我们的努力养活自己,用我们的脚,丈量外面的世界到底有多么阔远。
于是,坚持了两个月不到,爱玲又辍学了。子静跑去劝说姐姐去当老师或者编辑,都被爱玲否决了,她感觉自己性格内向,孤傲不群,不擅长表达,反正,她早有我们的安排,宽慰弟弟说:“我替报馆写稿就好。这阵子我写稿也赚了些稿费。”
1942年,窘迫的处境并没把爱玲推向生活的地狱,反而为她打开了一扇门,一扇通往新世纪,前途无限光明的大门。两年之后,上海最璀璨的一颗文学新星冉冉升起了。
(摘自潘飞《永远的张爱玲》,有删改)

①张爱玲的家世显赫,祖父张佩纶是清末名臣,祖母李菊耦是朝廷重臣李鸿章的长女。张爱玲一生创作很多文学作品,包括小说、散文、电影剧本与文学论著,她的书信也让人们作为其著作的一部分加以研究。(摘自《搜狗百科》)
②张爱玲的教育从她非常小的时候就开始了。虽然她日后可以成为一位杰出的作家凭的是我们的勤奋努力,但她的家除去是一个没落的贵族之家外,还可以说是一个书香门第。她的祖父是科举出身,她的爸爸有旧式的文化教养,她妈妈则是“常识女人”。
(摘自余斌《张爱玲传》)
(1)下列对材料有关内容的剖析与概括,最恰当的两项是( )( )(5分)
A.张爱玲在港大没毕业,回到了上海,转入上海圣约翰大学继续深造,她觉得只有在上海才是自己上演生活大戏和好戏的舞台。
B.张爱玲投奔我们的姑姑,生活阔绰的姑姑却由于资金投入股票而破产,失去了生活的“支柱”,无力再顾及爱玲的学费和生活费。
C.张爱玲的爸爸对女儿的出走耿耿于怀,当儿子说出姐姐张爱玲的窘境后,张父由于疼钱而沉默,最后还是答应给张爱玲学费。
D.张爱玲可以成为上海最璀璨的文学新星,并在文学上获得非常大的收获,既有她本身勤奋的原因,也有她爸爸妈妈对她的影响。
E.文章写张爱玲的弟弟张子静很关心姐姐张爱玲,并引用了一些张子静的话语,如此写增强了材料的真实性和新颖性。
(2)文章1、段有什么用途?请简要剖析。(6分)
(3)张爱玲在求学道路上辍学是什么原因有什么?请结合材料简析。(6分)
(4)为了生计辍学而走上写作道路,你从中对张爱玲有什么样的认识?请结合文本,谈谈你的怎么看。(8分)
第Ⅱ卷 表达题
5、语言文字运用(20分)
13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
① 《平凡的世界》这部小说以陕北黄土高原为背景,反映了从“*”后期到改革初期广阔的社会面貌。到了现在,不少60后对那段不平凡的岁月还________。
② 一首《锦瑟》,实为义山一生的写照,他的一生如镜花水月,映入历史。他的深情、执著、聪慧与给后人留下的宝贵精神财富一直让人________,回味绵长。
③ 每一次返校的清晨,妈妈一直为我拾掇行李,为我筹备早餐,送我到车站。目前想来还________,双眼不自觉地一直湿湿的。
A.历历在目 念念不忘 记忆犹新 B.念念不忘 记忆犹新 历历在目
C.记忆犹新 念念不忘 历历在目 D.记忆犹新 历历在目 念念不忘
14、下列各句中,没语病的一句是(3分)
A.新修订的《机动车辆驾驶证申领和用规定》突出规范驾驶行为、增强安全意识为原则,对闯黄灯、故意遮挡号牌等行为加强了处罚力度。
B.欧洲环境和卫生组织绿色真相基金会日前发表的一份研究报告说,在工作场所抽烟将致使不抽烟同事患肺癌的危险性增长12%至19%。
C.联合国设立“国际家庭日”的目的,是为了促进各国政府和民众愈加关注家庭问题,提升家庭问题的警觉性,促进家庭的和睦与幸福。
