作文题为：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了今天我的好朋友打了我一拳。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了今天我的好朋友救了我一命。乙问甲为何要如此记录？甲说：写在沙地上，是期望大风帮我忘记；刻在石头上，是期望刻痕帮我铭记。 以铭记与忘记为话题作文 。
满分作文：
席慕容说：生命是一条奔流不息的河，大家都是那个过河的人。在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。大家乘坐着各自独有些船在左岸与右岸穿梭，才知晓――忘记该忘记的，铭记该铭记的。
行走在生活路上，大家笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，大家经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，大家掌握了忘记该忘记的悲欢之事，掌握了铭记该铭记的点点滴滴。
东坡披发仰天大呼大江东去，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得不见踪影。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不能意。陶潜伴着庄生晓梦迷蝴蝶中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在河的两岸所做出的明智之选，这更是明智的摆渡。
大家在河的左岸停留着，在这以外，同样又有在右岸快乐生活着的大家。
坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记住这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在争渡途中所做出的选择。海子用面朝大海，春暖花开告诉我从明天起他将记住所有些人生之水，由于那是他用于浇灌他的花儿的玉露。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡?高用《向日葵》永远记住了他的船
这部分是生命之河两岸的生活，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣好似阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和哪个也不了解的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于生命之河中，坐在自己独有些船上，知晓――忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭！