D.好多部门都期望借用学校这个阵地来达成“小手拉大手”的教育成效,殊不知,对小孩的教育不可以仅靠征文、演讲、手抄报等比赛来完成。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
中国政府严正声明,日本政府所谓的“购岛”完全是非法的、无效的, , ,
, , , , 。
①假如日方一意孤行,由此导致的所有紧急后果只能由日方承担
②丝毫改变不了中国对钓鱼岛与附属岛屿的领土主权
③丝毫改变不了日本侵占中国领土的历史事实
④中国政府不会坐视领土主权受到侵犯
⑤中华民族任人欺凌的年代已经一去不复返了
⑥中方强烈敦促日方立即停止所有损害中国领土主权的行为
⑦不折不扣地回到双方达成的共识和谅解上来,回到谈判解决争议的轨道上来
A.④⑤③②⑥⑦① B.④⑤②③①⑥⑦
C.②③⑤④①⑥⑦ D.③②⑤④⑥⑦①
16.依据上下文,在下面文字的横线处补写出相应内容。需要语意连贯,表达明确,每处不超越15个字。(6分)
“中国式过马路”“中国式接小孩”“中国式制堵”……近来,愈加多的国人习惯被贴上“中国式”标签。① ,一个社会、一个年代,总有是这个社会这个年代的时尚语。通过时尚语,大家多少能看出一些社会现象和社会问题,看出大家的心理状况、思想状况和生活状况。在今天,② ,在旧的陋习尚未改掉的同时又滋生了很多新的不好的习惯和不好的思想,这一点应该引起大家的警醒和看重。但互联网上出现的不少所谓“中国式”,都是一部分人和一些群体的不好的习惯、不好的思想、不好的风气,③ 。
17.注意观察下面的图标,完成后面的问题。(5分)
这是“提高中国公民旅游文明素质行动计划”的主体标志(不包含文字),请对其构成进行说明并诠释其创意。
6、写作(60分)
18.阅读下面的材料,依据需要写一篇不少于800字的文章(60分)
一个青年要去远方,途中,遇见一条恶狗挡道。青年并不与它对峙,而是绕道而行。
一路人见了,对青年说,一条狗都叫你怕了,又如何去远方呢?青年说,他不是怕狗,而是不想与狗纠缠。
路人说,在通往远方的途中,会遇见许很多多像“恶狗挡道”一样的障碍,你不去一一战胜它们,那怎能到达远方呢?
青年回答说,正由于通往远方的途中有许很多多障碍,所以才要有选择地去避开它,假如一遇障碍,就非要去扫平它,反而误了行程。有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效的捷径。
路人摇摇头,笑了笑,转身而去。
需要选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不能抄袭。
上高中二年级中 2016 届高中三年级首次月考语文考试题目答案
1.C项
2.D
3.B
4.A
5、B(“署”表示加盟代理、暂任官职)
6. B(“以布政使的身份”错,原官是“按察使”)
7.(1)熊概依据实质状况,自行决定发放各府赎罪米四万二千余石供给部队,然后再上报朝廷。(实惠:依据实质状况,自行决定。发:发放。乃:然后。赡:供给。闻:上报。各1分。)
(2)皇上没过问,只暗中派御史去调查,但一无所得,由此愈加信赖熊概。(问:过问。阴:暗中。廉:调查。益:愈加。任:信赖。各1分。)
8.“暗”字 ,有“默默的”“悄悄的”之意不畏浮云遮望眼 只缘身在层
11.(1)答A得3分,答C得2分,答D得1分。
(D概括不够全方位,除去证明自己没吹牛外,还有虚荣是什么原因;B缘由讲解有误,是由于村委主任怪基德及其儿子没帮他解决化肥问题;E“从来无人相信过基德的话”说法错误,村委主任就信过一回)
(2)①临危授命,办事利落:在花费紧缺的状况下,同意村主任让他弄化肥的任务,他立即搭车进城,三五天拉回一车尿素;在遭遇干旱时同意村主任让他找人帮村里打井的任务,他立即进城不到两天就带回儿子的五万块钱。
②为人热情,待人大方,关心村里:每次从城里回来都给乡亲们带各种吃食,热心帮村里人买化肥、打机井,弥留之际还念叨着井水。
③有虚荣心,胸无心机:常常说自己儿子当大官,要坐儿子坐的小车回家;在回答村里人及媳妇们的问话等情节中显示出他的坦率真诚,没心机。(每点两分,答到其他特征,概括剖析合理也可得分)
(3)①插叙。小说插叙了清风娃给乡亲们买化肥,不给爸爸送烟酒、派公车。捐钱给乡里打井抗旱等事情,突出了清风娃这个人物形象,使主题更鲜明、深刻。
②侧面烘托。如写基德老汉没搞到儿子批的平价化肥,没得到儿子送的好烟好酒,没坐到儿子坐的小车等,烘托出清风娃的公正廉明;写基德老汉带回儿子的五万元钱给村里打井抗旱,即烘托出清风娃的奉献精神,情系乡亲,更折射出他对民生关切的人文情怀。
③对比。将“狗毛”每次回村开铁壳子车、给村里人发带把烟的情形与“清风娃”不给爸爸送烟酒、派公车进行对比,反衬出清风娃的清正廉洁。
(答出三点即可。答出其他手法,言之成理也可得分)
(4)示例:①从人名上看,“清”即“清风娃”他虽然登场不多,但他是小说主要讴歌的对象,以“清”为题,突出了“清风娃”在小说中的要紧地位。
②从构思上看,以“清”为题,起统摄和贯穿全文有哪些用途,小说情节的进步,几乎都与“清风娃”这个人物有关。
③从人物形象上看,以“清”为题,彰显了人物的品格特征。“清”含清廉、清正等意,小说通过基德老汉烘托出“清风娃”的清廉公正等高尚品质。
④从主题思想上看,以“清”为题,凸显了小说的主题。小说旨在表达对清正廉洁、甘于奉献、全心全意为人民服务的干部的颂扬和期盼。 (每点两分,言之成理即可)
12.(1)答D给3分,答 B给2分,答E给1分,答A、C不给分。(A“她觉得只有在上海才是自己上演生活大戏和好戏的舞 台”错,这是作者的看法,并不是张爱玲觉得。C“由于疼钱”错,与原文“张廷重听罢,立刻陷入了沉思,可能不是心疼钱,只是在犹疑和女儿见面是否感觉非常尴尬”不符。E“增强了材料的真实性和新颖性”欠妥,没“新颖性”。)(2)①内容:文章1、段运用形象的比喻,表面上写了乘客与列车员的不一样,事实上是表现每一个人的生活轨迹各有不一样,性格运势各异,只有擅长把握自己生活的生活命才有光彩。②结构:引出张爱玲是生命的先锋者这一内容,引发后文对张爱玲生平的探究,包含着对张爱玲的高度一定赞扬。(每点3分)
(3)①妈妈到新加坡杳无音信,没了妈妈的学费支持。②姑姑由于资金投入失败,而生活拮据,没办法供给她的生活费和学费。③与爸爸闹僵,发誓离开爸爸,自尊使她难以向爸爸开口。④不愿给姑姑增加负担。(答出三点即可,每点2分)
(4)①自尊心过强。张爱玲由于后母而与爸爸闹僵,毅然逃离家庭,在学费无着落的状况下也难以放下自尊。②敢于追求我们的理想。在处境困窘的状况下,仍然追求不止。③勇于挑战困难。在妈妈去新加坡杳无音信,学费无果的状况下,自己勇于承担,也不给姑姑增添负担。④打破旧的藩篱,勇于做新的常识女人。张爱玲受妈妈和姑姑的影响,决定走职业女人的道路,用我们的努力来养活自己。⑤倔强内向,孤傲不群。张爱玲虽然与炎樱形影不离,但是,她性格内向,不擅长表达。(结合材料,答出4点,并剖析,即可酌情给分)
13.C(三个成语都有“记得了解,没忘记”的意思。“记忆犹新”重在记忆维持不变,它所记忆的,都是过去的事情。“念念不忘”所“不忘”的可以是过去的事,也可以是目的、理想等,它既能以事为对象,也能以人为对象。“历历在目”重在情景明确重现,它所“在目”的,都是过去的事,既能以事为对象,也能以人为对象。)
14、B(A 项句式杂糅;“突出……的原则”与“以……为原则”杂糅,C介词缺失,“提升家庭问题的警觉性”应为“提升对家庭问题的警觉性”,D“达成”“成效”搭配不当)
15、D
16. ①时尚语折射出社会心态 ② 伴随社会的进步 ③并不是中国人的全貌
17.标识由汉字“文”、龙、长城等元素构成。(1分)②标识整体为草书的“文”字,象征着中华民族灿烂的文化,表达了提升公民文明素质的涵义;(1分)龙的形象体现了中国悠久的历史,表明动员全民参与,积极投入到提高旅游文明素质行动计划中;(1分)长城的造型,代表中国丰富的旅游资源,表达通过“提高中国公民旅游文明素质行动计划”的推行,达到保护旅游资源,增强公民文明意识,弘扬礼仪之邦文明形象的目的。(1分)(表达通顺1分)
18审题提示:剖析这则材料,可用“抓重要句法”抓住“有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效的捷径。”这个句子去立意。
分析立意:①遇见困难(障碍、矛盾),要掌握变通,灵活应对;②把有限的精力用在必要的地方;③有时,避开障碍是一种智慧;④战胜困难方能达到目的;⑤遇见矛盾不要绕道走;⑥遇到事情要讲方案。

熊概,字元节,是丰城人。他幼年成了孤儿,随妈妈改嫁至胡家,于是假托姓胡。永乐九年,中进士。后被授予御史的官职。十六年,升为广西按察使。峒溪蛮人大规模出动劫掠 ,布政使谋划请靖江王的军队来阻止他们。熊概不一样意,他说:“我等担任地方长官,贼寇来时不可以保卫抵御,反而烦劳王爷吗?况且贼寇一定不来,仅需警戒而已。”后来果然贼寇没来。不久,他调任广东。
洪熙元年正月,命他以原官的身份和布政使周干、参政叶春巡视南畿、浙江。当初,夏原吉在江南治水回京后,朝廷让左通政赵居任代替他,且兼管农业方面的事务。赵居任不体恤百姓,每年都上报说丰收。成祖也知晓他欺骗。他死后,左通政由岳福继任,岳福平庸懦弱,不做事情。仁宗加盟代理国政时,曾命熊概以御史之衔加盟代理刑部事务,仁宗知晓他贤能,因此有这个任命。这年8月,周干回京,说有关部门多任用非人,当地豪强肆意作恶,而岳福又不管事。宣宗召回岳福,升熊概为大理寺卿,与叶春一同前往巡视安抚。南畿、浙江设巡抚之职自此而始。
浙西豪强握有郡县官员的短处,长期做不法之事。海盐县百姓平康很残暴,御史要逮捕他,他逃掉了。正赶上大赦,他又回来了,还聚众八百余人。熊概将他逮捕诛杀。过后,又把几十个罪大恶极的豪强全部逮捕,加刑具押送至京城,于是奸民驯服。各卫所的运粮不可以为继,军队缺粮。熊概依据实质状况,自行决定发放各府赎罪米四万二千余石供给部队,然后再上报朝廷。皇上非常高兴,传谕户部不要给熊概治以擅作主张之罪。
熊概执法严厉,奸民非常害怕他,便将诽毁他的书上传朝廷。宣德二年,行在都御史弹劾熊概与叶春所到之处擅用威权,独断专横,放任士兵骚扰百姓。皇上没过问,只暗中派御史去调查,但一无所得,由此愈加信赖熊概。2、年7月赐玺书奖励他。熊概也非常自信,应当兴废的事他都列出上奏。当时朝廷屡次派出部官到江南造纸、买铜铁。熊概说洪水积涝,百姓饥馑,请求停止这种行动。
宣德五年,他回到朝廷,才改回原姓。不久,他升为右都御史,掌管南都察院事务。行在都御史顾佐有病,朝廷通过驿传召熊概代管他的职务,兼加盟代理刑部。宣德九年10月,省察记录犯囚的案卷,熊概从早到晚,都没空闲吃饭食。忽然他感到晕眩,然后便过世了。皇上令使者前往祭奠,派船送他归葬。

 
标签: 高三
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